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Livro recomendado para o 3º ano de escolaridade, destinado a leitura autónoma.
A subtileza deste livro demonstra a beleza da percepção do mundo através dos nossos sentidos e na sua complementaridade. Convidando-nos a reflectir sobre como será aquilo que nos rodeia para quem não vê, esta grande obra obriga-nos a reformular o mundo através dos seus cheiros, sabores, texturas, sons; a recriar, de forma imaginativa, as coisas que nos envolvem. Um livro que nos lembra que há sempre mais para além do que vemos, um livro para redescobrir a riqueza sensorial do nosso corpo e determo-nos na beleza oferecida por essa sensibilidade. Exceptuando o texto, todo o livro é negro. No entanto, as ilustrações em alto relevo e o texto em braille, permitem experimentar as texturas e jogar com as descrições poéticas das cores.
Era uma vez um cavalinho que queria conhecer novos amigos para brincar.
Viajando por searas amarelas e florestas de árvores frondosas, vamos aprender de forma divertida as cores e como elas se misturam, alimentando o despertar dos sentidos e da imaginação.
Livro recomendado para o 1º ano de escolaridade, destinado a leitura orientada.
Um dia a Lua decidiu acordar mais cedo para ir ter com o Sol e convida-lo para passearem os dois. Mas, enquanto deslizavam tranquilamente pelo céu algo aconteceu na Terra… O Sol e a Lua ficaram muitos aflitos!
Foi então que a Lua teve uma ideia que disse em segredo ao Sol.
A floresta ANDRESEN, Sophia de Mello Breyner
O rapaz de bronze ANDRESEN, Sophia de Mello Breyner
Tchim e o nascimento... Pim! GONÇALVES, Graça
A vida mágica da sementinha REDOL, Alves
Aquela nuvem e outras ANDRADE, Eugénio de
Gosto de Ti…R. GONÇALVES, Graça
Contos de Andersen ANDERSEN, Hans Christian
História de Portugal contada às crianças CARVALHO, Sérgio Luís de
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