МУЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 

СКЛАДАЄТЬСЯ З НАСТУПНИХ РОЗДІЛІВ:

Слухання музики

 Співи

 Музично-ритмічні рухи

ЗМІСТ І ЗАВДАННЯ ОСВІТНЬОЇ РОБОТИ: 

СЛУХАННЯ МУЗИКИ

Привчати дітей уважно слухати музику, емоційно її сприймати.

Розвивати вміння уважно дослуховувати невеличкі музичні твори до кінця.

Формувати музичні уявлення. Учити запамʼятовувати окремі музичні твори, впізнавати їх під час повторного виконання.

Розвивати музичні здібності дітей.

Продовжувати знайомити дітей з особливостями музичного звука (висотою, тембром, динамікою, тривалістю), засобами гри з іграшками або інструментами, які звучать. Учити порівнювати різноманітність їхнього звучання.

СПІВИ

Формувати в дітей потребу й уміння співати  та підспівувати дорослим доступні пісні.

Учити дітей співати коротенькі, нескладні за змістом і мелодією пісні з музичним супроводом та без нього. Стежити за правильною дикцією, чіткою вимовою слів. Виховувати любов до пісні, емоційне ставлення до неї. Учити співати природним голосом, без напруги.

МУЗИЧНО-РИТМІЧНІ РУХИ

Учити дітей рухатися відповідно до характеру, динаміки й темпу музики, реагувати на двочастинну музику. Розвивати в дітей уміння починати та закінчувати рухи разом із музикою. Учити виконувати рухи як з атрибутами, так і без них.

Розвивати вміння виконувати рухи як за текстом пісні, так і без нього (за показом дорослого). Учити передавати рухами ритм музики.