Урок 1. 09.04.
Һаумыһығыҙ! Хәйерле көн!
Пройди по ссылке www.kitap-ufa.ru/information/, открой стр. 95 "Әсә йыры"
Тексты иғтибар менән уҡып сыҡ. (Прочитай внимательно текст).
Аңлашылмаған һүҙҙәр булһа ошо һылтанма аша mfbl2.ru/mfbl/bashrus үтеп, һүҙҙәрҙе тәржемә итеп була. Ты можешь пройти по ссылке mfbl2.ru/mfbl/bashrus и перевести слова, значение которых ты не знаешь или сомневаешься.
Һүҙлек һүҙҙәргә иғтибар ит (словарные слова): минең - мой, донъяла - в мире, иң тәү күргән нәмәм - самое первое что увидел, тойған нәмәм - что почувствовал, үҙ әсәйемдәң - своей мамы, йөҙө - лицо, уның йыры - ее песня., бөйөк йыр - великая песня, сәңгелдәк йыры - колыбельная песня, булмаһа - если не было бы, башҡа йырҙар - и других песен, булмаҫ ине - не было бы, ул ваҡыт - тогда, байтаҡҡа ҡайтышыраҡ булыр ине - было бы на много больше, тиҫтәләрсә ваҡыт үткәс тә - спустя десятилетия, тормошобоҙҙоң - своей жизни, иң ауыр һәм иң бәхетле сәғәттәрендә - в самые тяжелые и самые счастливые часы, иҫкә төшөрәбеҙ - вспоминаем.
Һорауҙарға яуап бир. Ответь на вопросы.
Бала иң башта нимә күрә һәм нимә тоя?
Әсә йыры ниндәй?
Әсә йырын ҡасан иҫкә төшөрәбеҙ?
Өй эше. Домашнее задание. Составить синквейн "Әсә йыры". При выполнении домашнего задания используй mfbl2.ru/mfbl/bashrus
Сделай фото и пришли учителю на почту. Обязательно напиши ФИ и класс.