ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

เข้าสู่ระบบการเยี่ยมบ้านออนไลน์

ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน "การเยี่ยมบ้าน"

การเยี่ยมบ้านนักเรียน เป็นกิจกรรมที่มีความสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งในการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนซึ่งการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีขั้นตอน พร้อมด้วยวิธีการและเครื่องมือการทำงานที่ชัดเจน โดยมีครูประจำชั้นหรือครูที่ปรึกษาเป็นบุคลากรหลักในการดำเนินงาน พร้อมทั้งความร่วมมืออย่างใกล้ชิดของครูที่เกี่ยวข้องหรือบุคคลภายนอก โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนเจียงทองพิทยาคมจึงจัดให้มีกิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน ตามโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนขึ้น เพื่อให้รู้จักนักเรียนรายบุคคลและคัดกรองนักเรียน เพื่อสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างบ้านกับโรงเรียน รวมทั้งครูและผู้ปกครองนักเรียนจะได้หาแนวทางร่วมกันในการหาวิธีการส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน รวมทั้งการป้องกันและแก้ไขปัญหาของนักเรียนร่วมกัน อันนำไปสู่การดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

🧑🏻 แบบบันทึกข้อมูลทะเบียนผู้เรียนเป็นรายบุคคล

👱🏻‍♂️🙋🏻‍♂️🌈 การรู้จักนักเรียนเป็น

รายบุคคลสำหรับนักเรียนใหม่ 💙

📍 จุดประสงค์

ด้วยความแตกต่างของนักเรียนแต่ละคนที่มีพื้นฐานความเป็นมาของชีวิตที่ไม่เหมือนกันหล่อหลอมให้เกิดพฤติกรรมหลากหลายรูปแบบ ทั้งด้านบวกและด้านลบ ดังนั้นการรู้จักข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับตัวนักเรียนจึงเป็นสิ่งสำคัญ ที่จะช่วยให้ครูที่ปรึกษามีความเข้าใจนักเรียนมากขึ้น สามารถนำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อการคัดกรองนักเรียน เป็นประโยชน์ในการส่งเสริม การป้องกันและแก้ไขปัญหาของนักเรียนได้อย่างถูกทาง ซึ่งเป็นข้อมูลเชิงประจักษ์มิใช่การใช้ความรู้สึกหรือการคาดเดาโดยเฉพาะในการแก้ไขปัญหานักเรียน ซึ่งจะทำให้ไม่เกิดข้อผิดพลาดต่อการช่วยเหลือนักเรียนหรือเกิดได้น้อยที่สุด

เข้าสู่ระบบการกรอกข้อมูลทะเบียนนักเรียนรายบุคคล

🙋🏻‍♂️ แบบวิเคราะห์ลีลาการเรียนรู้รายบุคคล

💡 แนวคิดในการจัดทำ

เมื่อครูไม่ได้เจอนักเรียน จำเป็นต้องหารูปแบบลีลาการสอนที่เหมาะกับนักเรียน โดยการให้ผู้ปกครองตอบคำถามจาก Google From อ้างอิงจากทฤษฎี การตอบคำถามเพื่อค้นหาแบบแผนการเรียนรู้ (Learning Styles)

http://www.ndr.ac.th/learning_styles/learning_styles.pdf

ซึ่งนักเรียนแต่ละคนมีความถนัดในการรับรู้ข้อมูลที่ต่างกัน บางคนชอบฟัง ชอบดู หรือบางคนชอบการสัมผัสหรือปฏิบัติจริง สามารถรู้ได้จากการตอบคำถามใน Google from นี้ครับ

ประโยชน์ของการจัดทำ มุ่งเน้นยกระดับการศึกษารูปแบบออนไลน์และแจกแจงได้เป็นข้อๆ ดังนี้ครับ

1. ครูสามารถทราบถึงความต้องการในการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ว่าส่วนใหญ่ต้องการเรียนในรูแปบบใด

