Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 10 клас 2018
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/10-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2018.pdf
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Виконайте завдання на повторення вивченого матеріалу.
Вправа 7, с. 61 (А, Б).
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Повторіть вивчений матеріал та виконайте тест за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/start/1579102
Обов'язково сфотографуйте результат тесту та прикріпіть до відповідного уроку в класрумі!
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацюйте матеріал на ст. 58-59.
Випишіть до зошиту, що таке активні й пасивні дієприкметники?
Домашнє завдання:
Виконайте вправу 2 на ст. 59.
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацюйте матеріал підручника на с. 54-55.
Виконайте вправу 4 (А) на с. 55 (письмово).
Випишіть слова з розділу "Культура слова" зі с. 57.
Домашнє завдання:
Виконайте вправу 2 на с. 55 (письмово).
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацюйте матеріал підручника на ст. 50-51.
Запишіть до зошиту:
два способи визначення дієвідміни;
винятки вживання слів до I та II дієвідміни;
Уважно перегляньте табличку відмінювання дієслів дати, їсти й ... вісти.
Домашнє завдання:
Виконайте вправу 2 на ст. 51.
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацюйте матеріал на ст. 45-46, 49.
Запишіть до зошиту форми дієслів та на які питання вони відповідають (ст. 45).
Запишіть до зошиту який вид мають дієслова? Якого способу можуть бути особові дієслова? Які бувають дієприкметники? Що позначають безособові дієслова?
Домашнє завдання:
Виконайте вправу 3 на ст. 46.
Запишіть до зошиту та запам'ятайте правильне наголошення слів із розділу "Культура слова", та правильний/неправильний варіант слововживання (ст. 49).
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацюйте матеріал підручника на ст. 41-42.
Запишіть до зошиту (в стилому, зрозумілому вам вигляді) матеріал з таблички, як позначають дату та час (ст. 41-42).
Домашнє завдання:
Виконайте вправу 3, ст. 42.
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацюйте матеріал підручника на ст. 37-38.
Випишіть до зошиту як відмінюються числівники (пункт 1-5; ст. 37-38 підручника). Уважно перегляньте та запам'ятайте приклади.
Домашнє завдання:
Виконайте вправу 2 на ст. 38.
Фото виконаної вправи та конспекту сфотографуйте, та прикріпіть до відповідного уроку в класрумі!
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацюйте матеріал підручника на ст. 37-38.
Запишіть до зошиту правила з пунктів 1-5 (ст. 37-38) та перегляньте, як слова з цих правил потрібно відміняти.
Домашнє завдання:
Виконайте вправу 3 (ст. 38).
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацюйте матеріал на ст. 34-35.
Випишіть до зошиту:
що таке числівник?
які розряди числівників за значенням?
як узгоджується числівник з іменником? (також запишіть вийнятки).
Домашнє завдання:
Виконайте вправу 3 на ст. 35.
Перегляньте відео за посиланням:
(1) 11 клас. Українська мова. Прикметники, що перейшли в іменники - YouTube
Переглядаючи відео, дайте відповіді на питання (письмово в зошиті):
що таке субстантивація?
що таке повна субстантивація?
що таке неповна субстантивація?
Домашнє завдання:
Виконайте вправу 4 А, ст. 31 підручника:
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Перегляньте відео за посиланням:
(1) Прислівник. Ступені порівняння прислівників - YouTube
Опрацюйте матеріал з презентації за посиланням:
Переглядаючи відео та опрацьовуючи презентацію, записуйте до зошиту відповіді на питання:
що таке прислівник?
які його морфологічні ознаки?
синтаксична роль прислівника.
прислівник, як мовний засіб.
які розряди прислівників за значенням?
які ступені порівняння прислівників?
яке творення ступенів порівняння?
Домашнє завдання:
Після уважного опрацювання відео та роботи над конспектом, виконайте тест за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8684141
Результат тесту та конспект сфотографуйте та прикріпіть до відповідного уроку в класрумі!
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацювати матеріал с.14 -15
Виписати у зошит, що таке метафора. метонімія.
У яких стилях мовлення вживають тропи.
Потренуйтеся читати чистомовки, чітко їх артикулюючи. Вправа 2 на с.15.
Домашнє завдання:
Вправа 5 (виконайте тестові завдання) на с.14-15.
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацювати матеріал на с. 14-15.
Повторити тропи.
Виписати у зошит функції троп, використання троп.
Виписати, що таке метафора, перефраза, метонімія, синекдоха, оксиморон, епітет, персоніфікація. Навести приклади.
Домашнє завдання
Усно опрацювати вправу 2 на с. 15.
Вправа 7.1. (А. Б.) переписати і виконати завдання.
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Опрацювати матеріал на с. 10-11.
Виписати: Що таке троп? Що таке риторичні фігури?
Усно опрцювати вправу 2 на с. 11.
Виписати із розділу культура слова с. 12 як правильно наголошуються слова та правильний варіант слововживання.
Домашнє завдання:
Підготувати презентацію за темою: "Засоби мовного вираження промови"
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 10 клас 2018
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/10-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2018.pdf
Опрацюйте матеріал на с. 194-195.
Вправа 1 на спостереження с. 194.
Із тлумачного словника виписати визначення слова бумеранг, гумор, іронія, сарказм.
Домашнє завдання
Підготуйте інтерв'ю на тему: "Які людські якості ви найбільше цінуєте?"
Домашнє завдання:
Переглянути презентацію та зробити конспект.
Із слайду 6-9 оберіть одну вправу на вибір та зробіть письмово у зошиті. Вкажіть номер слайду, який ви обрали!
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал на с.29-30.
Уважно прочитайте матеріал і зверніть увагу, як утворюються прикметники найвищого ступеня порівняння.
Випишіть у зошит прикметники з якими не можна утворювати ступені порівняння прикметників.
Виконати вправу 7.1 (А) на с.33-письмово!
Випишіть правильний варіант слововживання на с.28; 33.
Працюємо за підручником українська мова (О. Авраменко) 11 клас 2019
https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019.pdf
Домашнє завдання:
Опрацюйте матеріал на с.24-25.
Вивчіть правила і особливо зверніть увагу, яким членом речення є прикметник.
Виконайте вправу 3 на с.26; вправу 7 на с.28.