202 Захист України

Працюємо за підручником (10 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/1226-zahyst-vitchyzny-10-klas-gudyma.html

1. Опрацювати матеріал на с. 124-127.

2. Дайте письмові відповіді на питання (1, 3, 4, 5, 7) на с. 127.

Повторіть вивчсений матеріал та виконайте тест за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/start/1590505

Обов'язково результат тесту сфотографуйте та прикріпіть до відповідного уроку в класрумі!

Працюємо за підручником (11 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/457-zahist-vtchizni-gudima-pashko-gerasimv-fuka-11-klas.html

1. Опрацюйте матеріал підручника на с. 130-133.

2. Запишіть до зошиту особливості накладання і використання компресійної пов'язки.

Домашнє завдання:

Виконайте тест за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/start/811431

Обов'язково результат тесту та конспект сфотографуйте та прикріпіть до відповідного уроку в класрумі!

Працюємо за підручником (11 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/457-zahist-vtchizni-gudima-pashko-gerasimv-fuka-11-klas.html

1. Опрацюйте матеріал на с. 127-130.

2. Випишіть у зошит, яких правил потрібно дотримуватися при тампонуванні ран.

Домашнє завання:

Дайте письмові відповіді на питання:

• що робити після тампонування рани?

• який бинт називають кровоспинним, як його складають і використовують?

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму.

Працюємо за підручником (11 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/457-zahist-vtchizni-gudima-pashko-gerasimv-fuka-11-klas.html

Опрацюйте матеріал на с. 125-127.

Домашнє завдання:

Перегляньте відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=axoYUEzW1ck

Потренуйтеся вдома зупинити уявну капілярну кровотечу за допомогою бинта.

Фото виконаного завдання пркріпіть до класруму!

Перегляньте відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=oTJEe4wD2rw

Домашнє завдання:

Виконайте тест за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/start/229831

Обов'язково результат тесту сфотографуйте та прикріпіть до класруму!

Повторіть конспекти.

Домашнє завдання:

Виконайте тест за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/start/1213294

Обов'язково результат тесту сфотографуйте та прикріпіть до класруму!

Працюємо за підручником (11 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/457-zahist-vtchizni-gudima-pashko-gerasimv-fuka-11-klas.html

1. Опрацюйте матеріал підручника на ст. 120.

Домашнє завдання:

Запишіть до зошиту підготовку до евакуації (ст. 120)

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

Працюємо за підручником (11 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/457-zahist-vtchizni-gudima-pashko-gerasimv-fuka-11-klas.html

1. Опрацюйте матеріал підручника на ст. 116-119.

Домашнє завдання:

2. Випишіть до зошиту відповіді на питання:

• який основний план дій для етапу "Допомога в тактичних умовах"?

• який алгоритм первинного обстеження та як він коротко позначається?

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

Працюємо за підручником (11 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/457-zahist-vtchizni-gudima-pashko-gerasimv-fuka-11-klas.html

1. Уважно прочитайте матеріал підручника на ст. 110.

2. Запишіть до зошита послідовність накладання собі турнікета однією рукою (ст. 110).

Домашнє завдання:

Уважно прочитайте (повторіть) послідовність дій стрільця-санітаравзводу на полі бою.

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

Працюємо за підручником (11 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/457-zahist-vtchizni-gudima-pashko-gerasimv-fuka-11-klas.html

1. Уважно опрацюйте матеріал на ст. 108-115.

2. Дайте відповіді на питання (письмово у зошиті):

• що таке масивна або критична кровотеча?

• які ознаки масивної кровотечі?

• як в небезпечних умовах зупиняють критичну кровотечу?

• яка техніка накладання турнікета на верхні та нижні кінцівки?

Домашнє завдання:

Виконайте тест за посиланням:

Тестування: Ознаки зовнішньої кровотечі, що загрожує життю. Застосування турнікетів для кінцівок. Само- і взаємодопомога (naurok.com.ua)

Обов'язково конспект та результат тесту сфотографуйте та прикріпіть до відповідного уроку в класрумі!

Працюємо за підручником (11 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/457-zahist-vtchizni-gudima-pashko-gerasimv-fuka-11-klas.html

1. Опрацюйте матеріал на ст. 100-107.

2. Уважно перегляньте картинки, як виносити пораненого з небезпечної зони.

Домашнє завдання:

Дайте відповіді на питання (письмово в зошиті):

1. Які загальні способи виенесення пораненого із зони обстрілу?

2. Як здійснюють відтягування пораненого на боці?

