ตัวชี้วัดที่ 2.2 กลยุทธ์และเป้าหมายของสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
ตัวชี้วัดที่ 2.2 กลยุทธ์และเป้าหมายของสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
๑. หลักฐานที่แสดงผลการพัฒนาให้บรรลุเป้าหมาย และมีการนำผลประเมินคุณภาพภายใน และการประเมิน คุณภาพภายนอกครั้งก่อนมาเป็นส่วนหนึ่งในการปรับปรุงพัฒนาสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย มีดังนี้
- แผนการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
- มาตรฐานการศึกษาและค่าเป้าหมายของสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
- รายงานผลการสรุปโครงการหรือกิจกรรม
- รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย (SAR) ที่ได้รับความ
เห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาและต้นสังกัด ซึ่งแสดงให้เห็นถึงผลการดำเนินงานและ
ผลสำเร็จของการดำเนินงานที่สอดดคล้องกับกลยุทธ์และเป้าหมาย
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
หลักฐานที่ต้องเก็บรวบรวมเพิ่มเติม
- รายงานการประชุมของสถานศึกษา
- รายงานการประชุมของคณะกรรมการสถานศึกษา
- แบบอย่างที่ดี (Best Practice)