โอกาส : บรรยายเกี่ยวกับการรับโอกาสในการเรียนรู้งานพฤกษศาสตร์โรงเรียน

ข้าพเจ้าได้มีโอกาสมีเข้าไปมีส่วนร่วมส่วนร่วมในงานพฤกษศาสตร์ของโรงเรียนและได้ศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีเกี่ยวกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนและยังได้มีโอกาสได้เข้าค่ายอบรม จากผู้มีความรู้ในด้านนี้พร้อมกับปราชญ์ชาวบ้านในหมู่บ้าน และยังได้ลงมือปฏิบัติศึกษาอย่างจริงจัง ตามแนวทางการเรียนรู้การจัดการเรียนรู้ตามองค์ประกอบ ของงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน โดยมีวิทยากรจากทางโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ เป็นผู้นำพาในการศึกษาอย่างถูกกต้อง และข้าพเจ้าได้นำความรู้ที่ได้จากการศึกษา มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันให้เกิดประโยชน์กับคนรอบข้างและคนในครอบครัวให้มากที่สุดจึงถือเป็นโอกาสที่ดีที่ได้ศึกษา

การสัมผัสเรียนรู้ : : บรรยายเรื่องราวน่าสนใจ ประทับใจในเรื่องที่ตนเองได้สัมผัสได้เรียนรู้ งานสวนพฤกษศาสตร์ โรงเรียน เช่น แต่ก่อนวาดภาพไม่เป็นแต่หลังจากการสัมผัสเรียนรู้การวาดภาพทางพฤกษศาสตร์ทำให้วาดภาพได้ ข้าพเจ้าได้สัมผัสถึงการเรียนรู้ถึงกระบวนการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ได้สัมผัสอย่างใกล้ชิดกับธรรมชาติ จนสามารถรู้ได้ว่าส่วนต่างๆของพืชสามารถนำมาใช้ประโยชนได้อย่างหลากหลาย เช่น สามารถนำมาเป็นสมุนไพรต่างๆเพื่อรักษาโรคภัยไข้เจ็บได้ นำมาประดิษฐ์เป็นเครื่องมือเครื่องใช้ในครัวเรือน จากการที่ได้ศึกษาเรียนรู้ยังทำให้เกิดจินตนาการด้านความคิดสร้างสรรค์ เกิดความผูกพัน กับสิ่งมีชีวิตทุกชีวิตบนโลกใบนี้ ได้เห็นความสำคัญของการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช ทำให้รู้จักรักษา หวงแหน และอยู่ร่วมกับธรรมชาติได้อย่างมีความสุข

ความซาบซึ้ง : บรรยายแสดงถึงการเห็นประโยชน์ของงาน เกิดแรงบันดาลใจให้มีจิตใจคุณธรรม และมีศักยภาพในการเรียน และการทำงานจากการที่ได้ศึกษาเกี่ยวกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ทำให้ได้รู้ถึงประโยชน์และคุณค่าของสิ่งมีชีวิตต่างๆบนผืนโลกนี้ จนเกิดความหวงแหนในธรรมชาติ เกิดจิตสำนึกอยากที่จะอนุรักษ์ธรรมชาติเอาไว้ เพราะเมื่อเราไปสังเกต ไปสัมผัส ทำให้เราได้รู้ถึงคุณค่าของสิ่งมีชีวิตเหล่านั้น และยังเป็นการสืบทอดหลักการทำงานเกี่ยวกับงานสวนพฤกษศาสตร์ให้คนรุ่นหลังได้เรียนรู้ศึกษาต่อเพื่อที่จะให้เกิดประโยชน์กับเยาวชน ซึ่งปัจจุบันนี้เยาวชนคนรุ่นหลังหลังให้ความสำคัญกับธรรมชาติน้อยลง

ซึ้ง

ความสำเร็จ : บรรยายผลที่ได้จากการสัมผัสเรียนรู้งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนสู่การประกอบอาชีพได้อย่างภาคภูมิใจ จากการที่ข้าพเจ้าได้เรียนรู้ศึกษาในโรงเรียน ตลอดจนได้ศึกษากับปราชญ์ชาวบ้านทำให้ข้าพเจ้าได้เรียนรู้กระบวนการทำงานหลายอย่างๆ ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างมากแก่ข้าพเจ้า ข้าพเจ้ามีความภาคภูมิใจที่มีส่วนร่วมในงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนครั้งนี้ และข้าพเจ้าได้มีโอกาสเข้าร่วมการประชุมวิชาการและนิทรรศการ ทรัพยากรไทย:นำสิ่งดีงามสู่ตาโลกอันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ ณ เขื่อนศรีนครินทร์ จ.กาญจนบุรี ได้เปิดโลกทัศน์ ได้มีโอกาสศึกษาแลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกัน การที่ข้าพเจ้านำได้เอาความรู้เรื่องสมุนไพร ส่องฟ้ามาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงการทำงานที่เป็นระบบ ก็ถือเป็นความสำเร็จของข้าพเจ้าที่ได้รับจากการทำงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนอย่างเต็มภาคภูมิ

ซึ้ง

นายสุวรรณหงษ์ ผิวเหลือง คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมโยธา

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง