Embedded Files
Мета сучасного освітнього процесу — не тільки сформувати необхідні компетенції, надати ґрунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота; інтелектуально розвинену, духовно і морально зрілу особистість, готову протистояти асоціальним впливам, вправлятися з особистими проблемами, творити себе і оточуючий світ.
Основою сучасного виховного процесу є людина як найвища цінність. Провідною тенденцією виховання стає формування системи ціннісного ставлення особистості до соціального і природного довкілля та самої себе. Набирає сили тенденція гармонійного поєднання інтересів учасників виховного процесу: вихованця, котрий прагне до вільного саморозвитку і збереження своєї індивідуальності; суспільства, зусилля якого спрямовуються на моральний саморозвиток особистості; держави, зацікавленої у тому, щоб діти зростали громадянами-патріотами, здатними забезпечити країні гідне місце у цивілізованому світі.
З метою виховання учнів в контексті громадянської та загальнолюдської культури, поєднання інтересів особистості, суспільства і держави, врахування індивідуальних здібностей і нахилів з опорою на народні і сучасні педагогічні надбання, національну і світову культуру, вселюдські і національні моральні цінності, у закладі розроблена низка програм:
«Здорові діти»
Мета: створення сприятливого середовища та умов для забезпечення, здійснення кожною дитиною свідомого контролю за власним здоров’ям, набуття нею навичок здорового способу життя, формування сталої мотивації учасників навчально- виховного процесу - учнів, батьків, педагогів - до збереження здоров'я школярів, усвідомлення як цінності шкільного колективу.
«Обдарованість»
Мета: збереження та розвиток “золотого фонду" навчального закладу, який у майбутньому державотворчому процесі українського суспільства займе місце духовної еліти, спрямованої па організацію такого педагогічного процесу, який започаткує методику пошуку і відбору обдарованих учнів та створить умови для розвитку й реалізації креативних здібностей усіх учасників навчально-виховного процесу.
«Правова освіта учнівської молоді»
Мета: вдосконалення системи правової освіти учнівської молоді; набуття учнями необхідного рівня правових знань; формування поваги до права.
«Родина»
Мета: сприяти всебічному гармонійному розвитку дитини,підготовці її до життя в існуючих соціальних умовах, реалізації її творчого потенціалу, формуванню її фізичного і морального здоров’я як найвищої соціальної цінності суспільства; соціально активної особистості, зорієнтованої на громадянські, національні і загальнолюдські вартості; забезпечувати педагогічний всеобуч батьків.
«Організація психолого - педагогічної адаптації учнів 1 класу гімназії та 5 класу загальноосвітньої школи»
Мета: створити педагогічні та соціально-психологічні умови, які б дозволили учням успішно навчатися, функціонувати і розвиватися в новій системі шкільних стосунків
«Якісна освіта»
Мета: використання ефективних моделей і технологій роботи з дітьми, надання якісних освітніх послуг з метою підвищення рівня навченості
«Програма розвитку краєзнавства»
Мета:
- визначення шляхів оптимізації краєзнавчої роботи;
- популяризація краєзнавчих досліджень;
- використання ресурсів краєзнавства для виховання молоді;
- залучення учнівської молоді до туристсько-краєзнавчих та історико- географічних експедицій;
- розширення знань дітей про історичне минуле та сьогодення рідного краю;
- активізація пошуково-дослідницької роботи учнівського колективу та методичної роботи педагогічного колективу, популяризація краєзнавчих досліджень;
- привернення уваги широких кіл громадськості до необхідності збереження історико-культурної спадщини та унікального природного середовища Ізяслащини;
- виховання в учнів любові до рідної землі, її природи історії та культури;
- всебічне залучення учнівської молоді до туристсько-краєзнавчої та дослідницької роботи з історії та географії
дітей як в сім’ї, так і в школі повинно, здійснюватись рідною мовою, в атмосфері доброзичливості і взаєморозуміння,
Page updated
Google Sites
Report abuse