Class 7

TEST No - 175 TEST (Maths) Paper Code : 09/25

Name: CLASS  VIIth     Date: 

Time: 1 hr.            Max. Marks: 

🧪 CLASS VII – SCIENCE TEST

Chapter 7: Light 

Time: 45 Minutes Maximum Marks: 20

🔹 Section A: MCQs (1 × 5 = 5 marks)

Q1. Which of the following is a luminous object?

निम्न में से कौन-सा प्रकाशमान (luminous) वस्तु है?

a) Moon / चंद्रमा
b) Mirror / दर्पण
c) Sun / सूर्य ✅
d) Book / पुस्तक

Answer: Sun / सूर्य

Q2. The bouncing back of light from a surface is called –

किसी सतह से प्रकाश के टकराकर वापस लौटने को क्या कहते हैं?

a) Refraction / अपवर्तन
b) Reflection / परावर्तन ✅
c) Absorption / अवशोषण
d) Dispersion / विक्षेपण

Answer: Reflection / परावर्तन

Q3. Image formed in a plane mirror is always –

समतल दर्पण में बनने वाला प्रतिबिंब हमेशा होता है –

a) Real / वास्तविक
b) Inverted / उल्टा
c) Virtual and erect / आभासी और सीधा ✅
d) Smaller / छोटा

Answer: Virtual and erect / आभासी और सीधा

Q4. Which mirror is used as a rear-view mirror in vehicles?

वाहनों में पीछे देखने के लिए कौन-सा दर्पण प्रयोग होता है?

a) Plane mirror / समतल दर्पण
b) Concave mirror / अवतल दर्पण
c) Convex mirror / उत्तल दर्पण ✅
d) None / कोई नहीं

Answer: Convex mirror / उत्तल दर्पण

Q5. The angle between the incident ray and the normal is called –

आगमन किरण और अभिलंब के बीच के कोण को कहते हैं –

a) Angle of reflection / परावर्तन कोण
b) Angle of incidence / आपतन कोण ✅
c) Right angle / समकोण
d) Straight angle / सरल कोण

Answer: Angle of incidence / आपतन कोण

🔹 Section B: Very Short Answer (2 × 4 = 8 marks)

Q6. Define reflection of light.

प्रकाश का परावर्तन क्या है?

Answer:
Reflection of light is the bouncing back of light from a surface.
प्रकाश का किसी सतह से टकराकर वापस लौटना प्रकाश का परावर्तन कहलाता है।

Q7. What is a plane mirror?

समतल दर्पण क्या है?

Answer:
A plane mirror is a flat mirror that forms a virtual and erect image.
समतल दर्पण एक सपाट दर्पण होता है जो आभासी और सीधा प्रतिबिंब बनाता है।

Q8. Name any two sources of light.

प्रकाश के कोई दो स्रोत लिखिए।

Answer:
Sun, electric bulb
सूर्य, विद्युत बल्ब

Q9. Write one use of a concave mirror.

अवतल दर्पण का एक उपयोग लिखिए।

Answer:
Used in torch and headlights.
टॉर्च और वाहनों की हेडलाइट में उपयोग होता है।

🔹 Section C: Short Answer (3 × 2 = 6 marks)

Q10. State the laws of reflection of light.

प्रकाश के परावर्तन के नियम लिखिए।

Answer:

1. The angle of incidence is equal to the angle of reflection.

2. The incident ray, reflected ray, and the normal lie in the same plane.

1. आपतन कोण = परावर्तन कोण

2. आपतन किरण, परावर्तित किरण और अभिलंब एक ही तल में होते हैं।

Q11. Why is a convex mirror used as a rear-view mirror?

उत्तल दर्पण को पीछे देखने के दर्पण के रूप में क्यों प्रयोग किया जाता है?

Answer:
Because it gives a wider field of view and forms an erect image.
क्योंकि यह बड़ा क्षेत्र दिखाता है और सीधा प्रतिबिंब बनाता है।

🔹 Section: Short Answer Questions (Each question carries 3 marks)

Q12. Explain the laws of reflection of light.

प्रकाश के परावर्तन के नियम समझाइए।

Answer:

1. The angle of incidence is equal to the angle of reflection.

2. The incident ray, reflected ray, and the normal lie in the same plane.

हिंदी उत्तर:

1. आपतन कोण परावर्तन कोण के बराबर होता है।

2. आपतन किरण, परावर्तित किरण और अभिलंब एक ही तल में होते हैं।

Q13. What is a plane mirror? Write any two characteristics of the image formed by it.

