Action Track 3
Action Track 3
Ripensare l’insegnamento e sostenere gli insegnanti e la professione docente
Gli insegnanti sono essenziali per raggiungere i risultati dell'apprendimento e per raggiungere l'SDG 4 e la trasformazione dell'istruzione. Ma gli insegnanti e il personale educativo devono affrontare quattro sfide principali: carenza di insegnanti; mancanza di opportunità di sviluppo professionale; basso status e condizioni di lavoro; e mancanza di capacità di sviluppare la leadership, l'autonomia e l'innovazione degli insegnanti. Accelerare il progresso verso l'SDG 4 e trasformare l'istruzione richiede che ci sia un numero adeguato di insegnanti per soddisfare le esigenze degli studenti e che tutto il personale educativo sia formato, motivato e supportato. Ciò può essere possibile solo quando l'istruzione è adeguatamente finanziata e le politiche riconoscono e sostengono la professione docente, per migliorarne lo status e le condizioni di lavoro (UNESCO)
Titolo
L'insegnamento come professione collaborativa
In un mondo in continuo cambiamento, è necessario re-immaginare il futuro dell’insegnamento come una “professione collaborativa”, dovei docenti crescono, evolvono ed operano tramite il lavoro di squadra e il costante dialogocon gli studenti per generare nuova conoscenza in un’ottica trasformativa.
Direttore, Teach for Italy
Docente e formatore, Scuola Città Pestalozzi
Grants and Development Manager, WeSchool
Luogo
Vicolo delle Asse 5