Química
Professor Adbuche Santos - 2ª A
PERÍODO: 06 DE JUNHO A 17 DE JUNHO DE 2020
Professor Adbuche Santos - 2ª A
PERÍODO: 06 DE JUNHO A 17 DE JUNHO DE 2020
CARO ESTUDANTE,
Este roteiro tem como objetivo orientar os seus estudos individuais, durante este período de atividades em casa. Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote suas dúvidas para tirá-las com o professor, nos momentos programados.
Meio Ambiente: Química (Introdução a Estequiometria)
O meio ambientes é constituído de matéria (com suas QUANTIDADES) ocupando todos espaços, interagindo entre si, e, além disso, o meio ambiente tem que está bem equilibrado para que vivermos melhor e com boa saúde!
Por outros termos, a boa saúde, na pandemia ou em qualquer época, exigi um ambiente, essencialmente: não insalubre (eminência de se contaminar) e equilibrado! Mas o ser humano, muitas vezes de forma sazonal ou não, em busca de lucro (acúmulo de capital), interferi no meio ambiente de forma EXAGERADA, desequilibrando-o através de ações como as queimadas de cana-de- açúcar, queima de pastagem para plantação do capim para criar boi, acender figueiras no São João. Esse desequilíbrio ambiental provoca muitas vezes doenças (asma, renite, sinusite...) e piorando em outras (a exemplo da Covid-19).
Por fim, partindo dos problemas ambientais e relacionando as interferências humanos, sazonais ou não, podemos analisar a NATUREZA, levando em consideração as interações da matéria. Para entender melhor essas interações iremos estudar ESTEQUIOMETRIA DA MATÉRIA.
Para compreender melhor o assunto ESTEQUIOMETRIA, se faz necessário uma revisão dos assuntos:
massa atômica, massa molecular e massa molar
Balanceamento de equações
Após assistir aos videos, respondam as duas questões (deixem no caderno as respostas) e o questionário online
Teste seus conhecimentos
Assim, tendo essas temáticas como referência RESPONDA as seguintes atividades:
É notório a todos que queimadas (inicia no começo do verão), no nordeste, da cana-de-açucar e é sazonal; com isso, podendo na pandemia PIORAR os acometidos da COVID-19 que tenham alergias, asma etc; pois as resíduos (fumaça) dessas combustões trás problemas respiratórios. De modo geral, tem-se várias reações de combustão: completas e incompletas (são as perigosa para saúde); temos alguns exemplos de combustão:
Completas
C + O2→CO2 + calor
H + O2→CO2 + H2O + calor
Incompletas
CH4(g) + 3/2 O2(g) → CO(g) + 2 H2O(g) + calor
CH4(g) + O2(g) → C(s) + 2 H2O(g) + calor
Essas reações estão envolvendo as seguintes substâncias: metano (CH4), água (H2O), monóxido de carbono (CO), carbono (C), dióxido de carbono (CO2), oxigênio (O2) e o elemento hidrogênio (H).
Com isso, tendo em mãos essas substâncias, CALCULE em cada uma delas, respectivamente, sua MASSA molecular e molar? (responda no caderno )
Dados: C=12u; O=16u; H=1u
Para fazermos os cálculos ESTEQUIOMÉTRICOS na equações Químicas, temos que ter os COEFICIENTES adequados, de modo que, as QUANTIDADES de matéria sejam iguais, tanto PRODUTOS e como nos REAGENTES: levando em consideração a lei de conservação das massas, de LAVOISIER. Portanto, ACHEM os coeficientes adequados das seguintes reações, logo abaixo, para que elas fiquem balanceadas:
Efetue o balanceamento das seguintes equações químicas:
a) Al + H2SO4 → Al2(SO4)3 + H2
b) Fe + O2 → Fe2O3
c) C2H6O + O2 → CO2 + H2O
(responda no caderno)
Atividade 1 online