Я та дорослі
Взаємодія та позитивне спілкування з
дорослими – батьками, вихователями й
іншими дорослими, яких дитина зустрічає за
межами сім’ї та садочка.
Я та відчуття
Розвиток органів чуття (зір, слух, смак, нюх,
дотик), що формують уявлення про зовнішні
властивості предметів (форму, колір, розмір
тощо).
Я та творчість
Контакт із творчим потенціалом, розвиток під час гри, інтеграція сигналів від усіх каналів відчуттів, реалізація дитиною своєї
активності, самостійності, творчої ініціативи;
прагнення вибирати на власний розсуд;
формування шляхів та засобів досягнення
цілей і намірів, реалізація своїх потреб й
інтересів.
Я та емоції
Здатність проявляти й розрізняти емоції – як
власні, так і іншої людини.
Я та рівновага
Уміння визначати свої емоції та коригувати
поведінку залежно від ситуації.
Я та мій вибір
Відчуття власної відповідальності, вміння
робити вибір, вирішувати й висловлювати
свою думку.
Я та моя особистість
Формування особистісного рівня спілкування
(«я», «моє», «ні» – слова, що свідчать про
розвиток самоідентифікації).