Naše ciele

Hlavné ciele kariérneho poradenstva na HAKE:

• Zabezpečiť komplex poradenských služieb v otázkach vzdelávacieho a kariérového vývinu žiakov a jeho následnej profesijnej prípravy v zmysle poslania, vízie a cieľov školy.

• Poskytovať informácie o povolaniach a možnostiach ďalšieho štúdia,  alebo zamestnania sa, informácie podporujúce proces rozhodovania o ďalšej kariére, resp. kariérneho postupu.

• Sprístupňovať služby poskytujúce a spracovávajúce informácie o trhu práce, možnostiach ďalšieho štúdia, v počítačovej podobe, online služby.

Hlavné úlohy kariérneho poradenstva  na HAKE:

• Kariérny poradca má plniť úlohy školského poradenstva v otázkach vzdelávania a profesijnej orientácie žiaka a úlohy v oblasti prevencie jeho kariérneho vývinu.

• Napomáhať žiakom pri riešení vzdelávacieho a profesijného vývinu a orientácie. Venovať pozornosť nadaným žiakom a žiakom, ktorí sa javili v minulosti ako problémoví, zdravotne znevýhodneným žiakom.

• Aktuálne informovať žiakov, rodičov a pedagógov o možnosti ďalšieho štúdia a zamestnania. Poskytovať žiakom profesijné informácie o uplatnení sa na trhu práce a o možnostiach štúdia na VŠ a PMŠ.  

• Poskytovať konzultácie žiakom a ich zákonným zástupcom pri riešení vzdelávacích problémov, pomáhať pri výbere povolania a následne zamestnania.

• Koordinovať proces kariérna zrelosť žiaka školy.

• Osobitnú pozornosť venovať žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia, žiakom so zmenenou pracovnou schopnosťou.

• Sprostredkovať prepojenie školy s poradenskými zariadeniami a inými zariadeniami zaoberajúcimi sa starostlivosťou o deti.

• Podľa potrieb zúčastňovať sa triednických hodín a riešiť aktuálne problémy žiakov a ich rodičov, pedagógov, zamestnávateľov.

• Aktuálne objednávať (podľa potreby riešenia problémov) na odborné konzultácie žiakov.

• Priebežne organizovať  individuálne a skupinové KP.

• Koordinovať činnosť kabinetu KP, v škole aj smerom externému prostrediu školy. Iniciovať spoluprácu a poskytovať účinnú komunikáciu s partnermi školy, zamestnávateľmi. Spolupracovať s externým prostredím školy, ako sú ÚPSVaR v KE, aktuálne sa zapájať do ich propagačnej činnosti smerom k Hotelovej akadémii.

• Podľa potreby nadväzovať kontakty s inštitúciami (zamestnávateľmi, VŠ, dobrovoľníckymi organizáciami), organizáciami, združeniami, ktoré môžu svojou činnosťou alebo poskytovaním informácií pomôcť pri riešení problémov, ktoré sú v kompetencii KP.

• Podporovať zamestnávateľov pri procesoch vstupu zamestnávateľa a žiaka do SDV.

•  Podľa potreby zadovážiť kontakty žiakov, rodičov, CPPPaP, CŠPP, zamestnávateľov, ZŠ – vytvárať databázu partnerov školy, sieťovanie zúčastnených strán.

• Podľa ponúk sa zúčastňovať výstav a exkurzií, kde si žiaci zvyšujú svoje vedomosti v oblasti trhu práce, VŠ a zamestnanosti.

• Vytvoriť internú evidenciu – databázu absolventov školy.

• Spolupracovať s vedením školy, poznať poslanie, víziu a ciele školy. Pozitívne ovplyvňovať kultúru školy.

• Spolupracovať so školským psychológom, výchovným poradcom a koordinátorom výchovy proti drogovým závislostiam.

• Koordinovať a vytvárať  úzku spoluprácu vo  vzťahu učiteľ – rodič – ŠP – KP.

• prostredkovať prepojenie školy s CPPPaP pre SŠ na Karpatskej ulici v Košiciach a priebežne s poradňou spolupracovať, zabezpečovať poradenské aktivity pre žiakov, žiadať spoluprácu v prípade žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami žiakov.

• Metodicky pomáhať učiteľom pri vzdelávaní a kariérnej výchove žiakov.

• Získavať informačné a metodické materiály pre poradenskú prácu so žiakmi.

• Podieľať sa na príprave Dní otvorených dverí a na prezentáciách školy smerom k verejnosti.

• Spolupracovať s výchovnými/ kariérnymi poradcami nižšieho resp. vyššieho stupňa (základných, stredných a vysokých škôl).  Zúčastňovať sa náborovej činnosti na základných školách.

• Koordinovať spoluprácu pedagógov, hlavne TU pre pružnejšie riešenie vznikajúcich problémov v oblasti KP.

• Pomocou TU zabezpečiť užší kontakt s rodičmi pri riešení vzdelávacích a profesijných problémov  žiakov.

• Zúčastňovať sa  na pracovných poradách, odborných seminároch a školeniach.

• Systematicky zvyšovať úroveň poznatkov v oblasti KP. Prezentovať vlastné odborné skúsenosti KP na odborných fórach.

• Viesť agendu kariérneho poradenstva a odbornej literatúry.

• Dopĺňať kabinet literatúrou, časopismi, aktuálnymi informáciami a materiálom v oblasti metodickej a informačnej – o možnostiach štúdia na vysokých školách a nadstavbovom štúdiu, pracovnými možnosťami.