2. ผู้ปกครองจะทราบว่า นักเรียนเหมาะกับการเรียนรู้แบบไหน จะได้ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ให้กับนักเรียนได้ถูกต้อง และเหมาะสมของนักเรียนปลายทาง

3. นักเรียน จะได้รับประโยชน์จากการสอนของครูที่ตรงกับความถนัดของนักเรียน และที่สำคัญนักเรียนจะได้รับการสนับสนุน หรืออำนวยความสะดวกจากผู้ปกครอง ทำให้ขับเคลื่อนการศึกษาไปได้ไกลมายิ่งขึ้น ทำให้เกิดการยกระดับการศึกษาในช่วงสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 แบบนี้

เข้าสู่ระบบ..แบบวิเคราะห์การเรียนรายบุคคล

🌟 แบบประเมินพฤติกรรมใฝ่เรียนรู้ของนักเรียน

เข้าสู่ระบบ..แบบประเมินพฤติกรรมใฝ่เรียนรู้ของนักเรียน

แบบประเิมนพฤติกรรมใฝ่เรียนรู้ของผู้เรียน ช่วยให้ครูผู้สอนรู้จักพฤติกรรมการเรียนมากขึ้น รวมถึงแจ้งพฤติกรรมการเรียนให้ผู้ปกครองทราบ เพื่อร่วมกันแก้ปัญหาของนักเรียนในกรณีที่เกิดปัญหาของแต่ละบุคคล ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนและส่งให้เกิดผลดีในอนาคต

👩🏻‍💻 ระบบวัดผลประเมินผลออนไลน์โดยผู้ปกครอง

🔴🟡🟢🔵🟣

ระบบวัดผลประเมินผลโดยผู้ปกครอง นอกจากการประเมินผลโดยการสัมภาษณ์ สังเกตพฤติกรรมแล้ว การจัดทำหลักฐานร่องรอยการวัดวัดผลประเมินผลออนไลน์โดยผู้ปกครองนั้น มีแนวคิดมาจากการจัดการเรียนการสอนในปัจจุบันที่ผู้ปกครองสอนที่บ้าน และครูเป็นผู้กระจายความรู้อยู่ต้นทาง แต่ที่สัมผัสจากนักเรียนจริงๆ ก็คือผู้ปกครอง ดังนั้นการวัดผลความก้าวหน้า หรือคุณภาพในการเรียนรู้ของนักเรียน ผู้ปกครองที่เป็นผู้สอนก็ต้องมีสิทธิ์ในการวัดผลประเมินผลนักเรียนเช่นเดียวกัน

ซึ่งคะแนนที่ผู้ปกครองให้นั้นจะนำคะแนนนี้ใส่ลงไป 1 ช่อง เต็ม 10 คะแนน ครบกระบวนการ K,P,A จาก 70 คะแนน ในสัดส่วนคะแนน 70:30 ถือว่าเป็นการประเมินผลร่วมกันกับผู้ปกครอง ผลพลอยได้คือการสอบถามปัญหาโดยตรงจากผู้ปกครอง ทำให้สามารถมาขยายผลในการ PLC สำหรับวางแผนจัดการเรียนการสอนในภาคเรียนที่ 2 จากการสำรวจด้วย google form นี้

เข้าสู่ระบบ..วัดผลประเมินผลออนไลน์โดยผู้ปกครอง

🕵🏻 แบบสำรวจแบบสำรวจข้อมูลนักเรียนสำหรับเตรียมเปิดเรียนในรูปแบบ ON-SITE และข้อมูลกลุ่ม 608 / กลุ่มเปราะบาง

เข้าสู่ระบบ..แบบสำรวจข้อมูลสำหรับเตรียมพร้อมในรูปแบบ Onsite

แบบสำรวจนี้เป็นแบบสำรวจสำหรับเตรียมเปิดเรียนในสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19) เพื่อเตรียมรับกับการเปิดการเรียนการสอนในรูปแบบ OnSite รวมถึงข้อมูลการรับวัคซีนสร้างภูมิคุ้มกัน และสำรวจกลุ่ม 608 และกลุ่มเปราะบาง

Page updated

Google Sites

Report abuse