Como?

• Durante o primeiro trimestre todo o que quixese podía cubrir unha ficha no que explicara que podía ensinar aos demais oy¡u que lle gustaría aprender.
• A intención era crear un banco de coñecementos no que se intercambiaran diferentes habilidades dos nosos usuarios e usuarias.
• Esta actividade é unha adptación da dinámica de cohesión Páxinas amarelas do programa de aperendizaxe cooperativa que estamos a trabalalr no cnetro dende o curso pasado.
• A intención era ofertar diferentes talleres nos recreos. Só nos deu tempo de poñer en funcionamento un Taller de debuxo todos os luns nos recreos. As monitoras foron dúas alumnas de 2º ESO e unha de 3ºESO.