1. 授業概要
　文字、音声、静止画、映像などの各種マルチメディア情報のそれぞれの表現法と技術について学習する。この知識を元に、各メディアをコンピュータ上で処理する方法（情報圧縮、メディア処理など）、ならびにマルチメディアを支えるハードウェア（入出力、記録メディアなど）について学習し、さらにマルチメディア技術の応用サービス（通信、放送、情報家電、教育など）について理解を深める。
　各単元でレビューシートと確認テストに解答し、マルチメディアにかかわる知識を実践的に習得する。レビューシート、確認テスト、レポート課題の解答と提出のため、ネット接続コンピューターを使用する。

2. 成績評価方法
　期末試験を実施し、到達度の確認によって評価する。また、各回のレビューシート、確認テスト、レポート課題の提出状況も加味する。

 電子教科書「マルチメディア」
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専門ゼミ Ⅰ

1. 授業概要
　テキスト・音声・画像などのマルチメディア情報の活用で、複合コンテンツの発信・受信が可能となり、モバイルサービス、広告サービス、教育などを支援することができる。そこで、効果的なサービスの実現を目指し、マルチメディアコンテンツの活用法と効果について実験・調査を行う。
　また、人の生活と間取り・設備・機器との相互作用が、日々の生活の快適性・安全性・効率性を左右する重要な要素となる。これらの人と環境とのヒューマン・インタフェースを、日常生活や住空間を対象に調査し、快適な生活のための機器や空間を提案する。

2. 成績評価方法
　輪読、実習課題、発表により評価する。単位取得には、14回の授業の内の2/3以上の出席を必須とする。

 専門ゼミ Ⅱ

1. 授業概要
　想定する卒業研究に関連する研究論文や興味のある研究論文について、関連事項の調査などを含め予習し、資料を使って解説し発表する輪読を行う。発表者以外は、発表者の論文に関して質問する。
　また、卒業研究を見据えて、各自が研究テーマを決定し、文献・雑誌により過去の研究内容や現状の課題などに関する調査や実験を行う。この調査や実験の結果をもとに、図表を含む論文形式のレポートにまとめて提出し、さらに発表用スライドを作成して発表する。

2. 成績評価方法
　輪読、卒業研究事前レポート、発表により評価する。単位取得には、14回の授業の内の2/3以上の出席を必須とする。

 電子教科書「キャリア・デザイン」
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1. 研究テーマの決定
　専門ゼミを学ぶ過程で、自ら研究テーマを決定することが望ましい。卒業研究テーマは専門ゼミⅡで仮決定し、卒業研究事前レポートによって得られた調査結果をもとに研究を行う。

2. 研究のスタイル
　システムやサービスの提案、性能評価実験、評価手法と評価用システム、調査研究などがある。

 電子教科書「卒業研究」
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電子教科書「マルチメディア」

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電子教科書「キャリア・デザイン」

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電子教科書「卒業研究」

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電子教科書「大学では教えてくれない大切なこと」

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電子教科書「情報通信ネットワーク」

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