CP 5
IDENTIFIKASI MAKHLUK HIDUP SESUAI DENGAN KARAKTERISTIKNYA
Embedded Files
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP 5) :
Peserta didik memahami proses identifikasi makhluk hidup sesuai dengan karakteristiknya; sifat dan karakteristik zat, perubahan fisika dan kimia, serta pemisahan campuran sederhana; sistem organisasi kehidupan, fungsi, serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ; interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya dalam merancang upaya - upaya untuk mencegah dan mengatasi perubahan iklim; serta pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi di lingkungan sekitarnya.
TUJUAN PEMBELAJARAN 5.1 :
Literasi Digital: Mengakses dan menyelesaikan 2 modul pembelajaran mikro dengan efektif
Keterampilan Saintifik: Mengidentifikasi 8 karakteristik makhluk hidup berdasarkan Modul 1
Aplikasi: Menerapkan pengetahuan digital dalam observasi lapangan nyata
Integrasi agama: Menghubungkan pembelajaran sains-digital dengan keimanan
TUJUAN PEMBELAJARAN 5.2 :
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:
Menganalisis 3 teknik pengelompokan makhluk hidup berdasarkan karakteristik
Membuat kunci determinasi sederhana dengan minimal 3 langkah identifikasi
Mengidentifikasi 5 makhluk hidup di sekitar sekolah/rumah menggunakan kunci buatan sendiri
Mengapresiasi keteraturan alam sebagai tanda kebijaksanaan Allah SWT
TUJUAN PEMBELAJARAN 5.3 :
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:
Mengidentifikasi 5 kerajaan makhluk hidup beserta karakteristik utamanya
Menganalisis minimal 3 peran setiap kerajaan dalam kehidupan manusia
Menghubungkan keberadaan setiap kingdom dengan konsep ekosistem yang seimbang
Mengapresiasi keanekaragaman makhluk hidup sebagai bukti kebijaksanaan Allah SWT
Page updated
Google Sites
Report abuse