Ενότητα 4 -Δημιουργικότητα

Η δεξιότητα ανατροπής των καθιερωμένων!

Δραστηριότητα: Δοκιμασία 30 κύκλων

Η δημιουργικότητα δεν ανήκει σε λίγους και εκλεκτούς ούτε αφορά αποκλειστικά τις Τέχνες.

Η δημιουργικότητα είναι η ικανότητα που έχει κάποιος να δημιουργεί κάτι που θεωρείται από άλλα άτομα με τα κατάλληλα προσόντα ως πρωτότυπο και αξιόλογο (Wyse, 2014, σελ. 6). Κατά καιρούς έχουν δοθεί διάφοροι ορισμοί για τη δημιουργικότητα. Ωστόσο, από τη βιβλιογραφία προκύπτει ότι η δημιουργική διαδικασία εμπεριέχει διάφορα στοιχεία, όπως η φαντασία, η πρωτοτυπία, η επίλυση προβλημάτων και η ικανότητα δημιουργίας ενός καινοτόμου αποτελέσματος. Με άλλα λόγια, η δημιουργικότητα μάς βοηθά να δούμε τον κόσμο από διαφορετική οπτική γωνία, ενεργοποιώντας τις υπέρτατες δυνάμεις του νου μας, χωρίς να περιοριζόμαστε διανοητικά σε κανόνες και δεσμεύσεις.

Ορισμένοι ψυχολόγοι διακρίνουν ως ποιοτικά στοιχεία δημιουργικότητας:

• την ευελιξία της σκέψης

• την πρωτοτυπία της ιδέας

• τη δυνατότητα να σκέφτεστε διαφορετικά

• τον τρόπο επίλυσης προβλημάτων

Εκτός από τη δημιουργία νέων ιδεών, η δημιουργικότητα πρέπει να αφορά και την αξιολόγηση εναλλακτικών λύσεων, την επιλογή της βέλτιστης λύσης και την εφαρμογή της για την επίτευξη του στόχου.

Οι δημιουργικοί άνθρωποι είναι πιο ευέλικτοι και καλύτεροι στην επίλυση προβλημάτων.

Δραστηριότητα: Τι στέκεται εμπόδιο στη δημιουργικότητα;

Μπορούμε να καλλιεργήσουμε/διδάξουμε στους μαθητές την προθυμία να:

• Επαναπροσδιορίσουν τα προβλήματα με καινοτόμους τρόπους

• Πάρουν ελεγχόμενα ρίσκα

• «Πουλήσουν» ιδέες που δεν γίνονται αποδεκτές εξαρχής

• Επιμείνουν ενάντια στα εμπόδια

• Εξετάσουν αν οι δικές τους προκαταλήψεις εμποδίζουν τη δημιουργική διαδικασία

Δραστηριότητα: Σκεφτείτε «έξω από το κουτί»