Інноваційні форми та методи
"Ранкові зустрічі"
"Ранкові зустрічі"
Піклування один про одного, відчуття емоційної безпеки, яка потрібна для того, аби ділитися важливими ідеями та досвідом, готовність допомагати друзям - це саме ті якості, що відображають сутність ранкової зустрічі.
Піклування один про одного, відчуття емоційної безпеки, яка потрібна для того, аби ділитися важливими ідеями та досвідом, готовність допомагати друзям - це саме ті якості, що відображають сутність ранкової зустрічі.
"Міні-заняття"
"Міні-заняття"
Організація навчально-пізнавальної діяльності дошкільників у формі міні-заняття надає можливості для продуктивного включення великої кількості дітей у цікаву діяльність, здійсненню особистісно-орієнтованого підходу, формуванню компетентнісної дитини за принципами інтеграції та колективного партнерства, використанню кооперативного методу інтервізії.
Організація навчально-пізнавальної діяльності дошкільників у формі міні-заняття надає можливості для продуктивного включення великої кількості дітей у цікаву діяльність, здійсненню особистісно-орієнтованого підходу, формуванню компетентнісної дитини за принципами інтеграції та колективного партнерства, використанню кооперативного методу інтервізії.
Організація великої кількості дітей, індивідуальний та диференційований підхід, робота у колах.
Організація великої кількості дітей, індивідуальний та диференційований підхід, робота у колах.
Інтегровані заняття
Інтегровані заняття
Інтегровані заняття - це форма навчально-виховної роботи, яка об'єднує блоки знань із різних галузей навколо однієї теми з метою інформаційного та емоційного збагачення сприймання, мислення, почуттів дітей, що дає змогу пізнавати ім певне явище з різних сторін, досягати цілісності знань дітей.
Інтегровані заняття - це форма навчально-виховної роботи, яка об'єднує блоки знань із різних галузей навколо однієї теми з метою інформаційного та емоційного збагачення сприймання, мислення, почуттів дітей, що дає змогу пізнавати ім певне явище з різних сторін, досягати цілісності знань дітей.
Введення в світ кількості
Введення в світ кількості
+
+
зображувальна діяльність
зображувальна діяльність
Ейдетика
Ейдетика
Ейдетика - це прийоми розвитку пам'яті через образне і асоціативне мислення. Методика заснована на запам'ятовуванні інформації за допомогою зорових вражень, які допомагають утримувати і відтворювати в деталях образ сприйнятого раніше предмета або явища. Ейдетика добре збільшує творчий потенціал. Дитина по-новому починає ставитися до навколишнього середовища і до самого себе, виконуючи вправи в форматі простих і захоплюючих ігор.
Ейдетика - це прийоми розвитку пам'яті через образне і асоціативне мислення. Методика заснована на запам'ятовуванні інформації за допомогою зорових вражень, які допомагають утримувати і відтворювати в деталях образ сприйнятого раніше предмета або явища. Ейдетика добре збільшує творчий потенціал. Дитина по-новому починає ставитися до навколишнього середовища і до самого себе, виконуючи вправи в форматі простих і захоплюючих ігор.
VID_20200211_095148.mp4VID_20200211_095227.mp4VID_20200211_095038.mp4Інтеграція різних видів обазотворчої діяльності
Інтеграція різних видів обазотворчої діяльності
Інтеграція.mp4