Trabajo realizado en el nivel 9° 1 Y 2 E.B.I.
Trabajo realizado en el nivel 9° 1 Y 2 E.B.I.
Unidad curricular: Comunicación y Sociedad
"Los juguetes como elementos de tradición e identidad cultural"
Se investigó y se elaboraron producciones escritas sobre juegos y juguetes significativos de la infancia. Se confecciona un librillo que reúne todos los textos.
Guion técnico para la creación de un audiovisual.
Se tomo como temas- disparador ¨NUESTRAS RAÍCES¨ y CULTURA
Se desarrolló el taller de Trabajo en Lana a cargo de Graciela y Karina Souza, emprendedoras de la zona. Dicha actividad está comprendida dentro del Módulo Introductorio "Conociendo mis raíces ", impulsada por los docentes Ricardo Alpuy y Vanesa Arrieta con la temática Producción Ovina y Trabajos locales. Participaron alumnos de EBI.
Espacio Científico-Matemático
Unidad curricular: Biología.
Campaña contra el Dengue. Elaboración de carteles con señales de tránsito conocidas.
INGLÉS
Los estudiantes de 9° trabajaron en equipo con relatos de trabajadores de la esquila siguiendo la temática del Módulo Introductorio ya que el trabajo en el entorno rural es una parte vital en nuestras raíces. Se tomó en cuenta además el trabajo coordinado en dupla con A.A.M. y con Literatura.
9° 1: Los estudiantes, en equipos, a partir de un relato que describe la vida, la rutina y el trabajo de un esquilador y su relevancia a nivel social. Abarcando esos elementos los equipos cuentan una historia, es decir generan un texto narrativo. (Coordinado con Literatura, con el Profesor Adrián Canosa).
9° 2: Los estudiantes, en equipos, partiendo de un relato con un esquilador cuentan en un texto cómo es el trabajo del esquilador y su importancia en la sociedad.
A continuación se muestran evidencias del trabajo realizado por los estudiantes tanto de 9° 1 como de 9° 2.
Title: EL ESQUILADOR SILVA
Estudiante: Macarena Leal
Grupo: 9° 1
Title: THE SHEARER - Los esquiladores
Estudiante: Rosa Segundo
Grupo: 9° 1
Title: LOS ESQUILADORES DEL NORTE
Equipo: Franco González, Harlequín Suárez y Gastón Pereira.
Grupo: 9° 1
Evidencia de trabajo de los grupos (Niveles 7°, 8°, 9° y 2do bachillerato
7° E.B.I.
Proyecto: Books and me - Morosoli's books
Presentación realizada en Genially donde se muestran los trabajos de los estudiantes.
Enlace de acceso:
8° E.B.I.
Proyecto: Book's Day 2024 history maker: Juan José Morosoli
Presentación realizada en Canva donde se muestran los trabajos de los estudiantes.
Enlace de acceso:
9° E.B.I.
Proyecto: Volleyball and dodgeball: un viaje que nos conecta con nuestras raíces
Presentación realizada en Canva donde se muestran los trabajos de los estudiantes.
Video:
2do Bachillerato Diversificado (5° año Biológico y Humanístico)
Proyecto: Books and culture
Presentación realizada en Genially donde se muestran los trabajos de los estudiantes.
Enlace de acceso:
Al inicio de año los estudiantes realizaron una actividad dónde se comprometen en diferentes aspectos durante todo el año.
Se realizará una evaluación mes a mes, con el fin de monitorear y autoevaluarse a lo largo de todo el año.