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LEAR FRENCH ONLINE *** FREE FRENCH COURSE *** FRENCH FOR BEGINNER & INTERMEDIATE LEVELS

Une enquête de Roger Martin
  • ACCUEIL
  • MODE D'EMPLOI
  • LIVRE AUDIO
  • DICTIONNAIRE
  • LE COURS
    • Table des matières
    • Introduction
    • Module 1
      • 1.1. Personnages
        • 1.1.a Personnages - compréhension
        • 1.1.b Personnages - gros plan
        • 1.1.c Personnages - boîte à outils
        • 1.1.d Personnages - exercices
        • 1.1.e Personnages - pour aller plus loin
      • 1.2. Juliette laisse son profil en ligne
        • 1.2.a Juliette laisse [...] - compréhension
        • 1.2.b Juliette laisse [...] - gros plan
        • 1.2.c Juliette laisse [...] - boîte à outils
        • 1.2.d Juliette laisse [...] - exercices
        • 1.2.e Juliette laisse [...] - pour aller plus loin
      • 1.3. Bruno Deligne réagit au message de Juliette
        • 1.3.a Bruno Deligne réagit [...] - compréhension
        • 1.3.b Bruno Deligne réagit [...] - gros plan
        • 1.3.c Bruno Deligne réagit [...] - boîte à outils
        • 1.3.d Bruno Deligne réagit [...] - exercices
        • 1.3.e Bruno Deligne réagit [...] - pour aller plus loin
      • 1.4. Les Dulac chez Roger Martin
        • 1.4.a Les Dulac chez Roger Martin - compréhension
        • 1.4.b Les Dulac chez Roger Martin - gros plan
        • 1.4.c Les Dulac chez Roger Martin - boîte à outils
        • 1.4.d Les Dulac chez Roger Martin - exercices
        • 1.4.e Les Dulac chez Roger Martin - pour aller plus loin
      • 1.5. Daumier visite la chambre de Juliette
        • 1.5.a Daumier visite la chambre de Juliette - compréhension
        • 1.5.b Daumier visite la chambre de Juliette - gros plan
        • 1.5.c Daumier visite la chambre de Juliette - boîte à outils
        • 1.5.d Daumier visite la chambre de Juliette - exercices
        • 1.5.e Daumier visite la chambre de Juliette - pour aller plus loin
    • Module 2
      • 2.1. Journal intime de Juliette (1)
        • 2.1.a Journal intime de Juliette (1) - compréhension
        • 2.1.b Journal intime de Juliette (1) - gros plan
        • 2.1.c Journal intime de Juliette (1) - boîte à outils
        • 2.1.d Journal intime de Juliette (1) - exercices
        • 2.1.e Journal intime de Juliette (1) - pour aller plus loin
      • 2.2. Journal intime de Juliette (2)
        • 2.2.a Journal intime de Juliette (2) - compréhension
        • 2.2.b Journal intime de Juliette (2) - gros plan
        • 2.2.c Journal intime de Juliette (2) - boîte à outils
        • 2.2.d Journal intime de Juliette (2) - exercices
        • 2.2.e Journal intime de Juliette (2) - pour aller plus loin
      • 2.3. Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli
        • 2.3.a Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - compréhension
        • 2.3.b Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - gros plan
        • 2.3.c Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - boîte à outils
        • 2.3.d Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - exercices
        • 2.3.e Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - pour aller plus loin
      • 2.4. Retrouvailles
        • 2.4.a Retrouvailles - compréhension
        • 2.4.b Retrouvailles - gros plan
        • 2.4.c Retrouvailles - boîte à outils
        • 2.4.d Retrouvailles - exercices
        • 2.4.e Retrouvailles - pour aller plus loin
      • 2.5. Un petit dîner romantique
        • 2.5.a Un petit dîner romantique - compréhension
        • 2.5.b Un petit dîner romantique - gros plan
        • 2.5.c Un petit dîner romantique - boîte à outils
        • 2.5.d Un petit dîner romantique - exercices
        • 2.5.e Un petit dîner romantique - pour aller plus loin
    • Module 3
      • 3.1. Roger Martin débarque à Tanger
        • 3.1.a Roger Martin débarque à Tanger - compréhension
        • 3.1.b Roger Martin débarque à Tanger - gros plan
        • 3.1.c Roger Martin débarque à Tanger - boîte à outils
        • 3.1.d Roger Martin débarque à Tanger - exercices
        • 3.1.e Roger Martin débarque à Tanger - pour aller plus loin
      • 3.2. Roger Martin chez les Himdi
        • 3.2.a Roger Martin chez les Himdi - compréhension
        • 3.2.b Roger Martin chez les Himdi - gros plan
        • 3.2.c Roger Martin chez les Himdi - boîte à outils
        • 3.2.d Roger Martin chez les Himdi - exercices
        • 3.2.e Roger Martin chez les Himdi - pour aller plus loin
      • 3.3. Roger parle à Latifa
        • 3.3.a Roger parle à Latifa - compréhension
        • 3.3.b Roger parle à Latifa - gros plan
        • 3.3.c Roger parle à Latifa - boîte à outils
        • 3.3.d Roger parle à Latifa - exercices
        • 3.3.e Roger parle à Latifa - pour aller plus loin
      • 3.4. Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc
        • 3.4.a Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - compréhension
        • 3.4.b Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - gros plan
        • 3.4.c Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - boîte à outils
        • 3.4.d Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - exercices
        • 3.4.e Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - pour aller plus loin
      • 3.5. Révélations de Latifa
        • 3.5.a Révélations de Latifa - compréhension
        • 3.5.b Révélations de Latifa - gros plan
        • 3.5.c Révélations de Latifa - boîte à outils
        • 3.5.d Révélations de Latifa - exercices
        • 3.5e Révélations de Latifa - pour aller plus loin
    • Module 4
      • 4.1. Sur les traces de Mustapha
        • 4.1.a Sur les traces de Mustapha - compréhension
        • 4.1.b Sur les traces de Mustapha - gros plan
        • 4.1.c Sur les traces de Mustapha - boîte à outils
        • 4.1.d Sur les traces de Mustapha - exercices
        • 4.1.e Sur les traces de Mustapha - pour aller plus loin
      • 4.2. Le point sur l'enquête (1)
        • 4.2.a Le point sur l'enquête (1) - compréhension
        • 4.2.b Le point sur l'enquête (1) - gros plan
        • 4.2.c Le point sur l'enquête (1) - boîte à outils
        • 4.2.d Le point sur l'enquête (1) - exercices
        • 4.2.e Le point sur l'enquête (1) - pour aller plus loin
      • 4.3. Le point sur l'enquête (2)
        • 4.3.a Le point sur l'enquête (2) - compréhension
        • 4.3.b Le point sur l'enquête (2) - gros plan
        • 4.3.c Le point sur l'enquête (2) - boîte à outils
