• Programme-cycle de l'éducation préscolaire

• Programme-cycle de l'éducation préscolaire - Synthèse

• Feuillets de l'éducation préscolaire

  • Le jeu 

  • L'organisation de la classe 

  • L'observation du cheminement de l'enfant      

• Programme Passe-Partout

• Programme de formation de l'école québécoise - maternelle 4 ans

• Programme de formation de l'école québécoise - maternelle 5 ans

• Cadre d'évaluation des apprentissages

• Guide de soutien pour le volet parents

• Référentiel de compétences professionnelles

• Le plan d'intervention au service de la réussite de l'élève

Présentation du programme-cycle de l'éducation préscolaire

• Enregistrement

• Document

Le développement de l'enfant

• • • Enregistrement

    • Document

    • Les éléments incontournables : les cinq domaines du développement global

    • Les questions du réseau

Le rôle du jeu dans l'apprentissage

• Enregistrement

• Document

L'organisation de la classe

• Document

• Les principes de base reliés à l'organisation de la classe

• L'organisation de l'environnement

• Les espaces qui permettent de se développer et d'apprendre

• L'organisation de la journée

• Les questions du réseau

Observer pour apprécier et témoigner du développement de l'enfant

• Enregistrement

• Document

Soutenir les apprentissages des enfants par la planification et l'organisation de la classe

• Enregistrement

• Sous-capsule 1 : L'organisation de la classe

• Sous-capsule 2 : L'environnement qui tient compte des besoins et des intérêts des enfants

• Sous-capsule 3 : Offrir un milieu de vie sécurisant, bienveillant et inclusif

• Sous-capsule 4 : Cultiver le plaisir d'explorer, de découvrir et d'apprendre

• Document

• Site du préscolaire - CSS Portneuf

• Activités et jeux pour les élèves du préscolaire - CSS des Grandes-Seigneuries

• L'association d'éducation préscolaire du Québec

• Pour une entrée à la maternelle réussie - COSMOSS

• Récit éducation préscolaire

• Foire aux questions

• Comparaison 4 ans et 5 ans

• La ressource additionnelle à l'éducation préscolaire - 4 ans à temps plein

• Le développement de l'enfant au quotidien - Francine Ferland

• L'éducation préscolaire sous tous ses angles : informations générales - AÉPQ et CSSMB

• L'éducation préscolaire sous tous ses angles : la gestion des apprentissages - AÉPQ et CSSMB

• L'éducation préscolaire sous tous ses angles : l'organisation de la classe - AÉPQ et CSSMB

• L'éducation préscolaire sous tous ses angles : le partenariat et les transitions - AÉPQ et CSSMB

• Pistes pour orienter les discussions lors des rencontres de parents

• Trousse L'évaluation au préscolaire : des outils pour ma classe

• Transition vers la maternelle - Regroupement Lavallois pour la réussite éducative

• Vers une transition réussie - Roxanne Gagnon

• S’approprier le portfolio numérique - Campus RÉCIT

• Les premiers pas avec l’abeille « Blue-Bot » - Campus RÉCIT

• Les premiers pas avec l’ensemble de robotique « WeDo 2.0 » - Campus RÉCIT

• Jouer pour apprendre en petite enfance - Université du Québec à Trois-Rivières