Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Випишіть у зошит, "Що таке гумор?" та "Що таке усмішка?" .
Зробіть літературний паспорт усмішки "Сом". (Для зручності, можете скористуватися інформацією за посиланням https://dovidka.biz.ua/som-ostap-vishnya-analiz/ ).
Прочитайте усмішку "Сом".
Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Опрацюйте матеріал на с. 97-102 (конспект, біографія письменника).
Виписати термін літератури усмішка, фейлетон на с. 101.
Прочитати гумореску «Моя автобіографія» на с. 104-107.
Виконайте тест за посиланням:
Оберіть сучасного письменника та його твір, який ви бажаєте прочитати.
Домашнє завдання:
Зробіть письмово у зошиті літературний паспорт обраного твору.
Напишіть у зошит коментар до твору. (Сподобався чи не сподобався вам твір, що корисного та цікавого ви дізналися, чи рекомендуєте ви його до прочитання).
Оберіть сучасного українського поета, який вам подобається.
Домашнє завдання:
Напишіть у зошит біографію цього поета та назвіть найвідоміші вірші, за бажанням на вищу оцінку можете зробити у вигляді презентації або реферату.
Оберіть сучасного українського письменника, який вам подобається.
Домашнє завдання:
Напишіть у зошит біографію цього письменника та назвіть найвідоміші твори, за бажанням на вищу оцінку можете зробити у вигляді презентації або реферату.
За вивченим матеріалом Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Виконайте тест за посиланням:
Скріншот результату виконаного тесту прикріпіть до відповідного уроку в класрумі.
Опрацюйте статтю у підручнику на с.243-244
або статтю за посиланням
https://www.ukrlib.com.ua/bio/printit.php?tid=3524
Запишіть у зошит портфоліо Г.Пагутяк
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=3529
Прочитайте оповідання "Потрапити в сад" у підручнику на (с. 244 - 247) або за посиланням
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=3529
Домашнє завдання.
Напишіть есе на тему "У кожної людини свій сад, до якого вона хоче потрапити" (за оповіданням Г. Пагутяк "Потрапити в сад").
Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Опрацювати матеріал на ст. 241-243.
Прочитати вірші "Пісня мандрівного спудея" та "Астролог".
Домашнє завдання:
Написати в зошит біографію Юрія Андруховича (коротко).
Зробіть літературний паспорт віршів.
Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Опрацювати матеріал на ст. 239-240.
Запишіть у зошит визначення: постмодернізм, масова література (або тривіальна) та елітарна література.
Домашнє завдання:
Запиішть у зошит письменників, що зробили внесок у розвиток сучасної літератури.
Виконайте тест за посиланням:
Обов'язково зробіть скріншот результату тесту та прикріпіть до відповідного уроку в класрумі!
Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Прочитайте вірш "Господи, гніву пречистого..." ст. 237.
Зробіть літературний паспорт цього твору.
Домашнє завдання:
Вивчити один із віршів "Крізь сотні сумнівів я йду до тебе...", "Господи, гніву пречистого...". Надіслати на перевірку викладачу у вигляді (звукозапису або відео). Рівень оцінки залежатиме від виразності читання.
Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Опрцювати матеріал на ст. 234-236.
Напишіть біографію поета.
Прочитайте вірші "Крізь сотні сумнівів я йду до тебе..." ст. 236.
Домашнє завдання:
Напишіть літературний паспорт віршів "Крізь сотні сумніві я йду до тебе...".
Послухайте виразне читання віршів Л. Костенко за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=k1PHZ3e1P30&ab_channel=SergeOsoka
Домашнє завдання:
Вивчіть та запишіть відео з декламуванням вірша напам'ять та відправте на перевірку. (Вірш оберіть за бажанням із запропованих вище)
Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Роман у віршах Л. Костенко “Маруся Чурай”
https://www.youtube.com/watch?v=_a3qYXIJFjQ&ab_channel=MONUKRAINE
Домашнє завдання:
Виписати у зошит визначення роман у віршах с. 216.
З яких історичних деталей та фактів постав сюжет роману у віршах Л. Костенко "Маруся Чурай"?
Охарактеризуйте образи Івана Іскри й Грицька Бобренка.
У чому полягає драма любові Марусі Чурай? Що означають її слова про "нерівню душ" - власної та Грицевої?
Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Опрацювати матеріал на ст. 213-215.
Виразно прочитайте вірші "Недумано, негадано...", "По сей день Посейдон посідає свій трон...".