        • 4.3.d Le point sur l'enquête (2) - exercices
        • 4.3.e Le point sur l'enquête (2) - pour aller plus loin
      • 4.4. Marc Gianelli n'est pas en forme
        • 4.4.a Marc Gianelli n'est pas en forme - compréhension
        • 4.4.b Marc Gianelli n'est pas en forme - gros plan
        • 4.4.c Marc Gianelli n'est pas en forme - boîte à outils
        • 4.4.d Marc Gianelli n'est pas en forme - exercices
        • 4.4.e Marc Gianelli n'est pas en forme - pour aller plus loin
      • 4.5. Une page de publicité: la Louisiane!
        • 4.5.a Une page de publicité: la Louisiane! - compréhension
        • 4.5.b Une page de publicité: la Louisiane! - gros plan
        • 4.5.c Une page de publicité: la Louisiane! - boîte à outils
        • 4.5.d Une page de publicité: la Louisiane! - exercices
        • 4.5.e Une page de publicité: la Louisiane! - pour aller plus loin
    • Module 5
      • 5.1. Louis Daumier retrouve la trace de Juliette
        • 5.1.a Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - compréhension
        • 5.1.b Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - gros plan
        • 5.1.c Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - boîte à outils
        • 5.1.d Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - exercices
        • 5.1.e Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - pour aller plus loin
      • 5.2. E-mail de Juliette à Latifa
        • 5.2.a E-mail de Juliette à Latifa - compréhension
        • 5.2.b E-mail de Juliette à Latifa - gros plan
        • 5.2.c E-mail de Juliette à Latifa - boîte à outils
        • 5.2.d E-mail de Juliette à Latifa - exercices
        • 5.2.e E-mail de Juliette à Latifa - pour aller plus loin
      • 5.3. Roger contacte Latifa
        • 5.3.a Roger contacte Latifa - compréhension
        • 5.3.b Roger contacte Latifa - gros plan
        • 5.3.c Roger contacte Latifa - boîte à outils
        • 5.3.d Roger contacte Latifa - exercices
        • 5.3.e Roger contacte Latifa - pour aller plus loin
      • 5.4. Roger donne des instructions à Louis
        • 5.4.a Roger donne des instructions à Louis - compréhension
        • 5.4.b Roger donne des instructions à Louis - gros plan
        • 5.4.c Roger donne des instructions à Louis - boîte à outils
        • 5.4.d Roger donne des instructions à Louis - exercices
        • 5.4.e Roger donne des instructions à Louis - pour aller plus loin
      • 5.5. Roger retrouve la piste de Juliette
        • 5.5.a Roger retrouve la piste de Juliette - compréhension
        • 5.5.b Roger retrouve la piste de Juliette - gros plan
        • 5.5.c Roger retrouve la piste de Juliette - boîte à outils
        • 5.5.d Roger retrouve la piste de Juliette - exercices
        • 5.5.e Roger retrouve la piste de Juliette - pour aller plus loin
    • Module 6
      • 6.1. Roger reprend contact avec Anne
        • 6.1.a Roger reprend contact avec Anne - compréhension
        • 6.1.b Roger reprend contact avec Anne - gros plan
        • 6.1.c Roger reprend contact avec Anne - boîte à outils
        • 6.1.d Roger reprend contact avec Anne - exercices
        • 6.1.e Roger reprend contact avec Anne - pour aller plus loin
      • 6.2. Louis découvre La Réunion
        • 6.2.a Louis découvre la Réunion - compréhension
        • 6.2.b Louis découvre la Réunion - gros plan
        • 6.2.c Louis découvre la Réunion - boîte à outils
        • 6.2.d Louis découvre la Réunion - exercices
        • 6.2.e Louis découvre la Réunion - pour aller plus loin
      • 6.3. Un article de Mustapha Himdi
        • 6.3.a Un article de Mustapha Himdi - compréhension
        • 6.3.b Un article de Mustapha Himdi - gros plan
        • 6.3.c Un article de Mustapha Himdi - boîte à outils
        • 6.3.d Un article de Mustapha Himdi - exercices
        • 6.3.e Un article de Mustapha Himdi - pour aller plus loin
      • 6.4. Les parents Dulac prennent contact avec Roger
        • 6.4.a Les parents Dulac prennent contact avec Roger - compréhension
        • 6.4.b Les parents Dulac prennent contact avec Roger - gros plan
        • 6.4.c Les parents Dulac prennent contact avec Roger - boîte à outils
        • 6.4.d Les parents Dulac prennent contact avec Roger - exercices
        • 6.4.e Les parents Dulac prennent contact avec Roger - pour aller plus loin
      • 6.5. Roger et Louis en visio-conférence
        • 6.5.a Roger et Louis en visio-conférence - compréhension
        • 6.5.b Roger et Louis en visio-conférence - gros plan
        • 6.5.c Roger et Louis en visio-conférence - boîte à outils
        • 6.5.d Roger et Louis en visio-conférence - exercices
        • 6.5.e Roger et Louis en visio-conférence - pour aller plus loin
    • Module 7
      • 7.1. Filature à Bruxelles
        • 7.1.a Filature à Bruxelles - compréhension
        • 7.1.b Filature à Bruxelles - gros plan
        • 7.1.c Filature à Bruxelles - boîte à outils
        • 7.1.d Filature à Bruxelles - exercices
        • 7.1.e Filature à Bruxelles - pour aller plus loin
      • 7.2. Marc Gianelli se confie
        • 7.2.a Marc Gianelli se confie - compréhension
        • 7.2.b Marc Gianelli se confie - gros plan
        • 7.2.c Marc Gianelli se confie - boîte à outils
        • 7.2.d Marc Gianelli se confie - exercices
        • 7.2.e Marc Gianelli se confie - pour aller plus loin
      • 7.3. Roger réconforte son ami
        • 7.3.a Roger réconforte son ami - compréhension
        • 7.3.b Roger réconforte son ami - gros plan
        • 7.3.c Roger réconforte son ami - boîte à outils
        • 7.3.d Roger réconforte son ami - exercices
        • 7.3.e Roger réconforte son ami - pour aller plus loin
      • 7.4. Mustapha téléphone à Latifa
        • 7.4.a Mustapha téléphone à Latifa - compréhension
        • 7.4.b Mustapha téléphone à Latifa - gros plan
        • 7.4.c Mustapha téléphone à Latifa - boîte à outils
        • 7.4.d Mustapha téléphone à Latifa - exercices
        • 7.4.e Mustapha téléphone à Latifa - pour aller plus loin
      • 7.5. Mustapha demande conseil à sa cousine
        • 7.5.a Mustapha demande conseil à sa cousine - compréhension
        • 7.5.b Mustapha demande conseil à sa cousine - gros plan
        • 7.5.c Mustapha demande conseil à sa cousine - boîte à outils
        • 7.5.d Mustapha demande conseil à sa cousine - exercices
        • 7.5.e Mustapha demande conseil à sa cousine - pour aller plus loin
    • Module 8
      • 8.1. Roger reçoit les Dulac dans son bureau
