Προαπαιτούμενες γνώσεις:

Οι εκπαιδευόμενοι δεν χρειάζονται εξειδικευμένες γνώσεις ιατρικής ή πρώτων βοηθειών. Ωστόσο, είναι χρήσιμο να διαθέτουν:

• Βασική κατανόηση των λειτουργιών του ανθρώπινου σώματος (κυκλοφορία του αίματος, αναπνοή).

• Εξοικείωση με έννοιες όπως «καρδιακή ανακοπή».

• Γενική γνώση για την ανάγκη άμεσης παρέμβασης σε επείγουσες καταστάσεις.

Λανθασμένες αντιλήψεις:

1. «Φοβάμαι μήπως κάνω κακό στο θύμα αν κάνω ΚΑΡΠΑ.»

Στην πραγματικότητα, η απουσία παρέμβασης είναι πιο επικίνδυνη από μια ατελή προσπάθεια. Η ΚΑΡΠΑ μπορεί να σώσει ζωές, ακόμα κι αν δεν εκτελείται τέλεια.

2. «Μόνο οι επαγγελματίες υγείας μπορούν να χρησιμοποιήσουν απινιδωτή (ΑΕΑ).» Οι ΑΕΑ είναι σχεδιασμένοι για χρήση από μη ειδικούς, με φωνητικές οδηγίες που καθοδηγούν βήμα-βήμα. Υπάρχει πρόβλεψη στη νομοθεσία σχετικά με την παροχή πρώτων βοηθειών σε συνανθρώπους μας που χρειάζονται βοήθεια.

3. «Αν κάποιος αναπνέει, δεν χρειάζεται βοήθεια.»

Υπάρχουν περιπτώσεις όπου ένα άτομο αναπνέει αλλά χρειάζεται επείγουσα βοήθεια, όπως στην περίπτωση πνιγμονής ή σοβαρού τραυματισμού.

4. «Αν το θύμα ανακτήσει τις αισθήσεις του, δεν χρειάζεται να καλέσω ασθενοφόρο.»

Ακόμα και αν το άτομο φαίνεται καλύτερα, η επαγγελματική ιατρική αξιολόγηση είναι απαραίτητη.

5. «Η πλάγια θέση ασφαλείας είναι επικίνδυνη και μπορεί να προκαλέσει τραυματισμούς.»

Αντίθετα, αυτή η θέση προστατεύει το θύμα από πνιγμονή σε περίπτωση εμετού και εξασφαλίζει ανοιχτό αεραγωγό.

6. «Γύρισε η γλώσσα της και έβαλε το χέρι του στο στόμα της για να τη βγάλει!»

Η γλώσσα ΔΕΝ γυρίζει. Όταν κάποιος χάνει τις αισθήσεις του, τότε, όπως και οι υπόλοιποι μύες του σώματός μας, η γλώσσα χαλαρώνει και λόγω βαρύτητας πέφτει προς τα πίσω και φράσσει τον αεραγωγό. Βάζοντας το ένα χέρι μας στο μέτωπο του τραυματία (σαν να θέλαμε να κοιτάξουμε αν έχει πυρετό) και το άλλο κάτω από το πηγούνι του ανυψώνουμε ελαφρά το κεφάλι του. Η κίνηση αυτή είναι αρκετή για να επαναφέρει τη γλώσσα στην αρχική της θέση και να επιτρέψει τον αερισμό!