Домашнє завдання:
Знайдіть та запишіть приклади гіперболи у вірші "Недумано, негадано...".
Виконайте завдання (А, Б) зі сторінки 215.
Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
1.Прочитайте життєпис О. Турянського с. 140-141.
2.Прочитайте поему в прозі "Поза межами болю".
Домашнє завдання:
Складіть літературний паспорт до твору.
Випишіть визначення поема в прозі.
Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Опрацюйте матеріал на с. 134-138.
Виписати визначення лемки, лемківщина, асоціяція, міфологізм.
Навчитися виразно читати поезії Богдана-Ігоря Антонича.
Вивчити напам'ять вірш "Різдво".
Виконані завдання надсилайте до класруму
Виконайте тест за посиланням:
Ознайомтеся з сучасними українськими письменниками з доданого конспекту, перепишіть у зошит.
Література рідного краю (поетичні твори)
Кращі сучасні українські поети
Юрій Іздрик
Його перші вірші були надруковані у Польщі. В Україні перші творчі доробки Юрія Іздрика у вигляді поетичного циклу "Десять віршів про Батьківщину" були опубліковані у перших номерах журналу "Четвер".
Поета та письменника Іздрика друзі часто називають людиною-оркестром, бо окрім літературної діяльності він ще й активно займається живописом та музикою.
***
Cекунди не мають виміру –
це тільки удари серця
у думки немає вибору –
це тільки проекція смерті
у слова немає запаху
а є тільки колір і смак
ти можеш мені сказати
чому це насправді так?
Юрій Андрухович Свого часу він став засновником Асоціації українських письменників. А в 16 років, ще навіть не пробуючи скласти слова у вірші, вже відчував себе поетом. Саме ця людина стала першовідкривачем української літератури на Заході, і ці спроби виявились дуже вдалими. В Німеччині його нагородили медаллю Гете за відкриття української літератури німецькому читачу.
***
Сади будинків — цегляний едем,
де лагідно мовчать скульптурні звірі,
де ранні позивні тремтять в ефірі,—
ми їх на мову птаства покладем.
Поля дахів лежать, мов заповіт,
розліт вікна дорівнює вітрилу,
і тихо сяє з-під каміння й пилу
рослинний пломінь — давній горицвіт.
Сергій Жадан
Сергій - не просто творча людина, що радує читачів віршами та прозою, він ще й активний громадський діяч, що не стоїть осторонь подій, які відбуваються в країні. За це українці поважають його ще більше, бо ж не тільки словом, а й ділом, як то кажуть. Письменник та поет знаходить час не лише на написання власних творів, а й залюбки займається перекладом.
***
Декому краще вдаються приголосні, декому голосні.
На неї не можна було не звернути увагу – вона сміялася уві сні.
Я подумав: вона так легко вгризається в шкіру, не знаючи, що ця шкіра моя.
Якщо вона коли-небудь прокинеться – добре було б дізнатись її ім’я.
Іван Малкович
Засновник відомого видавництва "А-ба-ба-га-ла-ма-га" із задоволенням пише вірші як для дорослих, так і для дітей. Серед його книг є навіть "Абетка", яку автор придумав, їдучи в потязі. Авторські вірші та неймовірно гарні ілюстрації Костя Лавро були відзначені багатьма нагородами та преміями.
***
Їжачатко з їжачком
Їли кашу з молочком
Кашка була солодка
Моя казка - коротка.
За бажанням створіть презентацію про одного з цих письменників (на вищий бал).
1.Підготуйте доповідь, повідомлення, реферат, презентацію (на вибір) про сучасного українського письменника, який вам до вподоби.
2. Напишіть, чим саме він (вона) вам сподобався (сподобалася).
За вивченим матеріалом Підручник: «Українська література (рівень стандарту)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти Авраменко О.М.
Виконайте тест за посиланням:
Опрацюйте статтю у підручнику на с.243-244
або статтю за посиланням
https://www.ukrlib.com.ua/bio/printit.php?tid=3524
Запишіть у зошит портфоліо Г.Пагутяк
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=3529
Прочитайте оповідання "Потрапити в сад" у підручнику на (с. 244 - 247) або за посиланням
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=3529
Домашнє завдання.
Напишіть есе на тему "У кожної людини свій сад, до якого вона хоче потрапити" (за оповіданням Г. Пагутяк "Потрапити в сад") - для високого рівня.
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал на с.239-243.
Прочитайте поезії Ю. Андруховича та їхній короткий огляд, с. 241-243.
Випишіть у зошит визначення: постмодернізм, елітарна література, масова література.