        • 8.1.a Roger reçoit les Dulac dans son bureau - compréhension
        • 8.1.b Roger reçoit les Dulac dans son bureau - gros plan
        • 8.1.c Roger reçoit les Dulac dans son bureau - boîte à outils
        • 8.1.d Roger reçoit les Dulac dans son bureau - exercices
        • 8.1.e Roger reçoit les Dulac dans son bureau - pour aller plus loin
      • 8.2. Juliette se confie à son journal intime
        • 8.2.a Juliette se confie à son journal intime - compréhension
        • 8.2.b Juliette se confie à son journal intime - gros plan
        • 8.2.c Juliette se confie à son journal intime - boîte à outils
        • 8.2.d Juliette se confie à son journal intime - exercices
        • 8.2.e Juliette se confie à son journal intime - pour aller plus loin
      • 8.3. Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac
        • 8.3.a Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - compréhension
        • 8.3.b Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - gros plan
        • 8.3.c Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - boîte à outils
        • 8.3.d Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - exercices
        • 8.3.e Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - pour aller plus loin
      • 8.4. La fille de Gianelli participe à une manifestation
        • 8.4.a La fille de Gianelli participe à une manifestation - compréhension
        • 8.4.b La fille de Gianelli participe à une manifestation - gros plan
        • 8.4.c La fille de Gianelli participe à une manifestation - boîte à outils
        • 8.4.d La fille de Gianelli participe à une manifestation - exercices
        • 8.4.e La fille de G. participe à une manifestation - pour aller plus loin
      • 8.5. Sylvie a disparu!
        • 8.5.a Sylvie a disparu! - compréhension
        • 8.5.b Sylvie a disparu! - gros plan
        • 8.5.c Sylvie a disparu! - boîte à outils
        • 8.5.d Sylvie a disparu! - exercices
        • 8.5.e Sylvie a disparu! - pour aller plus loin
    • Carnet de notes
    • Exercices +
    • Transcriptions
    • Vocabulaire
  • SOUTIEN
Une enquête de Roger Martin
  • ACCUEIL
  • MODE D'EMPLOI
  • LIVRE AUDIO
  • DICTIONNAIRE
  • LE COURS
    • Table des matières
    • Introduction
    • Module 1
      • 1.1. Personnages
        • 1.1.a Personnages - compréhension
        • 1.1.b Personnages - gros plan
        • 1.1.c Personnages - boîte à outils
        • 1.1.d Personnages - exercices
        • 1.1.e Personnages - pour aller plus loin
      • 1.2. Juliette laisse son profil en ligne
        • 1.2.a Juliette laisse [...] - compréhension
        • 1.2.b Juliette laisse [...] - gros plan
        • 1.2.c Juliette laisse [...] - boîte à outils
        • 1.2.d Juliette laisse [...] - exercices
        • 1.2.e Juliette laisse [...] - pour aller plus loin
      • 1.3. Bruno Deligne réagit au message de Juliette
        • 1.3.a Bruno Deligne réagit [...] - compréhension
        • 1.3.b Bruno Deligne réagit [...] - gros plan
        • 1.3.c Bruno Deligne réagit [...] - boîte à outils
        • 1.3.d Bruno Deligne réagit [...] - exercices
        • 1.3.e Bruno Deligne réagit [...] - pour aller plus loin
      • 1.4. Les Dulac chez Roger Martin
        • 1.4.a Les Dulac chez Roger Martin - compréhension
        • 1.4.b Les Dulac chez Roger Martin - gros plan
        • 1.4.c Les Dulac chez Roger Martin - boîte à outils
        • 1.4.d Les Dulac chez Roger Martin - exercices
        • 1.4.e Les Dulac chez Roger Martin - pour aller plus loin
      • 1.5. Daumier visite la chambre de Juliette
        • 1.5.a Daumier visite la chambre de Juliette - compréhension
        • 1.5.b Daumier visite la chambre de Juliette - gros plan
        • 1.5.c Daumier visite la chambre de Juliette - boîte à outils
        • 1.5.d Daumier visite la chambre de Juliette - exercices
        • 1.5.e Daumier visite la chambre de Juliette - pour aller plus loin
    • Module 2
      • 2.1. Journal intime de Juliette (1)
        • 2.1.a Journal intime de Juliette (1) - compréhension
        • 2.1.b Journal intime de Juliette (1) - gros plan
        • 2.1.c Journal intime de Juliette (1) - boîte à outils
        • 2.1.d Journal intime de Juliette (1) - exercices
        • 2.1.e Journal intime de Juliette (1) - pour aller plus loin
      • 2.2. Journal intime de Juliette (2)
        • 2.2.a Journal intime de Juliette (2) - compréhension
        • 2.2.b Journal intime de Juliette (2) - gros plan
        • 2.2.c Journal intime de Juliette (2) - boîte à outils
        • 2.2.d Journal intime de Juliette (2) - exercices
        • 2.2.e Journal intime de Juliette (2) - pour aller plus loin
      • 2.3. Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli
        • 2.3.a Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - compréhension
        • 2.3.b Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - gros plan
        • 2.3.c Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - boîte à outils
        • 2.3.d Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - exercices
        • 2.3.e Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - pour aller plus loin
      • 2.4. Retrouvailles
        • 2.4.a Retrouvailles - compréhension
        • 2.4.b Retrouvailles - gros plan
        • 2.4.c Retrouvailles - boîte à outils
        • 2.4.d Retrouvailles - exercices
        • 2.4.e Retrouvailles - pour aller plus loin
      • 2.5. Un petit dîner romantique
        • 2.5.a Un petit dîner romantique - compréhension
        • 2.5.b Un petit dîner romantique - gros plan
        • 2.5.c Un petit dîner romantique - boîte à outils
        • 2.5.d Un petit dîner romantique - exercices
        • 2.5.e Un petit dîner romantique - pour aller plus loin
    • Module 3
      • 3.1. Roger Martin débarque à Tanger
        • 3.1.a Roger Martin débarque à Tanger - compréhension
        • 3.1.b Roger Martin débarque à Tanger - gros plan
        • 3.1.c Roger Martin débarque à Tanger - boîte à outils
        • 3.1.d Roger Martin débarque à Tanger - exercices
        • 3.1.e Roger Martin débarque à Tanger - pour aller plus loin
      • 3.2. Roger Martin chez les Himdi
        • 3.2.a Roger Martin chez les Himdi - compréhension
        • 3.2.b Roger Martin chez les Himdi - gros plan
        • 3.2.c Roger Martin chez les Himdi - boîte à outils
        • 3.2.d Roger Martin chez les Himdi - exercices
        • 3.2.e Roger Martin chez les Himdi - pour aller plus loin
      • 3.3. Roger parle à Latifa
