Embedded Files
Тема уроку: Спроби модернізації Османської імперії
Д/з
1. Прочитати 25 параграф підручника.
2. Скласти у зошиті хронологічну таблицю до теми уроку.
17.03.
Тема уроку: Політизація та радикалізація українського національного руху
Д/з
1. Прочитати параграф 28 підручника.
2. В зошиті заповнити таблицю "Утворення політичних партій у Наддніпрянській Україні" (Зразок на с. 198 підручника).
3. Виписти в зошит значення понять: політизація, політична партія.
19.03.
Тема уроку: "Доба Мейдзі" в Японській імперії. Початок Японської територіальної експансії
Д/з
1. Прочитати параграф 23 підручника.
2. Скласти у зошиті таблицю "Реформи 70-80-х рр. ХІХ ст. в Японії (зразок в підручнику).
3. На контурній карті позначити напрямки японської експансії.
19.03. історія України
Тема уроку: Практичне заняття. Ідеї автономії та самостійності в програмах українських політичних партій Наддніпрянщини/Галичини
Д/з
1. Прочитати параграф 25 підручника.
2. Виконати завд. 1- 2 с. 202.
3. Узагальнюючи матеріал уроку, скласти у зошиті таблицю "Українські політичні партії Наддніпрянщини/Галичини" (зразок в підручнику).
31.03
Тема уроку: Наростання політичної напруженості. Події російської революції 1905-1907 рр. в Україні. Діяльність українських парламентських громад у І і ІІ Державних думах. "Українське питання в ІІІ і ІV Державних думах. Товариство українськиї поступовців
Д/з
1. Прочитати параграф 30
2. Виконати хронологічну таблицю до теми уроку.
02.04.
Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу
"Модернізація країн Європи та Америки в останній третині ХІХ - на початку ХХ ст. Пробудження Азії"
Виконати тестові завдання до 28.05!
Виконати тестові завдання до 28.05!
07.04
Тема уроку: Українське представництво в Галицькому сеймі та австрійському парламенті у Відні. Реформа виборчої системи в Австро-Угорщині
Д/З
1. Прочитати 33-34 (п.1 -3) параграф підручника.
09.04
Тема уроку: Практичне заняття. Програмні документи товариства "Просвіта"/ "Сокіл"/ "Січ"
Завдання
Прочитати п. 4 параграфа 33-34.
Виконати завдання наведені в додаткових матеріалах до уроку.
Матеріали до уроку.9doc.doc09.04. (Всесвітня історія)
Тема уроку: "Міжнародні відносини наприкінці ХІХ ст.Утворення військово -політичних блоків - Троїстий союз та Антанта"
Д/З
1. Прочитати п.1-2 параграфа 26.
2. Виконати в зошиті хронологічну таблицю до теми.
14.04.
Тема уроку: Аграрна реформа російського уряду та її вплив на Україну
Д/З
1. Прочитати (п.1) 31 параграфа підручника.
2. Виконати тестові завдання до 11.05!
2. Виконати тестові завдання до 11.05!
16.04.
Тема уроку: Початок боротьби за переділ колоніального світу. Міжнародні кризи та та збройні конфлікти на початку ХІХ ст.
1. Прочитати п. 3-4 параграф 26.
2. Скласти в зошиті хронологічну таблицю основних подій з теми уроку.
21.04
Тема уроку: Український політичний і національно-культурний рух у 1907-1914 рр. Посилення тиску російської імперської влади на український рух. "Справа Бейліса"
Д/З
1. Прочитати параграф 31 (п. 2-3).
23.04
Тема уроку: Україна в геополітичних планах Російської, Німецької, Австро-Угорської імперій на зламі ХІХ - ХХ ст.
Д/З
1. Прочитати поданий в додатку матеріал до уроку.
УРОК 31.doc23.04 (Історія України)
Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу "Україна початку ХХ століття перед викликами модернізації"
Виконати тестові завдання до 28.05!
Виконати тестові завдання до 28.05!
28.04
Тема уроку: Вплив прцесів модернізації на суспільне життя українців, зміни у світовідчутті людини. Урізноманітнення форм і напрямів освіти. Наукові товариства. Видатні вчені
Д/З
1. Прочитати параграф 36.
2. Підготувати короткі повідомлення про видатних вчених кін. ХІХ-поч. ХХ ст. (на вибір учнів)
надіслати на ishunkaryk0901@gmail.com
30.04
Урок узагальнення і систематизації із розділу
"Міжнародні відносини (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.)"
Завдання
Підготувати повідомлення (чи презентацію) за темами на вибір:
"Початок боротьби за переділ колоніального світу. Міжнародні кризи та та збройні конфлікти на початку ХІХ ст."
"Міжнародні відносини наприкінці ХІХ ст.Утворення військово-політичних блоків - Троїстий союз та Антанта"
"Україна в геополітичних планах Російської, Німецької, Австро-Угорської імперій на зламі ХІХ - ХХ ст."
надіслати на ishunkaryk0901@gmail.com
надіслати на ishunkaryk0901@gmail.com
05.05
Тема уроку: Особливості розвитку культурного життя. Література
Д/З
1. Прочитати параграф 37 (п.1-2).
07.05
Тема уроку: Український професійний театр. Музика. Модерн у малярстві. Стилізація й модерн в архітектурі
Д/З
1. Прочитати параграф 37 (п. 3-4), параграф 38 (п. 1-2).
2. Виписати в зошити значення поняття український модерн.
3. Підготувати коротке повідомлення чи презентацію за темами (на вибір):
"Український професійний театр в середині ХІХ-поч. ХХ ст.";
"Музика. Модерн у малярстві в середині ХІХ-на поч. ХХ ст."
"Стилізація й модерн в архітектурі в середині ХІХ- на поч. ХХ ст."
надіслати на ishunkaryk0901@gmail.com
07.05 (Всесвітня історія)
Тема уроку: Урізноманітнення форм і напрямів освіти. Університет як автономна інституція. Наукові та технічні досягнення. Література та мистецтво
Д/З
1. Прочитати параграф 38-39.
2. Виконати завд. 14 (заповнити у зошиті таблицю "Наукові досягнення ХІХ - поч. ХХ ст.").
12.05
Тема уроку: Повсякденне жєиття. Зміни в міській та сільській забудові. Дозвілля, розваги й задоволення культурних запитів
Д/З
1. Прочитати параграф 39.
14.05
Тема уроку: Науково-технічна революція зламу ХІХ - ХХ ст. та її вплив на людину й суспільства. Зміни увигляді міст і сіл. Зародження масової культури. Одяг. Індустріальне й традиційне суспільства
Д/З
1. Прочитати параграф 37 (п.1), параграф 38 (п. 6), матеріали підручника с. 247-248.
19.05
Тема уроку: Практичне заняття. Вплив процесів модернізації на повсякденне життя та світогляд населення України
Завдання
Ознайомтесь з наданими документами.
Підготуйте есе на тему «Як змінились традиції і побут української сім’ї в середині XIX — на початку XX ст. порівняно з попереднім часом».
надіслати на ishunkaryk0901@gmail.com
Матеріали для опрацювання див. додаток
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ9.doc21.05 (всесвітня історія)
Тема уроку: Практичне заняття. Повсякденне життя людей на поч. ХХ ст.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Опрацювати поданий матеріал.
2. Підготувати презентації «Повсякденне життя людей на початку XX ст.»
надіслати на ishunkaryk0901@gmail.com
3. Підготуватися до тематичного оцінювання.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ.21doc.doc21.05 (історія України)
Тема уроку: Практичне заняття. Наш край на початку ХХ ст.
Домашнє завдання:
· Опрацювати подану інформацію.
· Скласти хронологічну таблицю:
«Наш край на початку XX століття» (зразок в додатку)
· Підготуватися до т.о.
Виконані в зошиті завдання за всі попередні теми уроків з історії України та всесвітньої історії надіслати на мій VIBER або
на ishunkaryk0901@gmail.com
Тема.doc26.05
Урок контролю і кореції навчальних досягнень учнів із розділу
"Повсякденне життя та культура України в середині ХІХ-на поч. ХХ ст."
Виконати тестові завдання
Виконати тестові завдання
28.05 (Всесвітня історія)
Урок контролю і кореції навчальних досягнень учнів із розділів
"Міжнародні відносини (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.)",
"Розвиток культури та повсякденне життя (кін. ХVІІІ-поч. ХХ ст.)"
Виконати тестові завдання
Виконати тестові завдання
2020-2021 н. р.
2020-2021 н. р.
12.01
Тема уроку: Модернізація й сільського господарства. Розширення внутрішнього ринку.
Торгівля.
Урбанізація.
Будівельна лихоманка. Розвиток залізничного транспорту.
Зміна в соціальній структурі суспільства.
Формування інтелігенції й робітництва (пролетаріату).
Родини українських підприємців.
Домашнє завдання
Прочитати параграф 17.
Виписати в зошити поняття: урбанізація.
Скласти у зошитах порівняльну таблицю "Особливості економічного розвитку Наддніпрянщини в ХІХ ст." (Зразок ст. 122).
14.01
Тема уроку: Утворення незалежних держав у Латинській Америці (оглядово)
Завдання
Прочитати параграф 14.
Заповнити в зошиті таблицю "Утворення Незалежних держав в Латинській Америці" (за зразком на с. 115, завд. 10) обов'язково!!!
Підготуватися до т. о. (повторити параграф 6-14)
14.01
Тема уроку: Громадівський рух 1860-1890-х рр. Київська громада. Хлопомани
Завдання
Прочитати параграф 18.
Переглянути презентацію до уроку.
99431.pptx21.01 (історія України)
Тема уроку: Південно- Західний відділ Російського географічного товариства. Молоді громади. Валуєвський циркуляр та Емський указ. Братство тарасівців. Практична робота. Програмні засади й форми організації українського руху на підставі публікацій, документів, спогадів.
Завдання
Прочитати параграф 19, 20 (п.1).
21.01 (всесвітня історія)
Урок узагальнення і систематизації із розділу "Європа та Америка в добу революцій і національного об'єднання (1815-1870 рр.)"
Виконати тестові завдання
30.03
Тема уроку: Наростання політичної напруженості. Події російської революції 1905-1907 рр. в Україні. Діяльність українських парламентських громад у І і ІІ Державних думах. "Українське питання в ІІІ і ІV Державних думах. Товариство українськиї поступовців
Д/з
1. Прочитати параграф 30
2. Виконати хронологічну таблицю до теми уроку.
01.04
Тема уроку: Утворення нових незалежних держав на Балканах. Спроби модернізації Османської імперії
Д/з
1. Прочитати параграф 22 (п. 3-5), параграф 25 підручника.
2. Скласти у зошиті хронологічну таблицю до теми уроку.
Виконати тести до 02.04!
Page updated
Google Sites
Report abuse