В закладі дошкільної освіти функціонує (освітні послуги надаються безкоштовно):

• гурток хореографії;

• гурток з англійської мови.

Гурток хореографії працює за програмою - "Дитяча хореографія" навчально-методичний посібник. Шевчук А.С. 3-тє вид., 2016 р.

Гурток з англійської мови працює за програмою - «Граючись вчимося. Англійська мова» програма для дітей старшого дошкільного віку, методичні рекомендації. Гунько С, Гусак Л, Лещенко З., 2016 р.

Танець – це поема. Кожен рух в ньому – слово…

Хореографічне мистецтво є невичерпним джерелом збагачення особистості. Завдяки систематичній хореографічній освіті та вихованню діти набувають не тільки професійні навички, а й збагачуються цілим комплексом рис: почуттям колективізму, працьовитості, витримки, чуйності, милосердя, що дуже важливо на життєвому шляху.

Танець – найпоширеніший з видів мистецтва серед дітей. Навчання з усіх напрямків хореографічного мистецтва проводиться у спеціально організованому гуртку.

Перелік документації керівника гуртка.

-         План роботи гуртка;

-         Програма, за якою працює гурток;

-         Графік роботи, розклад занять, список дітей, затверджені керівником закладу;

-         Картотека методичних розробок (конспекти різних видів роботи з дітьми, сценарії спортивних     заходів);

-         Журнал планування та обліку гурткової роботи.

Мета занять з хореографії:

-         Сприяти індивідуальному становленню особистості дитини під впливом цінностей хореографічного мистецтва;

-         Збалансувати в дитини фонд її можливостей, «хочу», «можу»;

-         Виховання естетичних смаків, позитивних якостей дитини;

-         Виховання бажання вправно та красиво виконувати танцювальні рухи;

-         Формування у дітей уміння спілкуватися за допомогою танцю;

-         Підтримання в дитини життєрадісного емоційного настрою під час виконання танцювальних рухів;

-         Формування правильної постави;

-         Зміцнення сили рухливості кісткового-м'язового апарату;

-         Розвиток ритмічності й емоційної виразності рухів, відчуття характеру музики;

-         Розвиток гнучкості та пластичності.

Заняття з хореографії складаються з чотирьох етапів:

-         Розминка, гімнастичні вправи:

-         Початковий ( виявлення в прав або окремих рухів);

-         Розучування (формування умінь та навичок рухів, уточнення рухів);

-         Закріплення (вдосконалення та закріплення рухових навичок).

Види музично-ритмічної діяльності на заняттях з хореографії:

-         Танці;

-         Ритміка;

-         Гімнастика;

-         Музичні композиції;

-         Музично-рухові ігри;

-         Комплекси ігрових вправ.

Тривалість занять з хореографії:

4-5років – 20-25хв.

5-6років – 25-30хв.

Орієнтовні вимоги до знань і вмінь вихованців:

Вихованці повинні знати.

Танцювальний рух, ритмічна вправа виконується під музичний супровід;

Виражальні засоби музики впливають на ритмічну структуру виконання танцювального руху;

Основні танцювальні позиції.

Вихованці повинні вміти.

Визначати темп і характер музики, шо супроводжує танцювальні рухи;

Орієнтуватися на площині, координувати свої рухи з музичним супроводом;

Починати рух із початком звучання музики;

Виконувати танцювальні вправи, поклони.

Гурток англійської мови працює за парціальною програмою -  «Граючись вчимося. Англійська мова» програма для дітей старшого дошкільного віку, методичні рекомендації. Гунько С., Гусак Л., Лещенко З., 2016 р.; 

Керівник гуртка з англійської мови - 

Хасхачик Олена Олександрівна