Embedded Files
Pengurusan PdPc merupakan elemen penting dalam memastikan pelaksanaan pengajaran berjalan dengan tersusun, berkesan dan mencapai objektif yang ditetapkan. Dalam projek ini, pengurusan PdPc dirancang dengan menitikberatkan aspek persediaan bahan, strategi pelaksanaan, penggunaan teknologi digital, serta pentaksiran yang sistematik. Setiap aktiviti disusun secara berperingkat bermula dengan pengenalan konsep, pelaksanaan aktiviti utama, dan diakhiri dengan pentaksiran dan refleksi. Pendekatan ini menyokong penglibatan murid secara aktif serta penerapan kemahiran berfikir dan nilai kemanusiaan yang menjadi teras kepada tema sukarelawan.
Jadual perancangan aktiviti ini disusun secara berfasa bagi memastikan PdPc bertemakan sukarelawan dapat dijalankan dengan tersusun dan mencapai objektif pembelajaran secara holistik. Setiap minggu memberi fokus kepada satu komponen utama, bermula dengan pengenalan konsep melalui video dan kuiz, diikuti dengan penerokaan nilai murni melalui roda nilai dan peta i-Think. Aktiviti kemuncak dilaksanakan dalam bentuk simulasi projek sukarelawan yang menggalakkan kemahiran berfikir kritis, kreatif dan kolaboratif. Sesi ditutup dengan refleksi kendiri dan pentaksiran bagi menilai tahap penguasaan dan penghayatan nilai dalam kalangan murid.
STRATEGI PENGURUSAN MURID
Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan kecil secara rawak.
Setiap kumpulan diberi tanggungjawab dalam aktiviti simulasi.
Pelajar aktif menggunakan bahan digital yang disediakan dalam repositori.
Guru bertindak sebagai fasilitator untuk bimbingan sepanjang PdPc.
Peta Dakap menunjukkan Pengurusan PdPc ini menekankan perancangan yang sistematik dengan memberi fokus kepada keperluan murid serta keberkesanan pelaksanaan aktiviti. Setiap aktiviti disusun secara progresif untuk membina kemahiran membaca secara aktif, mencatat maklumat penting, dan berfikir secara kritis, kreatif serta reflektif. Di samping itu, penggunaan aplikasi digital seperti Canva, Padlet dan Google Form membantu dalam pengurusan bahan, penglibatan murid dan pentaksiran secara lebih tersusun.
Keseluruhan pengurusan PdPc disusun dengan menekankan pendekatan berpusatkan murid dan penyesuaian terhadap keperluan semasa. Integrasi teknologi, nilai kemanusiaan dan kemahiran berfikir telah menjadikan PdPc ini lebih bermakna, tersusun dan berimpak tinggi terhadap pembelajaran murid.
Page updated
Google Sites
Report abuse