Секция №2

Руководитель секции:

Коваль Н.Н. доцент кафедры естественно-математических дисциплин и методики их преподавания ГОУ ДПО "ДОНРИДПО", кандидат педагогических наук.

Ответственный секретарь:

Внучкова Е.А. старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин и методики их преподавания ГОУ ДПО "ДОНРИДПО", методист отдела изучения перспективного педагогического опыта и апробации средств обучения.

Уважаемые коллеги!

Приветствуем Вас на VІІІ Республиканской электронной научно-практической конференция «Качество естественно-математического образования: проблемы, реалии, перспективы».

Работа 2 секции «Проблемы, достижения и перспективы дополнительного педагогического образования» в рамках VІІІ Республиканской электронной научно-практической конференции посвящена исследованию актуальных вопросов современной системы дополнительного педагогического образования.

Искренне надеемся, что Ваши работы будут не только интересными с профессиональной точки зрения, но и актуальными для практической деятельности, окажут содействие поиску новых решений для развития дополнительного педагогического образования.

Выражаем Вам благодарность за участие.

Желаем всем участникам конференции плодотворной работы и взаимного обогащения новыми идеями в области совершенствования образовательного процесса!

ВОЛОБУЕВА Т. Б.,

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ: ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН КУРСЫ

ВНУЧКОВА Е. А.

ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВЕБ-КВЕСТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВОРОНЦОВ С.Ю., ЛУЦЕНКО Е.А.

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПОСТДИПЛОМНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

ГРАБОВАЯ Г. С.

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ К ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

ДЕНИСОВА Е. Д.

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОГО ЦИКЛА

ДОМАШЕНКО И.В., САФОНОВА В.В.

НЕОБХОДИМЫЕ И ДОСТАТОЧНЫЕ УСЛОВИЯ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ПОСТДИПЛОМНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЕТОДИСТОВ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАЛАЙДО А.В.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ОХРАНЫ ТРУДА И АНДРАГОГИКИ

КОВАЛЬ Н.Н.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЯ

КОЗИНЕЦ Р.В., МОЛОКАНОВА В.Д.

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК АССИСТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИ СО СЛУХОВОЙ ДЕПРИВАЦИЕЙ

ЛЕСНЫХ Л.Н.

МЕТОД ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ КРУЖКОВ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА

ПЕРЕВЕРЗЕВА Е.В.

РОЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

ПОЛИЩУК Е.Н.

ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИХОДЧЕНКО Е.И.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО НЕОБХОДИМЫХ КАЧЕСТВ СПЕЦИАЛИСТА

СИПАЧЕВА Е. В.

ОЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ТЮЛЯЕВА М.В.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