Embedded Files
Advarselen “ikke tro på alt du leser” gjelder både trykt og elektronisk materiale. Vær likevel spesielt nøye når du vurderer informasjon på Internett, for nær sagt hvem som helst kan publisere hva som helst på Internett, uten at det er vurdert av eksperter først. Det er fint mulig og lage ganske "proffe" nettsider med liten erfaring.
Dere skal selv kunne vurdere hvilken kvalitet en kilde har, og lære å identifisere dem som gir falsk eller villedende informasjon.
Kildekritikk er å:
Vite når behov for informasjon i en faglig oppgave.
Kunne søke og finne frem til den informasjonen man trenger.
Vurdere informasjonen kritisk.
Tilegne seg informasjonen og gjenbruke den etter eget behov.
Å kreditere kildene du fant på en riktig måte.
Du kan bruke TONE, (Troverdighet - Objektivitet - Nøyaktighet - Egnethet) som et hjelpemiddel når du skal vurdere en informasjonskilde.
Du kan bruke TONE, (Troverdighet - Objektivitet - Nøyaktighet - Egnethet) som et hjelpemiddel når du skal vurdere en informasjonskilde.
Troverdighet
Troverdighet
Hvilken utdanning/stilling har forfatter/opphavsperson?
Representerer fagperson en organisasjon du kan stole på?
Høres innholdet helt usannsynlig ut?
Stemmer det med informasjon fra andre kilder?
Henvises det til andre kilder i teksten?
Objektivitet
Objektivitet
Er kilden ensidig, partisk eller nøytral?
Er hensikten med kilden å informere eller å overtale deg om noe?
Hvem betaler forfatterens lønn for å komme med disse påstandene?
Bygger teksten på kilder som driver med vitenskap, journalistikk eller fra en av partene i en interessekonflikt?
Er dette fakta eller påstander?
Nøyaktighet
Nøyaktighet
Når er informasjonen publisert, er stoffet utdatert?
Er det fakta eller meningene til en enkeltperson eller gruppe?
Kan informasjonen bekreftes av andre kilder?
Egnethet
Egnethet
Passer dette for deg dvs. får du svar på det du trenger til din oppgave?
Hvem er det skrevet til eller fra sammenlignet med konteksten i oppgaven?
Er teksten faglig oppdatert?
Husk å bruke flere kilder!
Husk å bruke flere kilder!
Regjeringen.no er f.eks. en sikker kilde, men resultatet kan bli kjedelig hvis mange bruker denne kilden til samme oppgave.
Ofte kreves det at du bruker flere ulike kilder. Da kan det være et poeng å beskrive hvordan du har vurdert kildene:
Klarer du å finne kilder som har litt forskjellig syn, slik at du får til en drøfting og diskusjon?
Finner du flere kilder som sier det samme, slik at de kan bekrefte hverandre?
Man kan fint bruke en blogg som kilde, hvis man er klar over at denne ikke nødvendigvis er troverdig og man f.eks. trenger personlige erfaringer.
Hvis du leter litt i søketreffene, finner du kanskje sikre kilder som ikke alle andre i klassen har brukt. Det kan gjøre at oppgaven din skiller seg positivt ut.
Her kan man se hvordan folk lett kan overbevises, så lenge den som intrvjuer har en tydelig og kjent logo. Her stoler man ofte automatisk på den som stiller spørsmål eller kommer med informasjon.
Selv om infomasjonen kan være ganske spinnvill.
Kilder:
Ersdal, S. M., & Alnæs, S. (Udatert). Å finne og hente informasjon. Hentet 23. april 2015, fra http://ndla.no/nb/node/65673/menu1272
Google Sites
Report abuse