Liikumismäng, tähelepanumäng
1) 6-8 õpilast istuvad, 3-4 õpilast on järjekorras, et istuda viimasele kohale, kui keegi eksib häälitsusega või žestuga. Igal õpilasel on oma žest või häälitsus. Alustab alati lõvi siis teeb ta järgmise looma häälitsust ja žesti ning järgmine inimene teeb oma žesti ja/või häälitsust ning näitab selle inimese/looma oma, kes on järgmine. Kes eksib kas žesti või häälitsusega, langeb välja ja kõik õpilased liiguvad 1 koht ette. Viimasele toolile tuleb uus õpilane.
esimene on lõvi (möirgab)
teine on kaelkirjak (näitab kaela pea kohal chop-chop)
kolmas on ahv (tagub rinda)
neljas on skorpion (näitab kätega ja sõrmedega liikumist)
viies on madu (alloleval pildil)
kuues on moskiito (häälitus ja pea pööramine)
Selles mängus esitab õpetaja küsimuse, millele kaks õpilast vastavad üksteisele otsa vaadates sünkroonis
Võistkond seisab linal nii, et jala tald ei tohi üle lina olla.
Seejäärel tuleb linale keerata teine pool, nii et kordagi maha ei astu.
Mäng nõuab oskuslikku meeskonnatööd - cooperation aga samas ka ühe meeskonnaliikme juhendamist coordination ning ühistööd ja teistega arvestamist ehk collaboration.
Kõigepealt joonistavad kaks õpilast pildi viie elemendiga, seljad vastastikku.
Seejärel hakkab üks õpilane teist õpilast oma pilti joonistama juhendama ning teine joonistab pildi kuuldu põhjal.
Kui mõlemad õpilased on pildid valmis saanud võrreldakse tulemust.
Kes on kõige parem juhendaja?
1) Paarideks jagunemine
2) Rääkige, mida need pildid võiksid tähendada
3) Aega on 3 min
4) Kogu rühm räägib, mida nad piltidest arvavad
1) Moodustada ring
2) Iga õpilane ütleb oma nime ja siis lemmiktähte ja näitab liigutust kas kätega, jalgadega või kogu kehaga/teine variant õpilane näitab oma emotsiooni
3) Teised õpilased ringis kordavad nime ja žesti/emotsiooni
Liikumismäng, tutvumismäng "Võtke ritta" ehk Line ups
1) Sünnipäevade järgi (õpilased ei tohi omavahel suhelda, vaikuses, kasutades žeste)
2) Mitu korda olete Sitsiilias käinud? (paremal need need, kes on käinud kõige rohkem, vasakul need, kes on esimest korda)
3) Kas olete täna šokolaadi söönud?
4) Mitu õpilast teil klassis on? Kui vanad on teie õpilased?
Mängu teine variant on "kaardil näitamine"
Mis riigist te pärit olete? (õpetaja näitab kus on Itaalia, ülejäänud leiavad oma koha ise, vaadates kaarti, mis on seina peal olemas)
Kus te elate? (Tallinna linnaosad)
Mis Eesti linnades olete käinud?
Mis Euroopa riiki tahaksite minna?