การดำเนินงาน

การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2566

องค์ประกอบที่ 1 การกำหนดมาตรฐานการศึกษา 

ประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาและกำหนดความสำเร็จทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพให้เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษา เป็นไปได้ในการปฏิบัติจริง (1-30 มิถุนายน 2566)


ตัวชี้วัดที่ 1.1 ศึกษาวิเคราะห์มาตรฐานและประเด็นพิจารณาว่าด้วยการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ตามที่กฎกระทรวงประกาศใช้ 


ตัวชี้วัดที่ 1.2 กำหนดค่าเป้าหมายความสำเร็จของแต่ละมาตรฐาน 


ตัวชี้วัดที่ 1.3 ประกาศค่าเป้าหมายแต่ละมาตรฐานว่าด้วยการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาให้กลุ่มผู้เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอกรับทราบ 

องค์ประกอบที่ 2 การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา (1-31 กรกฎาคม 2566)


ตัวชี้วัดที่ 2.1 ศึกษาวิเคราะห์สภาพปัญหาและความต้องการจเป็นของสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ โดยใช้ข้อมูลตามสภาพจริง


ตัวชี้วัดที่ 2.2 กหนดวิสัยทัศน์พันธกิจ และเป้าหมายด้านต่างๆ โดยมุ่งเน้นที่คุณภาพผู้เรียนที่สะท้อนคุณภาพความสาเร็จอย่างชัดเจนและเป็นรูปธรรม โดยทุกฝ่ายมีส่วร่วม


ตัวชี้วัดที่ 2.3 กหนดวิธีการดเนินงานกิจกรรมโครงการที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา


ตัวชี้วัดที่ 2.4 กหนดบทบาทหน้าที่ของบุคลากรในสถานศึกษาและผู้เรียนร่วมรับผิดชอบ และบทบาทหน้าที่ของผู้เรียนอย่างชัดเจน


ตัวชี้วัดที่ 2.5 จัดสรรงบประมาณและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพให้สอดคล้องกับกิจกรรม โครงการ


ตัวชี้วัดที่ 2.6 เสนอแผนพัฒนาการจัดการศึกษาต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้ความเห็นชอบ


ตัวชี้วัดที่ 2.7 จัดทแผนปฏิบัติการประจปีที่สอดคล้องกับแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา


ตัวชี้วัดที่ 2.8 กหนดปฏิทินการนแผนปฏิบัติการประจปีสู่การปฏิบติที่ชัดเจน


ตัวชี้วัดที่ 2.9 เสนอแผนปฏิบัติการประจปีต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้ความเห็นชอบ

องค์ประกอบที่ 3 การดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา (1-30 กันยายน 2566)


ตัวชี้วัดที่ 3.1 นแผนปฏิบัติการประจำปีสู่การปฏิบัติตามกรอบระยะเวลาและกิจกรรมโครงการที่กหนดไว


ตัวชี้วัดที่ 3.2 แต่งตั้งผู้รับผิดชอบและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ และความรับผิดชอบตามที่ได้กหนดอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลสูงสุด

องค์ประกอบที่ 4 การประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (1-28 กุมภาพันธ์ 2567)


ตัวชี้วัดที่ 4.1 กหนดผู้รับผิดชอบในการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา


ตัวชี้วัดที่ 4.2 ประเมินและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาทั้งระดับบุคคลและระดับสถานศึกษาด้วยวิธการที่เหมาะสม

องค์ประกอบที่ 5 การติดตามผลการดำเนินงานเพื่อพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา (1-31 มีนาคม 2567)


ตัวชี้วัดที่ 5.1 ติดตามผลการดเนินงานพัฒนาคุณภาพการศึกษานไปใช้ประโยชน์ในการปรับปรุงพัฒนา


ตัวชี้วัดที่ 5.2 ดเนินการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาโดยใช้วิธีการและเครื่องมือที่หลากหลายและเหมาะสม

องค์ประกอบที่ 6 การจัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง (1 เมษายน - 30 มิถุนายน 2567)


ตัวชี้วัดที่ 6.1 จัดทรายงานผลการประเมินตนเองตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยใช้การประเมินแนวใหม่


ตัวชี้วัดที่ 6.2 นเสนอรายงานต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้ความเห็นชอบ


ตัวชี้วัดที่ .3 เผยแพร่รายงานต่อสาธารณชน หน่วยงานต้นสังกัดและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง