Права й обов’язки здобувачів освіти

Здобувачі освіти мають право на:

-         навчання впродовж життя та академічну мобільність;

-         індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;

-         якісні освітні послуги;

-         справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;

-         відзначення успіхів у своїй діяльності;

-         свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;

-         безпечні та нешкідливі умови освітнього процесу;

-         повагу людської гідності;

-         захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;

-         отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідком або вчинила булінг (цькування);

-         користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;

-         доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

-         трудову діяльність у позанавчальний час;

-         особисту або через своїх законних представників участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти;

-         додаткову безкоштовну допомогу вчителя в опануванні знань під час факультативних занять, курсів за вибором, передбачених графіком роботи ліцею і вчителя;

-         участь в культурному житті ліцею;

-         відпочинок на перервах між уроками і в канікулярний час;

-         пільги і матеріальну допомогу відповідно до діючих норм;

-         перехід до іншої освітньої установи, що реалізує освітню програму відповідного рівня;

-         інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.

 Правила поведінки здобувачів освіти базуються на чинному законодавстві України

Здобувачі освіти:

-         виконують вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуються принципу академічної доброчесності, та досягають результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;

-         у ліцеї учні поводяться ввічливо, гідно, поважають гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуються етичних норм;

-         відповідально та дбайливо ставляться до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;

-         дотримуються установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти;

-         цькування, бійки, залякування, лихослів’я, знущання над людиною є неприпустимими формами поведінки у ліцеї та за її межами;

-         повідомляють керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно учасників освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

І. Загальні положення

1. Здобувач освіти сумлінно ставиться до навчання, старанно виконує домашні завдання і опановує матеріал у необхідному обсязі

2. У випадку пропуску занять учень  підтверджує свою відсутність на уроках відповідними документами (довідкою з лікарні, пояснювальною запискою від батьків)

3. Учні поважають цінності ліцею, дотримуються правил внутрішнього розпорядку закладу

4.Ліцей – територія, на якій не місце будь-яким видам зброї, в т.ч. ножам, вибуховим, вогненебезпечним речовинам; алкогольним та енергетичним напоям, цигаркам, в тому числі електронним, наркотикам, токсичним, психотропним речовинам; азартним іграм, іграм на гроші)

5. Здобувачі освіти дотримуються правил  безпеки життєдіяльності, визначених інструкціями ліцею

6. Учні бережуть майно ліцею, дбають про чистоту і порядок на території закладу, за необхідності прибирають закріплену за класом/ закладом територію

7. Здобувачі освіти можуть користуватися мобільним телефоном лише під час перерв. На уроках телефон переведений в безшумний режим та знаходиться в портфелі учня;

8. Йти з ліцею та його території можна лише з дозволу вчителя, класного керівника, медичної сестри (попередньо узгодивши з батьками)

9. Учень дотримується єдиних вимог для здобувачів освіти, поважає рішення адміністрації, педагогічної ради й органів самоврядування.

ІІ. До початку уроків

1. Здобувачі освіти приходять до ліцею  за 15 хвилин до початку занять, чергові – за 20 хвилин

2. До приходу вчителя учні готують все необхідне навчальне приладдя до уроку (підручник, щоденник, зошити, пенал)

3. Після першого дзвінка здобувачі освіти йдуть до класу і займають свої місця.

ІІІ. На уроці

1. Учні сидять на своїх місця і пересідають за іншу парту лише з дозволу вчителя або класного керівника;

2. Здобувачі освіти зустрічають учителя встаючи;

3. Якщо учень запізнився на урок, то займає своє робоче місце після вибачення  і  пояснення причини запізнення

4. Учень відповідає на запитання, поставлене вчителем, чи звертається до вчителя із запитанням, піднявши руку

5. Здобувач освіти безпечно користується навчальним та спортивним обладнанням

5. Урок завершується  після слів вчителя: "Урок закінчено»

ІV. На перерві

1. Перед виходом із класу учні прибирають своє робоче місце

2. На перервах під час відпочинку в коридорі та руху по сходах учні поводяться ввічливо, спокійно, не бігають, не штовхаються

3. Учні ввічливо реагують на зауваження  чергового вчителя або чергового учня,

V. Зовнішній вигляд і одяг

1. Одяг здобувача освіти завжди  чистий і охайний, ділового або напівділового стилю, зачіска – акуратна

2. Яскраві прикраси та макіяж  - недоречні

3. На уроки фізкультури учень приходить у спортивній формі та у змінному взутті

VI. Мовлення

1. Мовою спілкування у ліцеї є державна - українська

2. Брутальні і лайливі слова за будь-яких обставин в усній чи письмовій формі, грубі вирази, клички, прізвиська є неприпустимою формою звертання і спілкування

3. Звертаючись до будь-кого з проханням, не забувайте сказати «будь ласка», за послугу – «дякую», будьте ввічливі та толерантні.

VII. Догляд за підручниками, зошитами, щоденниками

1. Учні бережуть підручники, обгортають, вчасно «ремонтують», не роблять ніяких поміток, не загинають сторінок, користуються закладинами

2. Зошити учні підписують за встановленим зразком і обгортають; записи роблять  відповідно до правил українського правопису

VIII. Збереження шкільного майна.

1. Учні бережуть шкільне майно, підтримують чистоту і порядок, пам’ятаючи, що ліцей – їх  другий дім

2. Здобувачі освіти обережно та шанобливо поводяться із речами своїх товаришів

3. Учні не псують парти, дошку, інші меблі; не бруднять двері, стіни, вікна в класах і в  коридорах та оберігають зелені насадження у класах, коридорах, на шкільному подвір'ї та навколо нього.

IX. Поведінка в шкільній їдальні.

1.     До їдальні учні йдуть організовано і спокійно

2.     Дотримуються правил гігієни, перед вживанням їжі миють руки

3.     У їдальні дотримуються правил культури поведінки

4.     Поївши, збирають брудний посуд, прибирають зі столу

X. Чергові у класі.

1. Перед початком занять:

      - провітрюють приміщення;

      - готують крейду, миють ганчірку;

   -  розставляють стільці, парти

2. Протягом робочого дня підтримують чистоту у класі

3. В кінці робочого дня роблять повне прибирання класної кімнати (миють дошку, виносять сміття, витирають пил на підвіконнях, підливають вазони)