Портфоліо вихователя

Портфоліо педагога

1. Степова Лідія Леонідівна

1. Дата та місце народження: м.Запоріжжя. 23.09.1969

1. Місце роботи і посада: ДНЗ № 219

1. Освіта: Середня спеціальна

1. Стаж роботи: 31 рік

1. Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст»

1. Проблема (тема), над якою працюю:

«Розвиток сенсорно-пізнавальних здібностей дітей дошкільного віку засобами дидактичних ігор та творчих завдань».

1. Моє педагогічне кредо «Виховання дітей – це справа душі і серця, яка крок за кроком веде до загального успіху»

1. Моя педагогічна філософія:

• Розвивати, навчати і виховувати особистість одночасно;
• Створення здорового мікроклімату в дитячому колективі, формування позитивних емоцій, взаємин;
• Створення умов для розвитку інтелекту дошкільників, їхніх здібностей, пізнавальних інтересів;
• Сприяти самореалізації особистості та всебічному розвитку;
• Враховувати індивідуальні, вікові та психологічні особливості дітей.

1. Основна задача педагогічної діяльності: Охорона, зміцнення здоров`я дітей, забезпечення необхідних умов для їх фізичного та психічного та розумового розвитку.

1. Професійні навички:

• Знання державних стандартів початкової освіти, вміння використовувати засоби мультимедіа для навчання дошкільнят;
• Знання комп’ютера: користувач. Володіння програмами: Word, PowerPoint;
• Організаторські здібності ;
• Уміння працювати з великим об’ємом інформації;
• Навички грамотного ділового спілкування, ділового етикету;
• Уміння вирішувати конфлікти ;
• Знання вікової психології, успішне застосування на практиці різних методик виховання, розвитку та навчання для дошкільнят.

12.Професійна література, яку вивчаю

• Формування художньо-продуктивної компетенції дітей дошкільного віку :методичний посібник / упоряд. Т. М. Корж, М. Д. Нельзіна, А. М. Батуринець. ; 2016

• Федій О.А. Ф 32 Естетотерапія. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 256 с.
• Новіковська О.А. "Ниткография. Конспекты занятий по развитию пальчиковой моторики речи (от 3 до 7 лет)" Пальчиковий тренінг . 2008.

13. Про себе:

• Шкідливих звичок не маю
• вміння працювати в команді
• бажання навчатися
• здатність до аналізу
• самостійність
• креативність
• комунікабельність