समतल दर्पण क्या है? इसमें बनने वाले प्रतिबिंब की कोई दो विशेषताएँ लिखिए।

Answer:
A plane mirror is a flat mirror.
Characteristics:

1. Image is virtual and erect.

2. Image is of the same size as the object.

हिंदी उत्तर:
समतल दर्पण एक सपाट दर्पण होता है।
विशेषताएँ:

1. प्रतिबिंब आभासी और सीधा होता है।

2. प्रतिबिंब वस्तु के समान आकार का होता है।

Q14. Differentiate between luminous and non-luminous objects (any three points).

प्रकाशमान और अप्रकाशमान वस्तुओं में अंतर लिखिए (कोई तीन बिंदु)।

Answer:

1. Luminous objects give their own light; non-luminous do not.

2. Example: Sun (luminous), Moon (non-luminous).

3. Luminous objects can be seen in darkness.

हिंदी उत्तर:

1. प्रकाशमान वस्तुएँ अपना प्रकाश स्वयं देती हैं।

2. उदाहरण: सूर्य – प्रकाशमान, चंद्रमा – अप्रकाशमान

3. प्रकाशमान वस्तुएँ अंधेरे में भी दिखाई देती हैं।

Q15. Why is a convex mirror used as a rear-view mirror in vehicles?

वाहनों में उत्तल दर्पण को पीछे देखने के दर्पण के रूप में क्यों उपयोग किया जाता है?

Answer:

1. It provides a wider field of view.

2. It forms an erect image.

3. It helps the driver see more area behind the vehicle.

हिंदी उत्तर:

1. यह बड़ा क्षेत्र दिखाता है।

2. यह सीधा प्रतिबिंब बनाता है।

3. चालक को पीछे का अधिक क्षेत्र देखने में मदद करता है।

Q16. What is reflection of light? Explain with one example.

प्रकाश का परावर्तन क्या है? एक उदाहरण सहित समझाइए।

Answer:
Reflection of light is the bouncing back of light from a surface.
Example: Seeing our image in a mirror.

हिंदी उत्तर:
प्रकाश का किसी सतह से टकराकर वापस लौटना परावर्तन कहलाता है।
उदाहरण: दर्पण में अपना चेहरा देखना।

Q17. Write three uses of concave mirror.

अवतल दर्पण के तीन उपयोग लिखिए।

Answer:

1. Used in torches and headlights.

2. Used by dentists to see enlarged images.

3. Used in solar cookers.

हिंदी उत्तर:

1. टॉर्च और हेडलाइट में

2. दंत चिकित्सकों द्वारा

3. सोलर कुकर में

TEST No - 175   TEST (Maths)           Paper Code : 09/25

Name: CLASS  VIIth     Date: 

Time: 1 hr.            Max. Marks: 

SECTION-A खंड-A

1 (i) The product of 3/4 and 5/6 is:(i) 3/4 और 5/6 का गुणनफल है:

(a) 15/24 (b) ⅝ (c) 8/9    (d) ⅗ 

1 (ii) On dividing 7/8 by 1/2, the result is:(ii) 7/8 को 1/2 से भाग देने पर परिणाम है:

(a) 7/16 (b) 7/4 (c) 14/8 (d) 7/2

1 (iii) 2.5 multiplied by 1.2 gives:(iii) 2.5 को 1.2 से गुणा करने पर मिलता है:

(a) 3.0 (b) 2.0 (c) 3.5 (d) 3.00

1 (iii) 2.5 को 1.2 से गुणा करने पर मिलता है:

1 (iv) 4.8 divided by 1.2 is equal to: (iv) 4.8 को 1.2 से भाग देने पर बराबर है:

(a) 4 (b) 4.0 (c) 0.4 (d) 40

1 (v) 25% of 200 is: (v) 200 का 25% है:

(a) 50 (b) 25 (c) 100 (d) 75

1 (vi) Convert 3/4 into percentage: 3/4 को प्रतिशत में बदलें:

(a) 75% (b) 50% (c) 25% (d) 100%

1 (vii) If cost price is ₹100 and selling price is ₹120, the profit percentage is: (vii) यदि लागत मूल्य ₹100 है और विक्रय मूल्य ₹120 है, तो लाभ प्रतिशत है:

(a) 20% (b) 10% (c) 30% (d) 25%

1 (viii) If selling price is ₹80 and cost price is ₹100, the loss percentage is: (viii) यदि विक्रय मूल्य ₹80 है और लागत मूल्य ₹100 है, तो हानि प्रतिशत है:

