Комплексна оцінка допомагає визначити наявність та відсутність особливих освітніх пореб;
КО здійснюється наступними фахівцями:
дефектолог та у разі необхідності залучаються інші спеціалісти.
Комплексна оцінка проводиться фахівцями ІРЦ індивідуально за такими напрямами:
• оцінка фізичного розвитку дитини (визначення рівня загального розвитку дитини, її відповідності
віковим нормам, розвитку дрібної моторики, способу пересування тощо);
• оцінка мовленнєвого розвитку дитини (визначення рівня мовленнєвого розвитку та використання
вербальної/невербальної мови, наявності мовленнєвого порушення та його структури);
• оцінка когнітивної сфери дитини (визначення рівня сформованості таких пізнавальних процесів, як сприйняття, пам’ять, мислення, уява, увага);
• оцінка емоційно-вольової сфери дитини (виявлення здатності дитини до вольового зусилля, схильностей до проявів девіантної поведінки та її причин);
• оцінка освітньої діяльності дитини (визначення рівня сформованості знань, вмінь, навичок відповідно до навчальної програми або основних критеріїв формування вмінь та навичок дітей дошкільного віку).
У разі потреби, фахівці ІРЦ можуть проводити комплексну оцінку за іншими напрямами, зокрема визначення рівня соціальної адаптації, взаємовідносин з однолітками, дорослими.