        • 3.3.a Roger parle à Latifa - compréhension
        • 3.3.b Roger parle à Latifa - gros plan
        • 3.3.c Roger parle à Latifa - boîte à outils
        • 3.3.d Roger parle à Latifa - exercices
        • 3.3.e Roger parle à Latifa - pour aller plus loin
      • 3.4. Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc
        • 3.4.a Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - compréhension
        • 3.4.b Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - gros plan
        • 3.4.c Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - boîte à outils
        • 3.4.d Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - exercices
        • 3.4.e Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - pour aller plus loin
      • 3.5. Révélations de Latifa
        • 3.5.a Révélations de Latifa - compréhension
        • 3.5.b Révélations de Latifa - gros plan
        • 3.5.c Révélations de Latifa - boîte à outils
        • 3.5.d Révélations de Latifa - exercices
        • 3.5e Révélations de Latifa - pour aller plus loin
    • Module 4
      • 4.1. Sur les traces de Mustapha
        • 4.1.a Sur les traces de Mustapha - compréhension
        • 4.1.b Sur les traces de Mustapha - gros plan
        • 4.1.c Sur les traces de Mustapha - boîte à outils
        • 4.1.d Sur les traces de Mustapha - exercices
        • 4.1.e Sur les traces de Mustapha - pour aller plus loin
      • 4.2. Le point sur l'enquête (1)
        • 4.2.a Le point sur l'enquête (1) - compréhension
        • 4.2.b Le point sur l'enquête (1) - gros plan
        • 4.2.c Le point sur l'enquête (1) - boîte à outils
        • 4.2.d Le point sur l'enquête (1) - exercices
        • 4.2.e Le point sur l'enquête (1) - pour aller plus loin
      • 4.3. Le point sur l'enquête (2)
        • 4.3.a Le point sur l'enquête (2) - compréhension
        • 4.3.b Le point sur l'enquête (2) - gros plan
        • 4.3.c Le point sur l'enquête (2) - boîte à outils
        • 4.3.d Le point sur l'enquête (2) - exercices
        • 4.3.e Le point sur l'enquête (2) - pour aller plus loin
      • 4.4. Marc Gianelli n'est pas en forme
        • 4.4.a Marc Gianelli n'est pas en forme - compréhension
        • 4.4.b Marc Gianelli n'est pas en forme - gros plan
        • 4.4.c Marc Gianelli n'est pas en forme - boîte à outils
        • 4.4.d Marc Gianelli n'est pas en forme - exercices
        • 4.4.e Marc Gianelli n'est pas en forme - pour aller plus loin
      • 4.5. Une page de publicité: la Louisiane!
        • 4.5.a Une page de publicité: la Louisiane! - compréhension
        • 4.5.b Une page de publicité: la Louisiane! - gros plan
        • 4.5.c Une page de publicité: la Louisiane! - boîte à outils
        • 4.5.d Une page de publicité: la Louisiane! - exercices
        • 4.5.e Une page de publicité: la Louisiane! - pour aller plus loin
    • Module 5
      • 5.1. Louis Daumier retrouve la trace de Juliette
        • 5.1.a Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - compréhension
        • 5.1.b Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - gros plan
        • 5.1.c Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - boîte à outils
        • 5.1.d Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - exercices
        • 5.1.e Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - pour aller plus loin
      • 5.2. E-mail de Juliette à Latifa
        • 5.2.a E-mail de Juliette à Latifa - compréhension
        • 5.2.b E-mail de Juliette à Latifa - gros plan
        • 5.2.c E-mail de Juliette à Latifa - boîte à outils
        • 5.2.d E-mail de Juliette à Latifa - exercices
        • 5.2.e E-mail de Juliette à Latifa - pour aller plus loin
      • 5.3. Roger contacte Latifa
        • 5.3.a Roger contacte Latifa - compréhension
        • 5.3.b Roger contacte Latifa - gros plan
        • 5.3.c Roger contacte Latifa - boîte à outils
        • 5.3.d Roger contacte Latifa - exercices
        • 5.3.e Roger contacte Latifa - pour aller plus loin
      • 5.4. Roger donne des instructions à Louis
        • 5.4.a Roger donne des instructions à Louis - compréhension
        • 5.4.b Roger donne des instructions à Louis - gros plan
        • 5.4.c Roger donne des instructions à Louis - boîte à outils
        • 5.4.d Roger donne des instructions à Louis - exercices
        • 5.4.e Roger donne des instructions à Louis - pour aller plus loin
      • 5.5. Roger retrouve la piste de Juliette
        • 5.5.a Roger retrouve la piste de Juliette - compréhension
        • 5.5.b Roger retrouve la piste de Juliette - gros plan
        • 5.5.c Roger retrouve la piste de Juliette - boîte à outils
        • 5.5.d Roger retrouve la piste de Juliette - exercices
        • 5.5.e Roger retrouve la piste de Juliette - pour aller plus loin
    • Module 6
      • 6.1. Roger reprend contact avec Anne
        • 6.1.a Roger reprend contact avec Anne - compréhension
        • 6.1.b Roger reprend contact avec Anne - gros plan
        • 6.1.c Roger reprend contact avec Anne - boîte à outils
        • 6.1.d Roger reprend contact avec Anne - exercices
        • 6.1.e Roger reprend contact avec Anne - pour aller plus loin
      • 6.2. Louis découvre La Réunion
        • 6.2.a Louis découvre la Réunion - compréhension
        • 6.2.b Louis découvre la Réunion - gros plan
        • 6.2.c Louis découvre la Réunion - boîte à outils
        • 6.2.d Louis découvre la Réunion - exercices
        • 6.2.e Louis découvre la Réunion - pour aller plus loin
      • 6.3. Un article de Mustapha Himdi
        • 6.3.a Un article de Mustapha Himdi - compréhension
        • 6.3.b Un article de Mustapha Himdi - gros plan
        • 6.3.c Un article de Mustapha Himdi - boîte à outils
        • 6.3.d Un article de Mustapha Himdi - exercices
        • 6.3.e Un article de Mustapha Himdi - pour aller plus loin
      • 6.4. Les parents Dulac prennent contact avec Roger
        • 6.4.a Les parents Dulac prennent contact avec Roger - compréhension
        • 6.4.b Les parents Dulac prennent contact avec Roger - gros plan
        • 6.4.c Les parents Dulac prennent contact avec Roger - boîte à outils
        • 6.4.d Les parents Dulac prennent contact avec Roger - exercices
        • 6.4.e Les parents Dulac prennent contact avec Roger - pour aller plus loin
      • 6.5. Roger et Louis en visio-conférence
        • 6.5.a Roger et Louis en visio-conférence - compréhension
        • 6.5.b Roger et Louis en visio-conférence - gros plan
        • 6.5.c Roger et Louis en visio-conférence - boîte à outils
        • 6.5.d Roger et Louis en visio-conférence - exercices
        • 6.5.e Roger et Louis en visio-conférence - pour aller plus loin
    • Module 7
      • 7.1. Filature à Bruxelles
        • 7.1.a Filature à Bruxelles - compréhension
        • 7.1.b Filature à Bruxelles - gros plan
        • 7.1.c Filature à Bruxelles - boîte à outils
        • 7.1.d Filature à Bruxelles - exercices
        • 7.1.e Filature à Bruxelles - pour aller plus loin
      • 7.2. Marc Gianelli se confie
        • 7.2.a Marc Gianelli se confie - compréhension
        • 7.2.b Marc Gianelli se confie - gros plan
        • 7.2.c Marc Gianelli se confie - boîte à outils
        • 7.2.d Marc Gianelli se confie - exercices
        • 7.2.e Marc Gianelli se confie - pour aller plus loin
      • 7.3. Roger réconforte son ami
        • 7.3.a Roger réconforte son ami - compréhension
        • 7.3.b Roger réconforte son ami - gros plan
        • 7.3.c Roger réconforte son ami - boîte à outils
        • 7.3.d Roger réconforte son ami - exercices
        • 7.3.e Roger réconforte son ami - pour aller plus loin
      • 7.4. Mustapha téléphone à Latifa
        • 7.4.a Mustapha téléphone à Latifa - compréhension
        • 7.4.b Mustapha téléphone à Latifa - gros plan
        • 7.4.c Mustapha téléphone à Latifa - boîte à outils
        • 7.4.d Mustapha téléphone à Latifa - exercices
        • 7.4.e Mustapha téléphone à Latifa - pour aller plus loin
      • 7.5. Mustapha demande conseil à sa cousine
        • 7.5.a Mustapha demande conseil à sa cousine - compréhension
        • 7.5.b Mustapha demande conseil à sa cousine - gros plan
        • 7.5.c Mustapha demande conseil à sa cousine - boîte à outils
        • 7.5.d Mustapha demande conseil à sa cousine - exercices
        • 7.5.e Mustapha demande conseil à sa cousine - pour aller plus loin
    • Module 8
      • 8.1. Roger reçoit les Dulac dans son bureau
        • 8.1.a Roger reçoit les Dulac dans son bureau - compréhension
        • 8.1.b Roger reçoit les Dulac dans son bureau - gros plan
        • 8.1.c Roger reçoit les Dulac dans son bureau - boîte à outils
        • 8.1.d Roger reçoit les Dulac dans son bureau - exercices
        • 8.1.e Roger reçoit les Dulac dans son bureau - pour aller plus loin
      • 8.2. Juliette se confie à son journal intime
        • 8.2.a Juliette se confie à son journal intime - compréhension
        • 8.2.b Juliette se confie à son journal intime - gros plan
        • 8.2.c Juliette se confie à son journal intime - boîte à outils
        • 8.2.d Juliette se confie à son journal intime - exercices
        • 8.2.e Juliette se confie à son journal intime - pour aller plus loin
      • 8.3. Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac
        • 8.3.a Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - compréhension
        • 8.3.b Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - gros plan
        • 8.3.c Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - boîte à outils
        • 8.3.d Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - exercices
        • 8.3.e Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - pour aller plus loin
      • 8.4. La fille de Gianelli participe à une manifestation
        • 8.4.a La fille de Gianelli participe à une manifestation - compréhension
        • 8.4.b La fille de Gianelli participe à une manifestation - gros plan
        • 8.4.c La fille de Gianelli participe à une manifestation - boîte à outils
        • 8.4.d La fille de Gianelli participe à une manifestation - exercices
        • 8.4.e La fille de G. participe à une manifestation - pour aller plus loin
      • 8.5. Sylvie a disparu!
        • 8.5.a Sylvie a disparu! - compréhension
        • 8.5.b Sylvie a disparu! - gros plan
        • 8.5.c Sylvie a disparu! - boîte à outils
        • 8.5.d Sylvie a disparu! - exercices
        • 8.5.e Sylvie a disparu! - pour aller plus loin
    • Carnet de notes
    • Exercices +
    • Transcriptions
    • Vocabulaire
  • SOUTIEN
  • More
    • ACCUEIL
    • MODE D'EMPLOI
    • LIVRE AUDIO
    • DICTIONNAIRE
    • LE COURS
      • Table des matières
      • Introduction
      • Module 1
        • 1.1. Personnages
          • 1.1.a Personnages - compréhension
          • 1.1.b Personnages - gros plan
          • 1.1.c Personnages - boîte à outils
          • 1.1.d Personnages - exercices
          • 1.1.e Personnages - pour aller plus loin
        • 1.2. Juliette laisse son profil en ligne
          • 1.2.a Juliette laisse [...] - compréhension
          • 1.2.b Juliette laisse [...] - gros plan
          • 1.2.c Juliette laisse [...] - boîte à outils
          • 1.2.d Juliette laisse [...] - exercices
          • 1.2.e Juliette laisse [...] - pour aller plus loin
        • 1.3. Bruno Deligne réagit au message de Juliette
          • 1.3.a Bruno Deligne réagit [...] - compréhension
          • 1.3.b Bruno Deligne réagit [...] - gros plan
          • 1.3.c Bruno Deligne réagit [...] - boîte à outils
          • 1.3.d Bruno Deligne réagit [...] - exercices
          • 1.3.e Bruno Deligne réagit [...] - pour aller plus loin
        • 1.4. Les Dulac chez Roger Martin
          • 1.4.a Les Dulac chez Roger Martin - compréhension
          • 1.4.b Les Dulac chez Roger Martin - gros plan
          • 1.4.c Les Dulac chez Roger Martin - boîte à outils
          • 1.4.d Les Dulac chez Roger Martin - exercices
          • 1.4.e Les Dulac chez Roger Martin - pour aller plus loin
        • 1.5. Daumier visite la chambre de Juliette
          • 1.5.a Daumier visite la chambre de Juliette - compréhension
          • 1.5.b Daumier visite la chambre de Juliette - gros plan
          • 1.5.c Daumier visite la chambre de Juliette - boîte à outils
          • 1.5.d Daumier visite la chambre de Juliette - exercices
          • 1.5.e Daumier visite la chambre de Juliette - pour aller plus loin
      • Module 2
        • 2.1. Journal intime de Juliette (1)
          • 2.1.a Journal intime de Juliette (1) - compréhension
          • 2.1.b Journal intime de Juliette (1) - gros plan
          • 2.1.c Journal intime de Juliette (1) - boîte à outils
          • 2.1.d Journal intime de Juliette (1) - exercices
          • 2.1.e Journal intime de Juliette (1) - pour aller plus loin
        • 2.2. Journal intime de Juliette (2)
          • 2.2.a Journal intime de Juliette (2) - compréhension
          • 2.2.b Journal intime de Juliette (2) - gros plan
          • 2.2.c Journal intime de Juliette (2) - boîte à outils
          • 2.2.d Journal intime de Juliette (2) - exercices
          • 2.2.e Journal intime de Juliette (2) - pour aller plus loin
        • 2.3. Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli
          • 2.3.a Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - compréhension
          • 2.3.b Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - gros plan
          • 2.3.c Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - boîte à outils
          • 2.3.d Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - exercices
          • 2.3.e Roger Martin prend rendez-vous avec Gianelli - pour aller plus loin
        • 2.4. Retrouvailles
          • 2.4.a Retrouvailles - compréhension
          • 2.4.b Retrouvailles - gros plan
          • 2.4.c Retrouvailles - boîte à outils
          • 2.4.d Retrouvailles - exercices
          • 2.4.e Retrouvailles - pour aller plus loin
        • 2.5. Un petit dîner romantique
          • 2.5.a Un petit dîner romantique - compréhension
          • 2.5.b Un petit dîner romantique - gros plan
          • 2.5.c Un petit dîner romantique - boîte à outils
          • 2.5.d Un petit dîner romantique - exercices
          • 2.5.e Un petit dîner romantique - pour aller plus loin
      • Module 3
        • 3.1. Roger Martin débarque à Tanger
          • 3.1.a Roger Martin débarque à Tanger - compréhension
          • 3.1.b Roger Martin débarque à Tanger - gros plan
          • 3.1.c Roger Martin débarque à Tanger - boîte à outils
          • 3.1.d Roger Martin débarque à Tanger - exercices
          • 3.1.e Roger Martin débarque à Tanger - pour aller plus loin
        • 3.2. Roger Martin chez les Himdi
          • 3.2.a Roger Martin chez les Himdi - compréhension
          • 3.2.b Roger Martin chez les Himdi - gros plan
          • 3.2.c Roger Martin chez les Himdi - boîte à outils
          • 3.2.d Roger Martin chez les Himdi - exercices
          • 3.2.e Roger Martin chez les Himdi - pour aller plus loin
        • 3.3. Roger parle à Latifa
          • 3.3.a Roger parle à Latifa - compréhension
          • 3.3.b Roger parle à Latifa - gros plan
          • 3.3.c Roger parle à Latifa - boîte à outils
          • 3.3.d Roger parle à Latifa - exercices
          • 3.3.e Roger parle à Latifa - pour aller plus loin
        • 3.4. Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc
          • 3.4.a Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - compréhension
          • 3.4.b Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - gros plan
          • 3.4.c Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - boîte à outils
          • 3.4.d Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - exercices
          • 3.4.e Exposé de Juliette et Latifa sur le Maroc - pour aller plus loin
        • 3.5. Révélations de Latifa
          • 3.5.a Révélations de Latifa - compréhension
          • 3.5.b Révélations de Latifa - gros plan
          • 3.5.c Révélations de Latifa - boîte à outils
          • 3.5.d Révélations de Latifa - exercices
          • 3.5e Révélations de Latifa - pour aller plus loin
      • Module 4
        • 4.1. Sur les traces de Mustapha
          • 4.1.a Sur les traces de Mustapha - compréhension
          • 4.1.b Sur les traces de Mustapha - gros plan
          • 4.1.c Sur les traces de Mustapha - boîte à outils
          • 4.1.d Sur les traces de Mustapha - exercices
          • 4.1.e Sur les traces de Mustapha - pour aller plus loin
        • 4.2. Le point sur l'enquête (1)
          • 4.2.a Le point sur l'enquête (1) - compréhension
          • 4.2.b Le point sur l'enquête (1) - gros plan
          • 4.2.c Le point sur l'enquête (1) - boîte à outils
          • 4.2.d Le point sur l'enquête (1) - exercices
          • 4.2.e Le point sur l'enquête (1) - pour aller plus loin
        • 4.3. Le point sur l'enquête (2)
          • 4.3.a Le point sur l'enquête (2) - compréhension
          • 4.3.b Le point sur l'enquête (2) - gros plan
          • 4.3.c Le point sur l'enquête (2) - boîte à outils
          • 4.3.d Le point sur l'enquête (2) - exercices
          • 4.3.e Le point sur l'enquête (2) - pour aller plus loin
        • 4.4. Marc Gianelli n'est pas en forme
          • 4.4.a Marc Gianelli n'est pas en forme - compréhension
          • 4.4.b Marc Gianelli n'est pas en forme - gros plan
          • 4.4.c Marc Gianelli n'est pas en forme - boîte à outils
          • 4.4.d Marc Gianelli n'est pas en forme - exercices
          • 4.4.e Marc Gianelli n'est pas en forme - pour aller plus loin
        • 4.5. Une page de publicité: la Louisiane!
          • 4.5.a Une page de publicité: la Louisiane! - compréhension
          • 4.5.b Une page de publicité: la Louisiane! - gros plan
          • 4.5.c Une page de publicité: la Louisiane! - boîte à outils
          • 4.5.d Une page de publicité: la Louisiane! - exercices
          • 4.5.e Une page de publicité: la Louisiane! - pour aller plus loin
      • Module 5
        • 5.1. Louis Daumier retrouve la trace de Juliette
          • 5.1.a Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - compréhension
          • 5.1.b Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - gros plan
          • 5.1.c Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - boîte à outils
          • 5.1.d Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - exercices
          • 5.1.e Louis Daumier retrouve la trace de Juliette - pour aller plus loin
        • 5.2. E-mail de Juliette à Latifa
          • 5.2.a E-mail de Juliette à Latifa - compréhension
          • 5.2.b E-mail de Juliette à Latifa - gros plan
          • 5.2.c E-mail de Juliette à Latifa - boîte à outils
          • 5.2.d E-mail de Juliette à Latifa - exercices
          • 5.2.e E-mail de Juliette à Latifa - pour aller plus loin
        • 5.3. Roger contacte Latifa
          • 5.3.a Roger contacte Latifa - compréhension
          • 5.3.b Roger contacte Latifa - gros plan
          • 5.3.c Roger contacte Latifa - boîte à outils
          • 5.3.d Roger contacte Latifa - exercices
          • 5.3.e Roger contacte Latifa - pour aller plus loin
        • 5.4. Roger donne des instructions à Louis
          • 5.4.a Roger donne des instructions à Louis - compréhension
          • 5.4.b Roger donne des instructions à Louis - gros plan
          • 5.4.c Roger donne des instructions à Louis - boîte à outils
          • 5.4.d Roger donne des instructions à Louis - exercices
          • 5.4.e Roger donne des instructions à Louis - pour aller plus loin
        • 5.5. Roger retrouve la piste de Juliette
          • 5.5.a Roger retrouve la piste de Juliette - compréhension
          • 5.5.b Roger retrouve la piste de Juliette - gros plan
          • 5.5.c Roger retrouve la piste de Juliette - boîte à outils
          • 5.5.d Roger retrouve la piste de Juliette - exercices
          • 5.5.e Roger retrouve la piste de Juliette - pour aller plus loin
      • Module 6
        • 6.1. Roger reprend contact avec Anne
          • 6.1.a Roger reprend contact avec Anne - compréhension
          • 6.1.b Roger reprend contact avec Anne - gros plan
          • 6.1.c Roger reprend contact avec Anne - boîte à outils
          • 6.1.d Roger reprend contact avec Anne - exercices
          • 6.1.e Roger reprend contact avec Anne - pour aller plus loin
        • 6.2. Louis découvre La Réunion
          • 6.2.a Louis découvre la Réunion - compréhension
          • 6.2.b Louis découvre la Réunion - gros plan
          • 6.2.c Louis découvre la Réunion - boîte à outils
          • 6.2.d Louis découvre la Réunion - exercices
          • 6.2.e Louis découvre la Réunion - pour aller plus loin
        • 6.3. Un article de Mustapha Himdi
          • 6.3.a Un article de Mustapha Himdi - compréhension
          • 6.3.b Un article de Mustapha Himdi - gros plan
          • 6.3.c Un article de Mustapha Himdi - boîte à outils
          • 6.3.d Un article de Mustapha Himdi - exercices
          • 6.3.e Un article de Mustapha Himdi - pour aller plus loin
        • 6.4. Les parents Dulac prennent contact avec Roger
          • 6.4.a Les parents Dulac prennent contact avec Roger - compréhension
          • 6.4.b Les parents Dulac prennent contact avec Roger - gros plan
          • 6.4.c Les parents Dulac prennent contact avec Roger - boîte à outils
          • 6.4.d Les parents Dulac prennent contact avec Roger - exercices
          • 6.4.e Les parents Dulac prennent contact avec Roger - pour aller plus loin
        • 6.5. Roger et Louis en visio-conférence
          • 6.5.a Roger et Louis en visio-conférence - compréhension
          • 6.5.b Roger et Louis en visio-conférence - gros plan
          • 6.5.c Roger et Louis en visio-conférence - boîte à outils
          • 6.5.d Roger et Louis en visio-conférence - exercices
          • 6.5.e Roger et Louis en visio-conférence - pour aller plus loin
      • Module 7
        • 7.1. Filature à Bruxelles
          • 7.1.a Filature à Bruxelles - compréhension
          • 7.1.b Filature à Bruxelles - gros plan
          • 7.1.c Filature à Bruxelles - boîte à outils
          • 7.1.d Filature à Bruxelles - exercices
          • 7.1.e Filature à Bruxelles - pour aller plus loin
        • 7.2. Marc Gianelli se confie
          • 7.2.a Marc Gianelli se confie - compréhension
          • 7.2.b Marc Gianelli se confie - gros plan
          • 7.2.c Marc Gianelli se confie - boîte à outils
          • 7.2.d Marc Gianelli se confie - exercices
          • 7.2.e Marc Gianelli se confie - pour aller plus loin
        • 7.3. Roger réconforte son ami
          • 7.3.a Roger réconforte son ami - compréhension
          • 7.3.b Roger réconforte son ami - gros plan
          • 7.3.c Roger réconforte son ami - boîte à outils
          • 7.3.d Roger réconforte son ami - exercices
          • 7.3.e Roger réconforte son ami - pour aller plus loin
        • 7.4. Mustapha téléphone à Latifa
          • 7.4.a Mustapha téléphone à Latifa - compréhension
          • 7.4.b Mustapha téléphone à Latifa - gros plan
          • 7.4.c Mustapha téléphone à Latifa - boîte à outils
          • 7.4.d Mustapha téléphone à Latifa - exercices
          • 7.4.e Mustapha téléphone à Latifa - pour aller plus loin
        • 7.5. Mustapha demande conseil à sa cousine
          • 7.5.a Mustapha demande conseil à sa cousine - compréhension
          • 7.5.b Mustapha demande conseil à sa cousine - gros plan
          • 7.5.c Mustapha demande conseil à sa cousine - boîte à outils
          • 7.5.d Mustapha demande conseil à sa cousine - exercices
          • 7.5.e Mustapha demande conseil à sa cousine - pour aller plus loin
      • Module 8
        • 8.1. Roger reçoit les Dulac dans son bureau
          • 8.1.a Roger reçoit les Dulac dans son bureau - compréhension
          • 8.1.b Roger reçoit les Dulac dans son bureau - gros plan
          • 8.1.c Roger reçoit les Dulac dans son bureau - boîte à outils
          • 8.1.d Roger reçoit les Dulac dans son bureau - exercices
          • 8.1.e Roger reçoit les Dulac dans son bureau - pour aller plus loin
        • 8.2. Juliette se confie à son journal intime
          • 8.2.a Juliette se confie à son journal intime - compréhension
          • 8.2.b Juliette se confie à son journal intime - gros plan
          • 8.2.c Juliette se confie à son journal intime - boîte à outils
          • 8.2.d Juliette se confie à son journal intime - exercices
          • 8.2.e Juliette se confie à son journal intime - pour aller plus loin
        • 8.3. Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac
          • 8.3.a Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - compréhension
          • 8.3.b Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - gros plan
          • 8.3.c Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - boîte à outils
          • 8.3.d Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - exercices
          • 8.3.e Rapport de Roger Martin pour les époux Dulac - pour aller plus loin
        • 8.4. La fille de Gianelli participe à une manifestation
          • 8.4.a La fille de Gianelli participe à une manifestation - compréhension
          • 8.4.b La fille de Gianelli participe à une manifestation - gros plan
          • 8.4.c La fille de Gianelli participe à une manifestation - boîte à outils
          • 8.4.d La fille de Gianelli participe à une manifestation - exercices
          • 8.4.e La fille de G. participe à une manifestation - pour aller plus loin
        • 8.5. Sylvie a disparu!
          • 8.5.a Sylvie a disparu! - compréhension
          • 8.5.b Sylvie a disparu! - gros plan
          • 8.5.c Sylvie a disparu! - boîte à outils
          • 8.5.d Sylvie a disparu! - exercices
          • 8.5.e Sylvie a disparu! - pour aller plus loin
      • Carnet de notes
      • Exercices +
      • Transcriptions
      • Vocabulaire
    • SOUTIEN

