RECI DA ČITANJU

OPIS PROJEKTA

Projekt će se provoditi s učenicima od 1. do 8. razreda osnovne škole koji će putem radionica razvijati čitalačku pismenost i osposobljavati se za dubinsko čitanje što je preduvjet uspjeha u svim nastavnim predmetima. Projekt će obuhvatiti više školskih izvannastavnih aktivnosti iz jezično-komunikacijskog i umjetničkog područja kurikuluma.

Projekt je dobio potporu Ministarstva znanosti i obrazovanja.

REALIZACIJA PROJEKTA

1. KUTIĆ PRVIH KNJIGA

• susret s učenicima prvih razreda, čitanje slikovnice Zdenko Slovojed, 

• predstavljanje slikovnice Mačaku šeširu Dr. Seussa u učionici, 

• susret s prevoditeljem slikovnice Krešimirom Krnicom

2. REDAKCIJA

• okupljanje novinarske skupine, 

• rad na novinarskim vrstama,objavljivanje u školskom listu

• sudjelovanje na Smotri LiDraNo (gradska i županijska razina, novinarski radovi i školski list predloženi su za državni razinu Smotre

3. ČITATELJSKI KLUB

• čitateljski klub nije osnovan, ali su u školi gostovali polaznici Čitateljskog kluba OŠ Budaševo-Topolovac-Gušće koji su prenijeli svoja pozitivna iskustva 

• učenicima 7. razreda predstavljen je rad književnice Selme Parisi

4. TIPKAONICA

• u okviru izvannastavne aktivnosti Literarno-recitatorska skupina koju vodi Danijela Đukić,prof. nastaju literarni radovi

• najbolji su objavljeni u rubrici Tipkaonica školskog lista

5. TEKST ZA SCENU

• ove nastavne godine formirana je Dramska skupina koju čine učenici 7. i 8. razreda

• svake srijede provode se aktivnosti razvoja dramske pismenosti koje su već rezultirale tekstom temeljenom na polaznom dramskom tekstu i improvizacijama učenika, predstava je izvedena na gradskoj razini Smotre LiDraNo

• održana je radionica Tekst za scenu teatrologinje Selme Parisi

• učenici iz sata u sat razvijaju dramski tekst