Embedded Files
Witajcie !
Witajcie !
Śniadanie zjedzone? Porządek na biurku zrobiony? Piórniki przygotowane?
Śniadanie zjedzone? Porządek na biurku zrobiony? Piórniki przygotowane?
No to zaczynamy!
No to zaczynamy!
EDukacja polonistyczna
EDukacja polonistyczna
1. Przeczytaj informacje ze strony 34-35 w podręczniku.
Zapamiętaj !
Zapamiętaj !
Pomniki przyrody są stworzone przez przyrodę i znajdują się pod ochroną. Są one bardzo cenne ze względów naukowych, zabytkowych oraz kulturowych.
Pomniki przyrody są stworzone przez przyrodę i znajdują się pod ochroną. Są one bardzo cenne ze względów naukowych, zabytkowych oraz kulturowych.
PODSTAWOWYM PODZIAŁEM PRZYRODY JEST PODZIAŁ NA:
PODSTAWOWYM PODZIAŁEM PRZYRODY JEST PODZIAŁ NA:
1) PRZYRODĘ OŻYWIONĄ
1) PRZYRODĘ OŻYWIONĄ
2) PRZYRODĘ NIEOŻYWIONĄ
2) PRZYRODĘ NIEOŻYWIONĄ
PRZYRODA OŻYWIONA to między innymi rośliny, zwierzęta, a także ludzie.
PRZYRODA OŻYWIONA to między innymi rośliny, zwierzęta, a także ludzie.
PRZYRODA NIEOŻYWIONA to skały, woda, piasek, powietrze chmury.
PRZYRODA NIEOŻYWIONA to skały, woda, piasek, powietrze chmury.
2.Otwórz zeszyt,napisz datę i odpowiedz na pytania:
Co nazywamy pomnikiem przyrody?
Co może być pomnikiem przyrody?
Jakie pomniki przyrody zostały przedstawione na ilustracjach?
Obejrzyj film (na dole strony).
3. Przeczytaj wiersz pt. "Bartek"
4. Odpowiedz na pytanie :( ustnie)
Czy od początku wiersza wiadomo,że chodzi o dąb?
5. Wykonaj ćwiczenia 1-3 str. 36-37.
6.A teraz zadanie dodatkowe dla uczniów klasy II z czwartku - (przycisk drugi)
Edukacja matematyczna
Edukacja matematyczna
1. Wykonaj ćwiczenie 5-9 str. 29 (Karty ćwiczeń matematycznych).
Język angielski
Język angielski
Zadania od p. Dominika
Zadania od p. Dominika
Polecenie dla uczniów:
Dokończ w zeszycie cztery zdania dotyczące czynności wykonywanych na obrazku.
Krzyżyk w ramce oznacza, że dziecko nie potrafi wykonywać danej czynności (can't),
a znaczek potwierdzenia oznacza, że dziecko to potrafi (can).
FILM
Dąb Bartek - pomnik przyrody
Dąb Bartek - pomnik przyrody
Plastyka
Plastyka
Wykonaj zadanie dodatkowe dla uczniów klasy II z czwartku - (przycisk trzeci).
Teraz włącz piosenkę i zaśpiewaj razem z Fasolkami (to dziecięcy zespół wokalno-taneczny z Warszawy). Mam nadzieję, że piosenka się podobała.
Teraz włącz piosenkę i zaśpiewaj razem z Fasolkami (to dziecięcy zespół wokalno-taneczny z Warszawy). Mam nadzieję, że piosenka się podobała.
Na dzisiaj to wszystko, mam nadzieję, że Was nie zmęczyłam.
Na dzisiaj to wszystko, mam nadzieję, że Was nie zmęczyłam.
Pozdrawiam
Pozdrawiam
Do jutra!
Do jutra!
Page updated
Google Sites
Report abuse