Dzień dobry !

Na piękny początek dnia:

RULETKA na rozgrzewkę (na dole strony).

A teraz czas na skupienie.

1. Posłuchaj i obejrzyj sobie film. Postaraj się zapamiętać jak najwięcej wiosennych kwiatów, które w nim występują:

2. Przeczytaj wiersz B. Lewandowskiej na str. 38 w podręczniku. Naucz się go pięknie czytać. Może po powrocie do szkoły poproszę Cię, abyś nam go przeczytał/a?

3. Znajdź w tekście wiersza nazwy roślin. Zapisz je w zeszycie w kolejności alfabetycznej.

4. Odszukuj na ilustracji (str. 39) kwiaty, o których przygotowałam Ci krótkie informacje:

Przylaszczka - inaczej trojanek, roślina trująca. Kwiaty są pojedyncze, koloru niebieskiego lub fioletowego. Pod kwiatami znajdują się 3 jajowate listki. Roślina występuje na terenie całego kraju, rzadziej w górach.

Zawilec - to wszystkim dobrze znana roślina, której nie sposób nie zauważyć, spacerując wiosną po lasach czy niektórych parkach. Tworzy łany kwitnących na biało uroczych kwiatów, które pojawiają się bardzo wczesną wiosną. Ich kwitnienie jest oznaką nadchodzącej wiosny.

Przebiśnieg - inaczej śnieżyczka, kwitnie od lutego do kwietnia. Jest pachnąca, lubiana przez pszczoły. Przebiśniegi rosną dziko oraz są uprawiane jako rośliny ozdobne. Są chętnie sadzone w ogrodach pod koronami drzew i krzewów, tworząc gęste i rozległe dywany kwiatów. Nadają się również do bukietów, ale woda w której będą stać przejmie trujące właściwości rośliny.

Krokus - znany również pod nazwą szafran wiosenny, to niezwykła roślina, która rozwija się wczesną wiosną. Występuje dziko w przyrodzie np. w Tatrach, gdzie słynie z przepięknych fioletowych łąk, ale można je również uprawiać w ogrodzie, parku czy doniczce. Krokusy znane są z pięknych fioletowych i purpurowych kwiatów, ale mogą być również żółte lub białe. Ich hodowla została zapoczątkowana głównie z powodu pozyskiwania z nich barwników i perfum oraz niezwykłej przyprawy szafranu. Występuje w lasach i zaroślach.

5. Przeczytaj wyrazy zapisane pod obrazkami na marginesie i spróbuj zapamiętać ich pisownię.

6. Wykonaj w ćwiczeniu od języka polskiego str. 40-42

Brawo! Przechodzimy do matematyki!

1. Otwórz podręcznik na stronie 110-111

Spokojnie i w skupieniu przeanalizuj zadanie 2 i 4. Jeżeli jest taka potrzeba to zastanów się nad tymi zadaniami raz jeszcze.

2. Otwórz zeszyt od matematyki, zapisz dzisiejszą datę

Pisemnie wykonaj zadanie 1, 3, 5, 6 oraz 7. Nie zapomnij w zadaniu 7 o napisaniu odpowiedzi.

3. W karcie pracy z matematyki wykonaj zgodnie z poleceniem stronę 34 .

Jestem z Ciebie bardzo dumna! Wierzę, że to był ciężki dzień, dlatego przygotowałam dla Ciebie nagrodę w postaci wiosennych zagadek. Ciekawe, czy uda Ci się rozwiązać wszystkie ;)

Powodzenia!