āļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
āļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĨāļĢāļēāļĐāļāļĢāļāļģāļĢāļļāļ āļŠāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ - āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩ āļŠāļēāļāļēāļāļāļāļĢāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļāļ āļ§āļīāļāļēāđāļāļāļāļēāļāļĻāļīāļĨāļāđāđāļāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļĨāļĩāļĨāļē
āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļđāļĢāļāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāļēāļāđāļŠāļ
āļ.āļāļąāļāļāļīāļ āļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļīāļĒāļāļąāļāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāļĢāļđ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļāļāđāđāļāđāļĢāļāļē
āļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļāđāļāļēāļāļīāļ āļŠāļāļ.āļāļĨāļāļļāļĢāļĩ āđāļāļ 3
āļāļĢāļđāļāļĢāļ°āļāļģāļāļąāđāļ āļāļąāđāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāļāļĩāđ 4/3
āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāļŠāļāļ
āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ āļāļąāđāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāļāļĩāđ 4
āļāļēāļāļĻāļīāļĨāļāđ āļ. 4-6
āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļĄāļĩāļ§āļąāļāļŦāļĒāļļāļāļāļīāļāļāđāļāļāļąāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļąāļ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļķāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāđāļāļĒāļāļēāļĄāļ§āļąāļāđāļĨāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§
    āđāļāļāļāļāļāļĄāļ§āļąāļĒ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļļāļāļēāļĨāļāđāļēāļāļāļēāļāļāļĢāļ° (āļāļīāđāļāļāļēāļ§āļīāļāļāļāļļāļŠāļĢāļāđ) āļĻāļĢāļĩāļĢāļēāļāļē āļāļāđāļāļīāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ Project Approach āđāļāļ§āļąāļ āļĻāļļāļāļĢāđ āļāļĩāđ 21 āļāļĢāļāļāļēāļāļĄ 2566
21 āļāļĢāļāļāļēāļāļĄ 2566
āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļāļēāļĄāļąāļĒāļāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđāđāļāđāļāđāļĢāļāļāļāļāļĢāđāļēāļāļāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļēāļāļāļēāļĒāļāļēāļĄāļāđāļ§āļāļ§āļąāļĒ
āļāļēāļĢāļāļīāđāļāļĻāļ āļēāļĒāđāļ āļ āļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ 1/2566Â
āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļīāđāļāļĻāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļāļāļĢāļđ āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļīāļāļāļēāļĄāļāļĨāļāļēāļĢāđāļāđāļŠāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļ ACTIVE LEARNIMG āļāđāļ§āļĒ
āđāļāļāļļāļāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļāļĢāļđāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢ PLC āđāļāļ·āđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļ
āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āđāļāđāđāļāđāļĨāļ°āļāļĩāđāđāļāļāļāđāļāđāļŠāļāļāđāļāļ° āđāļāļ°āļāļģ āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļĢāļĢāļĨāļļāļāļĨāļāļēāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļ