12.03

Тема уроку: Середньовічні школи та університети

Д/з

1. Прочитати параграф 17.

2. Виписати поняття в зошит: схоластика, томізм, тривіум, квадривіум, скрипторій.

17.03

Тема уроку: Інкорпорація руських удільних князівств до складу Великого князівства Литовського, Руського і Жемайтійського, інших держав. Кревська унія 1385 р. і українські території

Д/з

1. Прочитати параграф 20-21 підручника.

2. Виконати завдання на контурній карті (завд. 6,8 с.191 підручника).

3. У зошиті на стрічці часу зробити позначки, коли та які українські землі були підпорядковані Великому князівству Литовському.

4. Виписати в зошит значення понять: унія, магнат.

19.03.

Тема уроку: Практичне заняття. Підготовка повідомлення "Книга і культура читання в Середньовіччі"

Д/з

1. Прочитати матеріал підручника на с. 173-174.

2. Переглянути презентацію та виконати завдання наведені в додатку.

31.03

Тема уроку: Опір руських князів політиці централізації та його наслідки

Д/з

1. Прочитати параграф 21 (п.9)

2. Виконати завдання 13 на с.192

Матеріали до уроку

02.04

Тема уроку: Архітектура і мистецтво. Раннє Відродження. Гуманізм

Д/з

1. Прочитати параграф 18 підручника.

2. Виписати в зошити значення понять: романський стиль, готичний стиль, гуманізм.

3. Виконати завдання наведені в матеріалах до уроку.

07.04

Тема уроку: Держава Феодоро в Криму. Утворення Кримського ханства. Гіреї. Суспільний устрій та культура ханства

Д/з

1. Прочитати 22 параграф підручника.

2. Вміти пояснювати поняття: хан, ясир, султан, невільник.

3. Виконати завд. 3 на с. 199.

4. Виконати тестові завдання naurok.com.ua/test/join?gamecode=2203497

09.04

Тема уроку: Урок узагальнення і систематизації із розділу "МАТЕРІАЛЬНИЙ ТА ДУХОВНИЙ СВІТ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ"

Д/З

Виконати тестові завдання! naurok.com.ua/test/join?gamecode=5936650

14.04

Тема уроку: "Суспільне та церковне життя на теренах України і ХІV-ХV ст.

Д/З

1. Прочитати 23 параграф підручника.

2. Скласти історичний портрет князя Костянтина Острозького.

16.04.

Тема уроку: Чернечі лицарські ордени та християнізація Європи. Велике князівство Литовське за правління Ольгерда Гедиміновича. Польське королівство за Казимира ІІІ. Угорське королівство за Іштвана І. Ян Гус. Гуситські війни у Чехії

Д/З

1. Прочитати п. 2, 5 паргараф 16;

параграф 19.

2. Виписати в зошит основні дати та події з теми.

21.04

Тема уроку: Сільське господарство. Ремесла і торгівля. Міста, магдебурзьке право

Д/З

1. Прочитати параграф 24.

2. Виписати в зошити значення понять: кріпацтво, магдебурзьке право.

23.04

Тема уроку: Монгольське панування. Новгородська боярська республіка. Устрій та територіальні надбання Великого князівства Московського 14 - на поч. 16 ст. Іван ІІІ

Д/З

1. Прочитати 20 параграф.

2. Переглянути презентацію до уроку та виконати подані в ній завдання.

28.04

Тема уроку: Пам'ятки середньовічної культури ХІV- ХV ст. Ю. Дрогобич

Д/З

1. Прочитати 25 параграф.

2. Підготувати учнівські міні-проєкти ( презентація чи повідомлення) за темами на вибір:

"Освіта. Юрій з Дрогобича"

"Малярство. Книжкова мініатюра"

"Архітектура й містобудування"

Надіслати обов'язково на ishunkaryk0901@gmail.com

30.04

Тема уроку: Практичне заняття. Взаємодія та зіткнення на теренах Центрально-Східної Європи візантійської, руської та західноєвропейської (католицької) культурних традицій

ЗАВДАННЯ

1. Опрацювати матеріал підручника на с 229-231.

2. Виконати завдання наведені в додатку.

Надіслати на ishunkaryk0901@gmail.com

05.05

Тема уроку: Практичне заняття. Історичний портрет К. Острозького

Д/З

Прочитати параграф 23 (п. 2) та матеріали додатку. Скласти історичний портрет К. Острозького. Завдання виконати письмово.

Надіслати на ishunkaryk0901@gmail.com або мій viber

07.05

Тема уроку: Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Культура Османської імперії

Д/З

1. Прочитати параграф 23.

2. Виписати в зошит основні дати та події з теми уроку.

3. Виписати роки правління Мехмеда ІІ та проведені ним реформи.

12.05

Тема уроку: Наш край в другій половині ХІV- ХV ст.

Д/З

• Опрацювати матеріали до уроку (див. додаток).

• Виписати основні дати та події з теми уроку.

• Виконати завдання наведені в додатку.

14.05

Тема уроку: Держава і суспільство в середньовічному Китаї. Індія в період політичної децентралізації. Делійський султанат. Досягнення китайської та індійської культури

Д/З

1. Прочитати параграф 21 (П.1-4); параграф 22 (п.1-3).

2. Виписати основні дати та події з теми уроку.

3. Звернути увагу на узагальнюючі таблиці "Держави Індії та Китаю Середні віки" (с. 255).

19.05

Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу

"Руські удільні князівства у складі сусідніх держав. Кримське ханство"

Виконати обов'язково тестові завдання до 28.05!

naurok.com.ua/test/join?gamecode=154280

26.05

Урок узагальнення до курсу.

Історія України в контексті епохи середніх віків. Здобутки середньовічного русько-українського суспільства. Особливості суспільного життя України-Русі. Внесок Русі-України у формування європейської цивілізації

Завдання

Прочитати матеріал підручника на с. 231-232.

28.05

Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із теми

"Країни Центральної та Східної Європи в Х-ХV ст.

Середньовічний Схід"

Виконати тестові завдання

naurok.com.ua/test/join?gamecode=9480066

2020-2021 н. р.

12.01

Тема уроку: Культура Русі - України в другій половині ХІ-першій половині ХІІІ ст.

Домашнє завдання

1. Прочитати параграф 14-15 підручника.

2. Переглянути презентацію до уроку та виписати в зошити значення понять: культура, архітектура, мініатюра, заставка ініціал.

3. Заповнити в зошиті узагальнюючу таблицю "Культура Русі - України в другій половині ХІ-першій половині ХІІІ ст."

Зразок останній слайд презентації.

https://drive.google.com/file/d/1nQYGQjqWSVoGNmdxhqw_5S0ggJswv5Qq/view?usp=sharing

14.01

Тема уроку: Середньовічні держави: від роздробленості до до станово-представницьких монархій. Реконкіста. Династична унія Ізабель І і Фернандо ІІ та утворення Королівства Іспанія

Завдання

1. Прочитати матеріал підручника с. 74-78.

2. Виписати в зошит значення понять: Реконкіста, династична унія, інквізиція.

3. Виписати основні дати та події з теми уроку.

19.01

Урок узагальнення та систематизації із розділу

“Держава Київська Русь(Русь-Україна у другій половині ХІ-першій половині ХІІІ ст”

(урок-подорож)

Виконати тестові завдання до теми до 21.01!

naurok.com.ua/test/join?gamecode=1649830

21.01

Тема уроку: Франція у ХІ-ХV ст.

1. Феодальна роздробленість у Франції. Правління Капетингів.

2. Столітня війна.

3. Жанна д'Арк.

4. Консолідація влади в руках французьких королів. Луї ХІ.

Завдання

1. Прочитати матеріал підручника ст. 79-89.

2. Виписати в зошити значення понять

феодальна роздробленість (ст. 79);

Генеральні штати (ст. 82);

Столітня війна (ст. 89).

Виконати тестові завдання

naurok.com.ua/test/join?gamecode=3449275

Виконати тестові завдання до теми "Утворення Галицько-Волинської держави"

naurok.com.ua/test/join?gamecode=6130777

01.04

Тема уроку: Архітектура і мистецтво. Раннє Відродження. Гуманізм

Д/з

1. Прочитати матеріал підручника ст. 128-124, 138-141.

2. Виписати в зошити значення понять: Раннє відродження, гуманізм.

3. Заповнити в зошитах таблицю "Архітектура в Середні віки" (зразок в матеріалах до уроку). З рештою матеріалу тільки ознайомитись.

4. Виконати тестові завдання до 08.04! naurok.com.ua/test/join?gamecode=4820545