.

Основними напрямами патріотичного виховання є: 

• формування уявлень про сім'ю, родину, рід і родовід; краєзнавство; 

• ознайомлення з явищами суспільного життя;

• формування знань про історію держави, державні символи; 

• ознайомлення з традиціями і культурою свого народу; 

• формування знань про людство. 

               Для патріотичного виховання важливо правильно визначити віковий етап, на якому стає можливим активне формування в дітей патріотичних почуттів. Найсприятливішим для початку систематичного патріотичного виховання є середній дошкільний вік, коли особливо активізується інтерес дитини до соціального світу, суспільних явищ. 

                Цілеспрямоване патріотичне виховання має поєднувати прищеплення любові до найближчих людей із формуванням такого ж ставлення і до певних феноменів суспільного буття. З цією метою факти з життя країни, з якими ознайомлюють дошкільників, ілюструють прикладами з діяльності близьких їм дорослих, батьків залучають до оцінки суспільних явищ, спільної участі з дітьми у громадських справах. 

                Основними принципами українознавчої роботи в дошкільному закладі та родині має бути народність, природовідповідність, наочність, активність, систематичність, послідовність, урахування вікових та індивідуальних особливостей, краєзнавство. 

                До ефективних методів і форм організації патріотичного виховання належать: 

• екскурсії вулицями рідного міста, до історичних пам'яток, визначних місць;

• тематичні та інтегровані заняття;

• розповіді вихователя; 

• бесіди з цікавими людьми; 

• узагальнювальні бесіди; 

• розглядання ілюстративних матеріалів; 

• читання та інсценування творів художньої літератури; 

• запрошення членів родин до дитячого садка; 

• спільні з родинами виховні заходи (День сім'ї, свято бабусь тощо); 

• зустрічі з батьками за межами дошкільного закладу.