Перегляньте відео за посиланням:

(3) Евакуація поранених з поля бою і надання першої медичної допомоги - YouTube

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

1. Перегляньте відео за посиланням:

Основи першої медичної допомоги на полі бою. (частина-2) - YouTube

2. Опрацюйте матеріал підручника на ст. 97-100.

https://pidruchnyk.com.ua/457-zahist-vtchizni-gudima-pashko-gerasimv-fuka-11-klas.html

3. Запишіть до зошиту дії бійця щодо пораненого в умовах обстрілу противником.

4. Запишіть до зошиту "допомогу під вогнем".

Домашнє завдання:

Дайте відповідь на питання (письмово в зошиті):

Чому в червоній зоні в разі поранення бійця першочерговим завданням є пригнічення вогневої активності супротивника?

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

1. Перегляньте відео за посиланням (Основи першої медичної допомоги на полі бою. (частина-1):

Основи першої медичної допомоги на полі бою. (частина-1) - YouTube

Домашнє завдання:

Після перегляду відео виконайте тест за посиланням:

Тестування: Надання домедичної допомоги в секторі обстрілу (naurok.com.ua)

Обов'язково зробіть скріншот результату тесту та прикріпіть до відповідного уроку в класрумі!

Працюємо за підручником (11 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/457-zahist-vtchizni-gudima-pashko-gerasimv-fuka-11-klas.html

1. Опрацюйте матеріал на ст. 94-97.

2. Запишіть до зошиту основну причину загибелі поранених.

Домашнє завдання:

Дайте відповіді на питання (письмово у зошиті):

1. Які смерті на полі бою називають превентивними?

2. У чому полягає зміст тактичної медицини?

3. Яких заходів слід ужити, щоб попередити смертність поранених від бойових поранень?

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

Працюємо за підручником (10 клас):

https://pidruchnyk.com.ua/1226-zahyst-vitchyzny-10-klas-gudyma.html

Опрацюйте матеріал на ст. 186.

Домашнє завдання:

Випишіть до зошиту заходи для запобігання аварій на потенційно небезпечних об'єктах України (ст. 186).

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

Працюємо за підручником:

https://pidruchnyk.com.ua/1226-zahyst-vitchyzny-10-klas-gudyma.html

1. Опрацювати матеріал на ст. 181-187.

2. Напишіть визначення термінів: потенційно небезпечні об'єкти, техногенна навантаженість території.

3. На які групи поділяють потенційно небезпечні об'єкти за видом небезпечних речовин?

Домашнє завдання:

Охарактеризуйте, які небезпеки можуть виникати під час аварій на вибухо-, пожежо-, радіаційно-, хімічно- небезпечних об'єктах (коротко).

Напишіть потенційно небезпечні об'єкти в своєму місті (районі).

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

Працюємо за підручником:

https://pidruchnyk.com.ua/1226-zahyst-vitchyzny-10-klas-gudyma.html

1. Опрацювати матеріал на с. 159-161.

2. Виписати:

• У яких режимах функціонує єдина державна система ЦЗ?

• Як організовано навчання населення діям у НС?

• Як організований цивільний захист на об'єкті економіки?

• Домашнє завдання:

• дати відповідь письмово в зошиті на питання:

Єдину державну систему цивільного захисту складають...(прдовжити).

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

Працюємо за підручником:

https://pidruchnyk.com.ua/1226-zahyst-vitchyzny-10-klas-gudyma.html

1. Опрацювати матеріал на с. 157-159.

2. Виписати:

• що таке цивільний захист?

• правовою основою цивільного захисту є... ( продовжити)

• що таке єдина державна система цивільного захисту?

Домашнє завдання:

Дати письмові відповіді на питання:

• аварійно-рятувальні служби поділяють на... (продовжити)

• до сил цивільного захисту належать... (продовжити)

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

Працюємо за підручником:

https://pidruchnyk.com.ua/1226-zahyst-vitchyzny-10-klas-gudyma.html

1. Опрацювати матеріал на с. 35-38.

2. Виписати у зошит:

• що таке домедична допомога?

• які фактори навколишнього середовища небезпечні для людини?

• які групи заходів передбачає домедична допомога?

Домашнє завдання:

Що потрібно робити у випадку термічних та хімічних опіків? ( письмово с. 37)

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму

Працюємо за підручником:

https://pidruchnyk.com.ua/1226-zahyst-vitchyzny-10-klas-gudyma.html

1. Опрацювати матеріал на с. 92-96.

2. Виписати у зошит:

-Що таке кровотеча?

-Що є особливо чутливим до припинення кровопостачання...

-Що визначає тяжкість кровотечі?

-Види кровотечі?

- Якщо ушкоджена судина, то як називають кровотесу...

-Які загальні ознаки кровотечі?

Домашнє завдання:

Написати конспект, дати відповіді на питання.

Шановні учні, виконані роботи надсилайте до класруму