โอกาส : บรรยายเกี่ยวกับการได้รับโอกาสในการเรียนรู้ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

ข้าพเจ้า มีโอกาสเข้ามามีส่วนร่วม ในกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ในฐานะเป็นศิษย์เก่าได้ดำเนินงานตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ทั้ง 5 องค์ประกอบ ของงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน และมีโอกาสได้นำเสนอผลงานเพื่อขอพระราชทานป้ายงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน โดยมีคณะครูโรงเรียนโคกคอนวิทยาคม และทีมวิทยากรของโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช อันเนื่องมาจากพระราชดำริ มาเป็นวิทยากรอบรมให้ความรู้ต่างๆ ข้าพเจ้าได้นำความรู้ และประสบการณ์ที่ได้รับ มาถ่ายทอดให้กับนักเรียน และฝึกปฏิบัติจริง รวมถึงคณะครู และบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้มีองค์ความรู้ บูรณาการเข้ากับเนื้อหาวิชาเรียน และออกแบบจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ให้กับนักเรียนเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

การสัมผัสเรียนรู้ : บรรยายเรื่องราวความสนใจ ประทับใจในเรื่องที่ตนเองได้สัมผัสเรียนรู้

ข้าพเจ้า ได้เรียนรู้ และเข้าใจลักษณะทางพฤกษศาสตร์ และคุณประโยชน์ของพรรณไม้ต่างๆอย่างละเอียด และลึกซึ้ง เข้าใจสิ่งมีชีวิตในธรรมชาติมีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน และการพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน อย่างสมดุลทางธรรมชาติง

ความซาบซึ้ง : บรรยายแสดงถึงการเห็นประโยชน์ของงาน เกิดแรงบันดาลใจ ให้จิตใจมีคุณธรรมและมีศักยภาพ
ในการเรียน และการทำงาน

ข้าพเจ้า เกิดแรงบันดาลใจ จากการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน เมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จึงสอบเข้าเรียนคณะเกษตรศาสตร์ เพื่อจะได้มีความรู้เรื่องพืชต่างๆอย่างลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น และสามารถประกอบอาชีพ และถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียน ตลอดจนบุคคลทั่วไป ให้อยู่ร่วมกับธรรมชาติอย่างยั่งยืน และมีความสุข

ความสำเร็จ : บรรยายผลที่ได้จากการสัมผัสเรียนรู้งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนสู่การประกอบอาชีพได้อย่างภาคภูมิใจ

ข้าพเจ้า มีความภาคภูมิใจที่มีส่วนร่วมในการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน มีแรงบันดาลใจให้ไปศึกษาต่อด้านเกษตร และทำงานด้านการศึกษา ได้นำองค์ความรู้ต่างๆ มาถ่ายทอดให้กับนักเรียน และครูบุคลากรทางการศึกษาได้นำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่ออยู่ร่วมกับธรรมชาติอย่างสมดุล รู้คุณค่า ไม่เบียดเบียน เกิดความผาสุกตลอดไป

ซึ้ง