Contact : bosvick@gmail.com

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Lire une histoire pour apprendre le français

  • À propos de ce site

“Une enquête de Roger Martin:  Juliette a disparu” est un site web  proposant un parcours pédagogique à l'intention d'un public désireux d'apprendre le français. Le parcours repose sur le récit d'une enquête policière autour de la disparition de Juliette, une jeune adolescente; il a pour objectif de permettre à l'apprenant de découvrir une histoire originale, élargir ses connaissances socio-culturelles, développer des stratégies de compréhension, développer des stratégies de production, faire des hypothèses et des prédictions. Ce parcours convient aux débutants complets ainsi qu'aux apprenants disposant déjà d'un certain bagage en français. 

Cet outil est 100% gratuit mais vous pouvez soutenir mon travail en devenant un supporter! 

  • À propos de l’auteur

Guy Vandenbroucke est un enseignant chevronné avec plus de 35 ans d’expérience dans l’enseignement du français langue étrangère. Il a animé des ateliers lors d’événements prestigieux tels que le BELC en France, les réunions annuelles de la FIPF en Suisse, les conférences de l’ACTFL en Belgique et les réunions régionales du CAIS en Californie. De plus, il a été membre du Comité national sur le programme d’études bilingues du secondaire et de l’organisation du baccalauréat pour le ministère de l’Éducation à Budapest, en Hongrie.

Depuis son installation en Californie en 1995, Guy a poursuivi sa carrière en enseignant le français et le latin au lycée. Il a notamment été sollicité par les services culturels de l'Ambassade de France à Washington pour animer des séances de formation autour de l'utilisation de TV5Monde en classe de langue et par le College Board pour corriger les examens de francais 'AP French'. Il occupe actuellement un poste d’enseignant à l’Alliance française de Santa Monica. 

  • Remerciements

Je remercie tous les étudiants de la classe French1 (2022-2023) à Crossroads School for Arts & Sciences (Santa Monica, Etats-Unis) pour leurs encouragements et les réactions positives qu'ils m'ont témoignées au cours de l’expérimentation que constituait l'utilisation des 4 premiers modules de “Une enquête de Roger Martin:  Juliette a disparu” en remplacement d'un manuel de classe.

Je remercie également Isabelle Picalause pour son travail de révision et pour les excellentes suggestions qui en ont résulté, permettant d’améliorer la navigation et la lisibilité du site.

  • Fiche technique de ce site web

    • Outil de creation du site: Google Sites

    • Outils annexes: Learning apps, Quizlet

    • Illustrations: générées par IA sur Canva

    • Droits d’auteur: Copyright © 2024 Guy Vandenbroucke - Les documents présents sur ces pages sont destinés à l'usage personnel des étudiants, des universitaires et du public; toute utilisation commerciale ou publication de ces documents sans autorisation est strictement interdite.

  • Recommandations

Pour une expérience optimale, nous recommandons l’utilisation d’un ordinateur (bureau ou portable). La tablette est également une option mais sachez que certaines pages se lisent plus facilement en mode ‘portrait’ qu’en mode ‘paysage’ et vice-versa. Quant au smartphone, il constitue un outil fort pratique pour parcourir le livre audio mais il offre une visibilité réduite pour une utilisation optimale du cours qui l’accompagne. 

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