(a) 20% (b) 10% (c) 25% (d) 30%

1 (ix) Simple interest on ₹500 at 5% per annum for 2 years is: (ix) ₹500 पर 5% प्रति वर्ष की दर से 2 वर्ष के लिए साधारण ब्याज है:

(a) ₹50 (b) ₹100 (c) ₹25 (d) ₹75

1 (x) If simple interest is ₹60 on principal ₹300 at 10% rate, the time is: (x) यदि साधारण ब्याज ₹60 है, मूलधन ₹300 पर 10% दर से, तो समय है:

(a) 2 years (b) 1 year (c) 3 years (d) 4 years

1 (xi) 1.25 multiplied by 0.4 is:  1.25 को 0.4 से गुणा करने पर है:

(a) 0.5 (b) 5.0 (c) 0.05 (d) 50

1 (xii) 40% of a number is 80, the number is: किसी संख्या का 40% ,80 है, संख्या है:

(a) 200 (b) 100 (c) 300 (d) 150

SECTION-B 2 marks each

2. Multiply 5/6 by 3/4 and simplify the result. 5/6 को 3/4 से गुणा करें और परिणाम को सरल करें।

3. Shade 3/5 of the circles in the following box.[Draw a box with 5 circles]

3. निम्नलिखित बॉक्स में वृत्तों के 3/5 को छायांकित करें। [5 वृत्तों वाला बॉक्स बनाएं]

4. (a) Find 25% of 400. (a) 400 का 25% ज्ञात करें।

OR

(b) If cost price is ₹200 and profit is 10%, find selling price.

(b) यदि लागत मूल्य ₹200 है और लाभ 10% है, तो विक्रय मूल्य ज्ञात करें।

5. Solve: Divide 2.4 by 0.6.   हल करें: 2.4 को 0.6 से भाग दें।

6. Calculate simple interest on ₹1000 at 4% per annum for 3 years. ₹1000 पर 4% प्रति वर्ष की दर से 3 वर्ष के लिए साधारण ब्याज की गणना करें।

7. Convert 0.75 into percentage. 0.75 को प्रतिशत में बदलें।

SECTION-C 3 marks each

8. (a) A shopkeeper buys a shirt for ₹500 and sells it for ₹600. Find the profit percentage. एक दुकानदार एक शर्ट ₹500 में खरीदता है और ₹600 में बेचता है। लाभ प्रतिशत ज्ञात करें।

9. Calculate the simple interest on ₹2000 at 6% p.a. for 2 years. ₹2000 पर 6% प्रति वर्ष की दर से 2 वर्ष के लिए साधारण ब्याज की गणना करें।

10.  Multiply 4/5 by 2.5 and express the answer as a decimal. 4/5 को 2.5 से गुणा करें और उत्तर को दशमलव के रूप में व्यक्त करें।

TEST No - 150 TEST (Science)           Paper Code : 50/25

Name: CLASS  VIIth           Date: 

Time: 1 hr.   Chapter 4: Acids, Bases and Salts (अम्ल, क्षारक और लवण)   Max. Marks: 

Section A: Multiple Choice Questions (बहुविकल्पीय प्रश्न) (1 mark each × 10 = 10 marks)  

1. Which of the following is an acid?  

   निम्न में से कौन अम्ल है?  

   (a) Sodium hydroxide (b) Vinegar (सिरका)

 (c) Baking soda (d) Lime water 

Answer (b) Vinegar (सिरका)

2. The natural indicator obtained from red cabbage is:  

   लाल पत्तागोभी से प्राप्त प्राकृतिक सूचक है:  

   (a) Litmus (लिटमस) (b) Turmeric (हल्दी)

 (c) Red cabbage extract (d) Phenolphthalein  

Answer (c) Red cabbage extract (लाल पत्तागोभी का रस)

3. Turmeric stain on white cloth turns red when washed with:  

   सफेद कपड़े पर हल्दी का दाग धोने पर लाल हो जाता है जब:  

   (a) Acid (अम्ल) (b) Soap (साबुन)

   (c) Salt (लवण) (d) Water  

Answer (b) Soap (साबुन)

4. The reaction between an acid and a base is called:  

   अम्ल और क्षारक के बीच अभिक्रिया कहलाती है:  