Домашнє завдання
Опрацюйте матеріал на с.239-240.
Зробіть конспект із розділу теорія літератури (с.240) і випишіть визначення.
Виконайте тест за посиланням:
Результат тесту сфотографуйте та надішліть на електронну пошту.
Тема: Життя і творчість Василя Стуса. Поет як символ незламного духу. Вірш "Крізь сотні сумнівів я йду до тебе...", "Господи, гніву пречистого"
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал на с.234-238.
Вивчити напам'ять і записати на відео (диктофон) один з віршів В. Стуса (на вибір).
Переглянути кінофільм в ютубі В. Кіпіані "Справа Василя Стуса".
Тема. Життєвий шлях Валер'яна Підмогильного. Автор інтелектуально-психологічної прози, перекладач.
Опрацюйте матеріал на с.85 -86.
Опрацюйте біографію В. Підмогильного та складіть його портфоліо
https://www.ukrlib.com.ua/bio/author.php?id=87
Подивіться відеобіографію
Дайте відповіді на запитання:
Перша книжка оповідань В.Підмогильного має назву...
До якого літературного об'єднання входив В.Підмогильний?
З якої мови перекладав В.Підмогильний?
Назва останнього незакінченого твору В.Підмогильного...
Прочитайте текст роману "Місто"
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=76 (повністю)
https://www.ukrlib.com.ua/styslo/book.php?bookid=491 (скорочено)
Послухайте аудіокнигу:
Тема. Світовий мотив підкорення міста в романі В. Підмогильного «Місто». Зображення «цілісної» людини: у єдності біологічного, духовного, соціального.
Опрацюйте матеріал на сс. 86-90 .
Випишіть визначення урбаністичного роману.
Складіть паспорт твору "Місто".
Подивіться відеоурок
Переказ твору:
Виконайте тестові завдання:
Тема. Образ українського інтелігента Степана Радченка в романі «Місто». Морально-етичні колізії твору. Жіночі образи в ньому.
Випишіть цитатні характеристики головних героїв твору.
Виконайте тестові завдання.
Тема. Трагічна творча доля Остапа Вишні. Письменник і його час у гуморесці «Моя автобіографія».
Опрацюйте матеріал на с. 97-102 (конспект, біографія письменника).
Виписати термін літератури усмішка, фейлетон на с. 101.
Прочитати гумореску «Моя автобіографія» на с. 104-107.
Тема: Оптимізм, любов до природи, людини, м'який гумор успішки Остапа Вишні "Сом".
Розділ 2. Модерна драматургія
Тема: Розвиток національного театру: «Березіль» Л. Курбаса, Харківський театр ім. І. Франка.
Прочитавши матеріал про розвиток національного театру й драматургії, складіть за ним тези й запишіть їх у зошит (с. 115-117).
Виписати портфоліо про Леся Курбаса (с. 117).
Микола Куліш «Мина Мазайло»
Тема. Життєвий і творчий шлях Миколи Куліша. Проблема готовності українського суспільства бути українським у сатиричній комедії «Мина Мазайло»
Опрацюйе біографічний матеріал у підручнику на с.117-121
або на сайті за посиланням
https://www.ukrlib.com.ua/bio/author.php?id=22
Складіть портфоліо письменника
1. Прочитайте твір "Мина Мазайло" Миколи Куліша
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=1087 (повністю)
https://zno.if.ua/?p=1647(скорочено)
https://www.youtube.com/watch?v=ohABDBnf3kE&ab_channel=ANDYKATO (фільм)
Микола Куліш «Мина Мазайло»
Тема. Розвінчання національного нігілізму, духовної обмеженості в комедії М. Куліша «Мина Мазайло». Сатиричне викриття бездуховності обивателів, що зрікаються своєї мови й родового коріння.
Опрацюйе матеріал у підручнику на с.121-126
Складіть паспорт твору за шаблоном.
Випишіть визначення "сатирична комедія".
Микола Куліш «Мина Мазайло»
Тема. Значення п'єси Миколи Куліша"Мина Мазайло" вчора і сьогодні. Образна система твору.
Прочитайте статтю за посиланням
Перегляньте характеристики образів за посиланням та скопіюйте схему з героями твору у зошит
https://dovidka.biz.ua/mina-mazaylo-geroyi/
Випишіть цитатні характеристики до образів головних героїв твору
Виконайте тестові завдання
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1682084
ТЕМА. Перлини західноукраїнської літератури
Прочитайте матеріал про розвиток літератури на захіноукраїнських землях (с. 132-133).
Випишіть тези про лірику, прозу й драматургію в зошит.
Тема: Життєвий і творчий шлях Богдана-Ігоря Антонича. Метафоричність і міфологізм у поезіях "Зелена Євангелія", "Різдво", "Коляда".
Опрацюйте матеріал на с. 134-138.
Виписати визначення лемки, лемківщина, асоціяція, міфологізм.
Навчитися виразно читати поезії Богдана-Ігоря Антонича.
Вивчити напам'ять вірш "Різдво".
Тема: Життя і творчість Осипа Турянського. "Поза межами болю" - поема в прозі, що хвилює, єднає людські серця.
1.Прочитайте життєпис О. Турянського с. 140-141.
2.Прочитайте поему в прозі "Поза межами болю".
3.Складіть літературний паспорт до твору.
4.Випишіть визначення поема в прозі.
Тема: Умовність збраження в поемі О.Турянського "Поза межами болю". Загальнолюдські мотиви й гуманістичні цінності в ній. Біологічні інстинкти і духовна воля до життя.
Випишіть характеристики героїв повісті поеми О. Турянського "Поза межами болю".
Кому О.Турянський присвятив твір "Поза межами болю"? Поміркуйте, чому саме цим людям?
Тема: Формальне есе "Духовність має первагу над матеріальним" (на прикладі поеми в прозі О.Турянського "Поза межами болю").
1.Написати есе.
Урок позакласного читання "Многії літа, благі літа".
Тема: "Під чужим небом". Література письменників-емігрантів. "Празька школа української поезії".
Поміркуйте, як називають митців, які вимушені були виїхати за кордон. переважно через політичні мотиви.
Прочитайте і законспектуйте матеріал про письменників-емігрантів.
Тема: Творчість Євгена Маленюка. Художнє осмислення героїчної і трагічної історії України, оптимістичний висновок про її майбутнє у вірші "Уривок з поеми".
Прочитайте життєпис Є. Маленюка с.153
Опрацюйте літературно-критичний матеріал про твори Є. Маленюка с.154-155.
Тема:"Напис на руїні" Є.Маленюка - ліричний роздум про призначення поезії, важливості місії поета закарбовувати свій час для нащадків.
Виразне читання поезії с.156.
Виписати, що означають слова "Я син цієї породи" с.155.
Як ви розумієте слова "І мати слухають ночами бронхітне гавкання Бровка"?
Тема: Основі віхи життя і творчості Івана Багряного. "Тогролови" як український пригодницький роман
Прочитайте життєпис І. Багряного с.159-160.
Складіть хронологічну таблицю.
Ознайомтесь з літературно-критичним матеріалом про роман І. Багряного "Тигролови".
Тема: Проблема свободи й боротьби за визволення в романі І. Багряного "Тигролови". Вольовий характер Григорія Многогрішного, родина Сірків, майор Медвин.
Прочитати роман.
Переглянути фільм "Тигролови".
Хто зіграв головну роль у фільмі "Тигролови". Назвати їх (в зошиті). Запам'ятати режесера.
Тема: Воєнне лихоліття. Участь українських писбменників у Другій світовій війні
Опрацювати матеріал на с. 164-165.
Виписати імена письменників, які брали участь у Великій Вітчизняній війні.
Хто з письменників написав кіноповість про перші дні війни? І назвати їх.
Тема: Трагічна творча біографія Олександра Довженка. Відомий у світі кінорежисер, засновник поетичного кіно. "Щоденник" - джерело історії життя О. Довженка і трагічної доби
Опрацювати матеріал на с. 165-168.
Зробити портфоліо О. Довженка.
За які кінофільми був нагороджений.
Виписати визначення кіноповість с. 168.
Тема: Автобіографічна основа, сповідальність кіноповісті О. Довженка "Зачарована Десна". Історія написання кіноповісті
Опрацювати матеріал на с. 168-171.
Виписати визначення публіцистичність.
Прочитати кіноповість "Зачарована Десна".
Тема: Два ліричні герої в кіноповісті О. Довженка "Зачарована Десна": малий Сашко і зрілий митець. Морально-етичні проблеми кіноповісті.
Випишіть яскраві репліки й цитатні характеристики діда Семена, прабаби Марусини, батька, матері Одарки.
Доведіть, що "Зачарована Десна" за жанром - кіноповість.
Які морально-етичні проблеми порушено в кіноповісті?
Тема: Життєпис О. Гончара. Мрія і дійсність у новелі "Модри Камень". Романтична ідея кохання, що перемагає смерть. Образи українського бійця й словачки Терези
Опрацюйте матеріал на с. 178-181
Виписать визначення новела.
Які письменники в українській літературі розвивали жанр новели. Назвати їх с.180.
Прочитати новелу "Модри Камень".
Контрольна робота по творчості О. Довженка, О. Гончара, І. Багряного
Тест на с. 163 з 1-5 питання, 9.
Тест на с. 171 з 1-5 питання, 8,9.
Тест на с. 181 з 1-6 питання, 9.
ТЕМА. Життєпис Василя Симоненка. Образ України в поезії "Задивляюсь у твої зіниці...". Мотив самоствердження людини в сучасному світі на прикладі поезії "Я..."
Поцікавтесь біографією Василя Симоненка та запишіть його портфоліо у зошит:
https://www.ukrlib.com.ua/bio/author.php?id=98
Прочитайте вірш "Задивляюсь у твої зіниці..."
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=239
Прочитайте вірш "Я..."
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=263
Запишіть аналіз однієї із цих поезій
Аудіотексти:
"Задивляюсь у твої зіниці" https://www.youtube.com/watch?v=Vw-GSOlcSII&ab_channel=%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%A7%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD
"Я..." https://www.youtube.com/watch?v=v6ng91HSYIM&ab_channel=%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0.UA
Виконайте тестові завдання:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1098823
ТЕМА. Життєпис Дмитра Павличка. Пісенна лірика поета. Національний колорит поетичних образів вірша "Два кольори", що став народною піснею. Мотив кохання в поезії "Я стужився, мила, за тобою"
Подивіться відеоурок:
Поцікавтесь біографією Дмитра Павличка та запишіть його портфоліо у зошит:
https://www.ukrlib.com.ua/bio/author.php?id=90
Прочитайте вірш "Два кольори"
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=101
https://www.youtube.com/watch?v=uUB9SRYnhz4&ab_channel=DariaBabich
Прочитайте вірш "Я стужився, мила, за тобою"
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=167
Запишіть аналіз однієї із цих поезій
Аудіотексти:
Два кольори: Квітка Цісик
https://www.youtube.com/watch?v=7-ml3FQhFv0&ab_channel=macleon1976
Два кольори: Василь Зінкевич
Я стужився, мила, за тобою
Явір і яворина
Коли ми йшли удвох з тобою
https://sluhay.com.ua/7616377:djmitro-pavlichko-koli-mi-jshli-udjvoh-z-toboju
Виконайте тестові завдання за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1553583
Більше відео:
ТЕМА. Життєпис Івана Драча. "Балада про соняшник" - поетичний роздум про суть мистецтва, процес творчості. Символічність образів соняшника, сонця
Подивіться відео
Подивіться відеоурок:
Запишіть портфоліо Івана Драча у зошит.
Запишіть аналіз поезії "Балада про соняшник"
Домашнє завдання. Виконайте тестові завдання за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7450405
Більше відео.
Альтернативний урок:
ТЕМА. Життєпис Миколи Вінграновського. Глибокі ліричні переживання ліричного героя у поезії Символічно кольористика твору"
Подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=gvKgDvGk8Oo&ab_channel=MONUKRAINE
Подивіться відеолекторій
Запишіть портфоліо Миколи Вінграновського у зошит.
https://www.ukrlib.com.ua/bio/printit.php?tid=1563
Послухайте поезії Вінграновського у виконанні:
https://www.youtube.com/watch?v=shZtkUvlOwE&ab_channel=%D0%A2Vi
https://www.youtube.com/watch?v=-tpY_FCcwLk&ab_channel=EnjoyTheScience
https://www.youtube.com/watch?v=CAxAMrjChFQ&ab_channel=SergeOsoka
Домашнє завдання. Виконайте тестові завдання за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/m-vingranovskiy-258186/set
Більше відео.
"Сімдесятники. Микола Вінграновський. Український Орфей"
https://www.youtube.com/watch?v=-JIw3-xTrIQ&ab_channel=UA%3A%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9
Тема. Життєпис Григора Тютюнника.
Григір Тютюнник - живописець правди (О.Гончар)
Подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=22EFaHyW-Ig&ab_channel=MONUKRAINE
Опрацюйте матеріал у підручнику на с. 202 -205 та випишіть значення поняття художня деталь.
Запишіть портфоліо Григора Тютюнника у зошит.
Домашнє завдання. Прочитайте текст твору "Три зозулі з поклоном".
Відправте виконані письмові завдання на ел.пошту вчителя або через вайбер.
Більше відео для охочих:
Документальний фільм
https://www.youtube.com/watch?v=fOg9Ds0JX8g&ab_channel=UA%3A%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9
Відео: екскурсія вулицею Тютюнників
Тема "любовного трикутника" в новелі Григора Тютюнника "Три зозулі з поклоном". Образ любові як християнської цінності. Зміщення часових площин як художній засіб. Роль художньої деталі.
Подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=iJ6xXZ3O530&ab_channel=MONUKRAINE
Опрацюйте матеріал у підручнику на с. 206 -208
Пригадайте значення понять: соцреалізм та новела. Запишіть у зошит
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B0
Домашнє завдання. Виконайте тестові завдання за темою уроку
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6095020
Більше відео для охочих:
Переказ новели
Екранізація "Три зозулі з поклоном"
https://www.youtube.com/watch?v=JYxZ2tQPS5E&ab_channel=AndrewGongalskiy
ЗНО...
Тема. Творчий шлях Ліни Костенко. Особливості індивідуального стилю поетеси
Подивіться відеоурок від МОН
https://www.youtube.com/watch?v=UcPq3UV_vSk&ab_channel=MONUKRAINE
Опрацюйте матеріал у підручнику на с. 209 -210
Запишіть у зошит портфоліо Ліни Костенко.
Прочитайте та послухайте поезії Ліни Костенко
https://osvitanova.com.ua/posts/3497-25-pronyzlyvykh-poezii-liny-kostenko
Поезії Л.Костенко у виконанні викладачів ВПУ 25
https://www.facebook.com/vpu25/videos/767072574234661
Домашнє завдання. Виконайте тестові завдання за темою уроку
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2036225
Більше відео для охочих:
Тема. "Страшні слова, коли вони мовчать..." "Хай буде легко. Дотиком пера..." Ліна Костенко - ліричні роздуми про значення слова в житті людини, суть мистецтва, його роль у суспільстві.
Подивіться відеоурок від МОН
https://www.youtube.com/watch?v=h36POyZbH_0&ab_channel=MONUKRAINE
Опрацюйте матеріал у підручнику на с. 210 -212 "Лірика Ліни Костенко. Запишіть у зошит аналіз поезій "Страшні слова, коли вони мовчать..." та "Хай буде легко. Дотиком пера..."
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:
Послухайте поезії Ліни Костенко та запишіть у зошит аналіз поезії, яка сподобалась вам найбільше.
https://www.youtube.com/watch?v=FQwpJ73924o&ab_channel=ShtenderAmoVie
https://www.youtube.com/watch?v=kkHMxXsnE5k&t=10s&ab_channel=Rom4yk
https://www.youtube.com/watch?v=s1ysz7oFxDE&ab_channel=%D1%84%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%A1%D0%A2%D0%91
https://www.youtube.com/watch?v=sH4tRxNl0lw&ab_channel=%D1%84%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%A1%D0%A2%D0%91
https://www.youtube.com/watch?v=BMdHIe5XL8w&ab_channel=RoomBoomBook
https://www.youtube.com/watch?v=c6vwDgKD0-A&ab_channel=RoomBoomBook
https://www.youtube.com/watch?v=JRoEYeQe49Y&ab_channel=%D1%84%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%A1%D0%A2%D0%91
https://www.youtube.com/watch?v=qiqILi6C7Bc&ab_channel=RoomBoomBook
https://www.youtube.com/watch?v=R7J6Sd_SzWE&ab_channel=RoomBoomBook
Тема: Історико-фольклорна основа роману у віршах Л. Костенко "Маруся Чурай"
Роман у віршах Л. Костенко “Маруся Чурай”
https://www.youtube.com/watch?v=_a3qYXIJFjQ&ab_channel=MONUKRAINE
Домашнє завдання:
Виписати у зошит визначення роман у віршах с. 216.
З яких історичних деталей та фактів постав сюжет роману у віршах Л. Костенко "Маруся Чурай"?
Охарактеризуйте образи Івана Іскри й Грицька Бобренка.
У чому полягає драма любові Марусі Чурай? Що означають її слова про "нерівню душ" - власної та Грицевої?
Виразне читання поезії Ліни Костенко (напам'ять)
Запишіть ваше відео декламування однієї із поезій Ліни Костенко напам'ять та відправте викладачу.
https://www.youtube.com/watch?v=k1PHZ3e1P30&ab_channel=SergeOsoka