OPIS PROJEKTA 

CILJEVI:

 Smanjiti ili potpuno ukinuti upotrebu društvenih mreža pod školskim odmorima

 Osmisliti aktivnosti koji će zaokupiti pažnju učenika i potaknuti ih na kreativnost

 Potaknuti socijalizaciju i interakciju među različitim skupinama učenika

 Poticati učenike na veću tjelesnu aktivnost

CILJNA SKUPINA:

 Učenici 5. – 8. razreda

PROJEKTNE AKTIVNOSTI:

 Upotrebu mobitela tijekom odmora zamijeniti druženjem, plesom, slušanjem glazbe,

kreativnim izražavanjem

 Unutar razreda učenici samostalno ili na Satu razrednika dogovaraju i planiraju aktivnosti

koje će se izvršavati za vrijeme odmora ( npr. slažu listu pjesama koju će puštati pod

odmorom. Služeći se školskom opremom samostalno puštaju glazbu, pripremaju kratke

aktualne vijesti koje čitaju uživo, aktivnosti mogu biti i likovne, plesne i sl.)

 Primjere dobre prakse objavljujemo na TwinSpaceu

PLAN PROVEDBE:

 Aktivnosti uvoditi postepeno, za početak jednom tjedno tijekom velikog odmora

 Svaki tjedan za program je zadužiti jedan razred 

 Izraditi promotivne bedževe s nazivom projekta

 Osmisliti logo projekta svoje škole

SUDIONICI:

 Učenici 5. -8. razreda

Učenici su tijekom godine boravili u kutku za provođenje slobodnog vremena, ali je primijećeno korištenje mobilnih uređaja. Članovi Vijeća učenika sudjelovali su u radionici kojoj je cilj bio osmisliti aktivnosti kojima se učenici mogu baviti te izraditi natpise kojima će označiti da je riječ o Zoni bez mobitela.

Učenici u stankama koriste vrijeme za razvijanje vještina i sposobnosti služeći se ponuđenim didaktićkim materijalima.

Bojanke, časopisi, knjige, literarni natječaji, literatura prigodno su se nudili učenicima u „Zoni bez mobitela“ tijekom cijele nastavne godine.

RADIONICE I OPREMANJE PROSTORA

 IDEJE

Prva radionica projekta održana je 27. siječnja 2023. a druga 30. siječnja u 6. razredu. Učenici su u skupinama kreirali plakate kojima su osmišljavali aktivnosti. Prvi zadatak bio je navesti što inače rade pod velikim odmorom, drugi napisati što bi sve željeli raditi u školi u slobodno vrijeme, treći navesti što mogu raditi bez korištenja mobitela, a četvrti što je od svega izvedivo u 10 minuta velikog odmora. Svaka skupina je prezentirala rezultate rada, a tijekom rasprave došli su i do novih ideja. Ista radionica bit će provedena i u ostalim razredima.

Učenici su poželjeli svoje slobodno vrijeme u školi za vrijeme školskih odmora poželjeli provoditi crtajući na ploči, baveći se sportom, igrajući društvene igre, čitajući.

U predvorju škole uređen je kutak za odmor u kojem se učenici mogu družiti i provoditi svoje slobodno vrijeme u stankama.

Slikovnice u Kutiću prvih knjiga dobile su i svoj ugodan, uređeni kutak.

Edukativni materijali okupiraju pažnju učenika te povremeno zaboravljaju na upotrebu mobilnih uređaja.