   (a) Neutralisation (उदासीनीकरण) (b) Oxidation

(c) Reduction (d) Precipitation  

Answer (a) Neutralisation (उदासीनीकरण)

5. Antacid tablets contain:  

   एंटासिड गोलियाँ में होता है:  

   (a) Mild acid (हल्का अम्ल) (b) Mild base (हल्का क्षारक)

(c) Salt d) Sugar  

Answer (b) Mild base (हल्का क्षारक)

6. Litmus turns red in:  

   लिटमस लाल हो जाता है:  

   (a) Acidic solution (अम्लीय विलयन) (b) Basic solution (क्षारीय विलयन)

 (c) Neutral solution (d) Salt solution  

Answer (a) Acidic solution (अम्लीय विलयन)

7. Which is a natural source of acid?  

   अम्ल का प्राकृतिक स्रोत कौन है?  

   (a) Lemon (नींबू) (b) Milk of magnesia

 (c) Caustic soda (d) Common salt  

Answer (a) Lemon (नींबू)

8. When acid reacts with metal carbonate, the gas evolved is:  

   अम्ल जब धातु कार्बोनेट से अभिक्रिया करता है तो निकलने वाली गैस है:  

   (a) Hydrogen (हाइड्रोजन) (b) Oxygen

(c) Carbon dioxide (कार्बन डाइऑक्साइड) (d) Nitrogen  

Answer (c) Carbon dioxide (कार्बन डाइऑक्साइड)

9. Factory waste containing acids should be neutralised with:  

   कारखाने के अपशिष्ट में अम्ल को उदासीन करने के लिए प्रयोग करना चाहिए:  

   (a) More acid (b) Base (क्षारक)

(c) Water only (d) Salt  

Answer (b) Base (क्षारक)

10. The sting of an ant contains:  

    चींटी के डंक में होता है:  

    (a) Formic acid (फॉर्मिक अम्ल) (b) Sodium hydroxide    

 (c) Hydrochloric acid (d) Sulphuric acid  

Answer (a) Formic acid (फॉर्मिक अम्ल/मेथेनॉइक अम्ल)

Section B: Very Short Answer Questions (अति लघु उत्तरीय प्रश्न) (2 marks each × 10 = 20 marks)  

11. Define acid and give two examples.  

   अम्ल की परिभाषा दीजिए और दो उदाहरण दीजिए।  

Answer :

अम्ल वे पदार्थ हैं जो जल में घुलकर हाइड्रोजन आयन (H⁺) देते हैं और खट्टे होते हैं।

उदाहरण: साइट्रिक अम्ल (नींबू), एसिटिक अम्ल (सिरका)

Acid: Substances that release H⁺ ions in water and taste sour.

Examples: Citric acid, Acetic acid.

12. What are bases? Name two common bases.  

   क्षारक क्या होते हैं? दो सामान्य क्षारकों के नाम लिखिए।  

Answer 

क्षारक वे पदार्थ हैं जो जल में घुलकर हाइड्रॉक्सिल आयन (OH⁻) देते हैं और触कर साबुन जैसे लगते हैं।

दो सामान्य क्षारक: सोडियम हाइड्रॉक्साइड (कॉस्टिक सोडा), कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड (चूना)

Bases release OH⁻ ions and feel slippery. Examples: NaOH, Ca(OH)₂.

13. Name two natural indicators.  

   दो प्राकृतिक सूचकों के नाम लिखिए।  

Answer 

दो प्राकृतिक सूचक: लिटमस, हल्दी, लाल पत्तागोभी, गुड़हल (कोई दो)

Natural indicators: Litmus, Turmeric, Red cabbage, China rose (any two).

14. What happens when litmus paper is put in (i) acidic solution (ii) basic solution?  

   लिटमस पत्र को (i) अम्लीय विलयन (ii) क्षारीय विलयन में डालने पर क्या होता है?  

Answer

 (i) अम्लीय विलयन में लाल लिटमस नीला नहीं होता → लाल ही रहता है

(ii) क्षारीय विलयन में नीला लिटमस लाल नहीं होता है

Acidic → Red litmus remains red, Blue litmus turns red

Basic → Blue litmus remains blue, Red litmus turns blue.

15. What is neutralisation? Write the general equation.  

   उदासीनीकरण क्या है? इसका सामान्य समीकरण लिखिए।  

Answer 

अम्ल और क्षारक की अभिक्रिया से लवण और जल बनता है, इसे उदासीनीकरण कहते हैं।

सामान्य समीकरण: Acid + Base → Salt + Water

उदाहरण: HCl + NaOH → NaCl + H₂O

16. How does turmeric act as an indicator?  

   हल्दी सूचक के रूप में कैसे कार्य करती है?  

