с 6 по 8 мая

6 мая

Среда

1. Русский язык

Давай вспомним важные правила: ЖИ-ШИ пиши с буквой И, ЧА-ЩА пиши с буквой А, ЧУ-ЩУ пишу с буквой У. Повтори их устно.

Изображение с этим правилом ,можно увидеть по ссылке https://drive.google.com/file/d/16IV3n-_0YI_SwXYM2vzh8PVupClpjWx4/view?usp=sharing

Задания по данному правилу необходимо выполнить на яндекс учебнике https://education.yandex.ru/ по темам "Учимся писать слова с буквосочетаниями ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ ", "Запоминаем, как писать ЖИ-ШИ ".

2. Математика

Сегодня мы повтори счёт в пределах 20 , зайди на яндекс учебник и выполни задания по теме " Повторяем сложение и вычитание в пределах 20 ".

Literaturnoe-chtenie.-1kl.-V-2ch.-Ch.2._Klimanova-Goreckiy-i-dr_2011-112s.pdf

3. Литературное чтение

Стр. 13-14 "Всех угостила", прочитай . Ответь на вопросы стр. 14 №1,2.

Стр. 15-16 "Зяблик", прочитай . Ответь на вопросы стр. 16 .

Четверг

7 мая

1. Родной русский язык

Повторяем тему "Ударение". На яндекс учебнике выполни задания по темам: "Ставим ударение, соблюдаем орфоэпические нормы ", "Ударение".

2. Окружающий мир

Мы говорили ранее об охране природы, что существует Красная книга.

Давай сегодня проверим, как же необходимо охранять природу. Для этого выполни на яндекс учебнике задания по темам "Охрана природы", "Охрана лесных сообществ ".


3. Математика

Учебник стр. 79 № 1, №3 УСТНО (по желанию № 2 тоже устно)


8 мая

Пятница

1. Математика

Учебник стр. 80 № 1,3,4 Устно

2. Русский язык

Повторяем наши "Слова-предметы, слова-действия, слова-признаки".

Вспомни , какие вопросы задают к словам предметам ?(КТО? ЧТО?)

Какие вопросы задают к словам действиям? (Что делает? Что сделают? Что будут делать ? и другие)

Какие вопросы задают к словам признакам предмета ?( Какой? Какая? Какое?Какие?)

Вспоминая всё это, выполни задания на яндекс учебнике по теме "Слова-предметы, слова-действия, слова-признаки".

3. Литературное чтение

Учебник стр. 18-19 "Без слов" прочитай. Стр. 24- 25 выразительное чтение.

Literaturnoe-chtenie.-1kl.-V-2ch.-Ch.2._Klimanova-Goreckiy-i-dr_2011-112s.pdf