Química
Professor Adbuche Santos - 2ª A
PERÍODO: 22 DE JULHO A 07/08/2020
Professor Adbuche Santos - 2ª A
PERÍODO: 22 DE JULHO A 07/08/2020
CARO ESTUDANTE,
Este roteiro tem como objetivo orientar os seus estudos individuais, durante este período de atividades em casa. Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote suas dúvidas para tirá-las com o professor, nos momentos programados.
Na Química é muito importante entendermos as soluções, devido a sua importância no nosso dia a dia. Pois, aproximadamente 90% das REAÇÕES químicas acontecem com os reagentes (o que se colocar para reagir) dissolvidos em algum LÍQUIDO. Outra coisa é que muitas das coisas que CONSUMIMOS também são soluções.
*As soluções são compostas de DUAS coisas: os que dissolvem (SOLVENTE = maior quantidade) e os dissolvidos (SOLUTO = menor quantidade). Um exemplo é SORO: contém água (solvente) e sal e açúcar (soluto).
*E, ainda, todas as soluções tem SEMPRE um único ASPECTO (homogêneas), apezar de sempre terem no mínimo: duas substâncias; porque nas SOLUÇÃO, as substâncias envolvidas tem tamanhos pequenos, ficando difícil ve-las a olho nu e no microscópio; já, nos COLÓIDES, as partículas podem ser VISTA em mais de um aspecto, no microscópio, como o SANGUE, graças aos seus tamanhos maiores.
As soluções tem, além disso, algumas classificações:
Estado de agregação;
Razão soluto/solvente ;
Natureza das partículas dispersas.
SÓLIDAS: exemplo do aço (contém ferro e carbono);
LÍQUIDAS: o soro (água, açúcar e sal);
GASOSAS: o ar atmosférico (Nitrogênio, Oxigênio e Argônio).
DILUIDAS: muito solvente em relação ao soluto (insaturada);
CONCENTRADAS: quantidade de soluto grande;
SATURADA: quantidade de soluto é a máxima permitida para uma certa quantidade de solvente;
SUPERSATURADA: este é um sistema instável, pois a quantidade de soluto é maior que a máxima permitida.
COVALENTES: as partículas DISPERSAS são moleculares, como o açúcar na água;
IÔNICAS: são substâncias que se encontram na forma iônica na solução, exemplo, sal de cozinha NaCl → Na+ + Cl-
Por fim, entendo as SOLUÇÕES para transformar o mundo de forma MELHOR e coerente:
RESPONDA as atividades!
VÍDEOS PARA AJUDAR A RESPONDER AS
leiam o texto;
1) As DISPERSÕES podem serem classificados em: SOLUÇÃO, COLÓIDES e SUSPENSÃO; tendo como exemplo no nosso COTIDIANO: sangue, água tratada da torneira e o leite achocolatado; assim, RESPONDA: qual é a solução, colóide e suspensão?
2) Também sabemos que as soluções podem se classificadas em INSATURADAS (ainda dissolve soluto), SANTURADA (limite de dissolução do soluto) e SUPERSATURADA (dissolveu mais limite). Assim, qual seria a classificação: insaturado, saturado e supersaturado de uma 1 litro de água do mar, contende 300 grama de sal (NaCl), sabendo que o limite de DISSOLUÇÃO é 360 gramas por litro?
3) A principal característica de uma solução é:
a) possuir sempre um líquido com outra substância dissolvida;
b) ser sempre uma mistura homogênea;
c) ser um sistema com mais de uma fase;
d) ser uma substância pura em um único estado físico;
e) ser homogênea ou heterogênea, dependendo das condições de pressão e temperatura.
4) Assinale a alternativa que contém exemplos de soluções:
a) granito, mistura de água e óleo, ar;
b) água pura, gás nitrogênio, ouro puro;
c) petróleo no mar, granito, água destilada;
d) ar, água de torneira, ouro 18 quilates;
e) água de torneira, mar, granito;
Duvidas: pelo whatssap
Registro: Fazer as atividades no caderno e enviar a foto, pelo whatssap ou logo a baixo.
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