Answer 

हल्दी अम्लीय विलयन में पीली रहती है, लेकिन क्षारीय विलयन (साबुन, सोडा आदि) में लाल हो जाती है।

Turmeric remains yellow in acid, turns red in base (soap solution).

17. Why do we feel relief when antacid is taken for acidity?  

   अम्लता होने पर एंटासिड लेने से राहत क्यों मिलती है?  

Answer 

पेट में अतिरिक्त HCl बनने से एसिडिटी होती है। एंटासिड में हल्का क्षारक (जैसे Mg(OH)₂) होता है जो HCl को उदासीन कर देता है, इसलिए राहत मिलती है।

Antacid contains mild base that neutralises excess stomach acid.

18. Name the acid present in (i) lemon (ii) vinegar.  

   (i) नींबू (ii) सिरका में उपस्थित अम्ल के नाम लिखिए।  

Answer 

(i) नींबू → साइट्रिक अम्ल (Citric acid)

(ii) सिरका → एसिटिक अम्ल (Acetic acid)

19. What is the effect of china rose (गुड़हल) indicator in acidic and basic solutions?  

   गुड़हल सूचक का अम्लीय और क्षारीय विलयनों में क्या प्रभाव पड़ता है?  

Answer 

गुड़हल सूचक:

अम्लीय विलयन में → गहरा गुलाबी/लाल

क्षारीय विलयन में → हरा

China rose turns dark pink/magenta in acid, green in base.

20. Why should factory wastes be neutralised before releasing into water bodies?  

    कारखाने के अपशिष्ट को जल स्रोतों में छोड़ने से पहले उदासीन क्यों करना चाहिए?  

Answer  

कारखानों के अपशिष्ट में अम्ल होते हैं जो नदियों-पानी को जहरीला कर देते हैं। इन्हें चूना या सोडा जैसे क्षारक डालकर पहले उदासीन करते हैं ताकि जल-जीव और पर्यावरण सुरक्षित रहे।

Factory waste acids harm aquatic life; neutralising with base protects environment.

Section C: Short Answer Questions (लघु उत्तरीय प्रश्न) (3 marks each × 5 = 15 marks)  

21. Explain how red cabbage juice can be used as an indicator.  

   लाल पत्तागोभी के रस को सूचक के रूप में कैसे प्रयोग किया जा सकता है? समझाइए।  

Answer 

21. लाल पत्तागोभी को उबालकर रस निकालते हैं।

• अम्लीय विलयन (नींबू का रस, सिरका) में → बैंगनी/गुलाबी

• क्षारीय विलयन (साबुन, बेकिंग सोडा) में → हरा

• उदासीन में → हल्का बैंगनी इस तरह यह प्राकृतिक pH सूचक की तरह काम करता है।

22. Describe the neutralisation reaction with an example.  

   उदासीनीकरण अभिक्रिया को एक उदाहरण सहित समझाइए।  

Answer 

उदासीनीकरण: अम्ल + क्षारक → लवण + जल

उदाहरण: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल + सोडियम हाइड्रॉक्साइड के साथ अभिक्रिया करता है

HCl + NaOH → NaCl + H₂O

यह अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है और pH 7 हो जाता है।

23. How is neutralisation useful in case of soil treatment?  

   मिट्टी के उपचार में उदासीनीकरण कैसे उपयोगी है?  

Answer 

अगर मिट्टी बहुत अम्लीय हो जाए (बारिश या ज्यादा उर्वरक से) तो पौधे नहीं उगते।

किसान चूना (Ca(OH)₂) या चुना पत्थर डालते हैं जो अम्ल को उदासीन कर देता है और मिट्टी उपजाऊ बनती है।

24. Explain the use of neutralisation in case of insect sting (bee and ant).  

   कीट डंक (मधुमक्खी और चींटी) की स्थिति में उदासीनीकरण के उपयोग को समझाइए।  

Answer 

मधुमक्खी का डंक → क्षारीय (बेकिंग सोडा/सिरका नहीं, नींबू का रस या टूथपेस्ट लगाते हैं)

चींटी का डंक → फॉर्मिक अम्ल → हल्का क्षारक (बेकिंग सोडा का घोल या साबुन) लगाते हैं

