因應108課綱實施，為讓教學現場教師能夠更充分了解課綱內容及素養導向之課程轉化教學，以協助教師實踐新課綱之專業準備，落實素養教學現場之有效教學策略以提升本市教師教學品質，轉化現有教學模式提升學生素養養成之有效教學，透過教學示例為範本，轉化為教師教學之動力。引導教師設計素養導向之教學評量，落實核心素養之養成，彰顯學習者的全人發展理念。