दोनों में उदासीनीकरण से जलन और दर्द कम होता है।

25. Write any three properties each of acids and bases.  

   अम्लों और क्षारकों की कोई तीन-तीन गुणधर्म लिखिए।  

Answer  

अम्लों के गुण:

 खट्टे होते हैं

   लाल लिटमस को नीला नहीं करते (लाल रहता है)

  धातु से H₂ गैस निकालते हैं

क्षारकों के गुण:

1. कड़वे और साबुन जैसे लगते हैं

2. नीला लिटमस को लाल नहीं करते

3. छूने पर चिकने लगते हैं

Section D: Long Answer Question (दीर्घ उत्तरीय प्रश्न) (5 marks × 1 = 5 marks)  

26. Describe an activity to show that acidic and basic solutions conduct electricity while neutral solutions do not.

एक क्रियाकलाप का वर्णन कीजिए जिससे पता चले कि अम्लीय और क्षारीय विलयन विद्युत के चालक होते हैं जबकि उदासीन विलयन नहीं।

Answer 

विद्युत चालकता वाली क्रियाकलाप

सामग्री: बैटरी, बल्ब, तार, बीकर, नींबू का रस, साबुन का घोल, शुद्ध जल

क्रियाकलाप:

1. सर्किट बनाएं जिसमें बल्ब लगा हो।

2. शुद्ध जल में तार डालें → बल्ब नहीं जलता (उदासीन)

3. नींबू के रस (अम्ल) में डालें → बल्ब जलता है

4. साबुन के घोल (क्षार) में डालें → बल्ब जलता है निष्कर्ष: अम्लीय और क्षारीय विलयन में आयन होते हैं इसलिए विद्युत चालक होते हैं, उदासीन में नहीं।

(Or)   (अथवा)  

   Describe the activity using china rose petals as indicator for testing different solutions.  

   गुड़हल की पंखुड़ियों को सूचक बनाकर विभिन्न विलयनों का परीक्षण करने की क्रियाकलाप का वर्णन कीजिए।  

Answer  

गुड़हल सूचक वाली क्रियाकलाप

सामग्री: गुड़हल की ताजी पंखुड़ियाँ, मूसल, बीकर, नींबू का रस, सिरका, साबुन का घोल, बेकिंग सोडा, पानी

विधि:

1. गुड़हल की पंखुड़ियों को कुचलकर गुनगुने पानी में मिलाकर गहरा गुलाबी रंग का सूचक तैयार करें।

2. अलग-अलग टेस्ट ट्यूब में डालें:

   • नींबू का रस → गहरा गुलाबी/मैजेंटा

   • सिरका → गहरा गुलाबी

   • साबुन का घोल → हरा

   • बेकिंग सोडा → हरा

   • शुद्ध पानी → हल्का गुलाबी (उदासीन) निष्कर्ष: गुड़हल प्राकृतिक सूचक है जो अम्ल में गुलाबी और क्षार में हरा हो जाता है।

कक्षा 5 से 8 – सभी विषय

शिक्षण नियम एवं अभिभावकों के लिए आवश्यक जानकारी:

1. कक्षा में मुख्य रूप से गणित (Maths) और विज्ञान (Science) पर विशेष ध्यान दिया जाएगा। इसके अतिरिक्त, अंग्रेज़ी (English) और सामाजिक विज्ञान (SST) की कक्षाएं हर शुक्रवार और शनिवार को अध्यापकों की उपलब्धता के अनुसार करवाई जाएँगी।
   यदि आप केवल अंग्रेज़ी पर फोकस करना चाहते हैं, तो आप केवल English Classes का चयन भी कर सकते हैं, जो हमारा एक अलग कोर्स है।

2. इस कोर्स में हम विद्यार्थियों का स्कूल सिलेबस ही फॉलो करेंगे।

3. छात्रों को होमवर्क व्हाट्सएप पर भी भेजा जा सकता है।

4. आवश्यकता पड़ने पर हम ऑनलाइन क्लासेस भी उपलब्ध कराते हैं।

5. हम परीक्षा के अनुसार तैयारी कराने पर ही फोकस करेंगे।

6. हम बच्चों को प्रतिस्पर्धात्मक (Competitive) वातावरण प्रदान करते हैं, जिससे वे आत्मविश्वास के साथ आगे बढ़ सकें।

7. हम विद्यार्थियों को डिजिटल क्लासेस भी उपलब्ध कराते हैं।

8. छात्रों को प्रिंटेड नोट्स और स्टडी मटेरियल भी दिया जाएगा।