Екатерина Зорина

Выпускница 2019 года

Преподаватель испанского языка в Ломоносовской школе «Зеленый мыс»

Прошел уже год, с тех пор как Вы закончили РУДН, расскажите немного о себе, о Вашей должности и сфере, в которой работаете.

Прошел уже год, с тех пор как я закончила РУДН. Я училась в Институте Иностранных языков, на факультете «Перевод и переводоведение». Первым иностранным языком был английский, а вторым испанский. И вот сейчас, я работаю со вторым языком. Преподаю испанский язык в Ломоносовской школе «Зеленый мыс».

Почему РУДН как ВУЗ для учебы?

Там была очень удивительная история: когда я ходила подавать заявление в институт, в приемной комиссии РУДН сидела преподаватель вечернего отделения ИИЯ. Поговорив с ней, я была уверена, что после окончания этого учебного заведения, я буду хорошо знать иностранный язык. Собственно, именно так, у меня пал выбор на ИИЯ РУДН.

Довольны ли Вы тем, как сейчас движется карьера?

Да, безусловно. Во-первых, я очень рада, что у меня получилось найти работу именно со вторым иностранным языком, испанским. Опыта в преподавании испанского языка у меня еще не было. До этого преподавала только английский. При трудоустройстве все сложилось чудесным образом. В начале, когда я ходила на собеседования, меня везде что-то не устраивало, но потом мне позвонили и предложили эту должность с испанским языком. Я работаю в этой школе и мне все очень нравится: отношение коллег, детей, сама школа прекраснейшая.

Вы выпускник Института иностранных языков, скажите, пожалуйста, почему Вы выбрали именно этот факультет? Какие факторы на это повлияли?

Я выбирала между ВШЭ и ИИЯ РУДН. Екатерина Александровна Дроздова, преподаватель, принимавший документы в приемной комиссии, сказала, что ИИЯ – это целый институт, который фокусируется на изучении иностранных языков. Языковое направление в другом ВУЗе в тот момент только открывалось. Она убедила меня в том, что в ИИЯ опытные педагоги. Плюс фонтаны понравились (смеется).

Какие у Вас были планы/цели при поступлении в университет? Как они изменились к моменту выпуска из РУДН?

Основную цель, которую я себе ставила при поступлении в ИИЯ РУДН – выучить иностранный язык.

Как она изменилась к моменту выпуска из РУДН?

Поменялся иностранный язык. То есть, при поступлении я делала основной упор на английский язык. Сейчас, после выпуска, я работаю с испанским языком. Больше стала концентрироваться на испанском, он мне безумно понравился: сам язык, то, как нам преподавали его в институте, культура страны. Он мне по сердцу пришелся, по моей натуре, по характеру. Именно поэтому я и стала работать с испанским языком и сейчас больше углубляюсь в него, его изучение и преподавание.

Какие планы ставили после выпуска? Совпали ли они с нынешней деятельностью?

После окончания бакалавриата, я понимала, что язык - это практика. Лично для себя я приняла решение, что после окончания четырехлетнего обучения поступать в магистратуру для меня будет нецелесообразным. Мне хотелось все теоретические знания, которые в нас вложили за четыре года, применить на практике. То есть привести язык в действие, чтобы я не получала, а уже отдавала. Таким образом, мне хотелось найти работу, связанную с иностранным языком, что мне и удалось.

Изменилось ли Ваше мнение о выбранной специальности после окончания обучения в РУДН?

Я пришла к выводу, что язык нужно практиковать. Четыре года обучения в университете - это достаточный период для того, чтобы выучить иностранный язык. Но мне не хватает практики устной речи. На момент поступления в институт у меня была недостаточная база, поэтому сейчас я бы перед обучением уехала, например, в Лондон, и нарабатывала бы эту базу, сначала лексику-грамматику, а потом разговорную речь, окунулась бы сразу в языковую среду. Потому что в институте мы уже углублялись в теоретические дисциплины.

Как в целом проходила Ваша учёба? Что из изученного в Университете пригодилось в жизни и работе больше всего?

Как у всех студентов, весело, динамично, стрессово. Больше всего пригодились языковые пары по английскому и испанскому. На парах по испанскому языку нам раскрывали культуру, традиции, обычаи и тем самым раскрывали языковую картину испаноговорящих. Это знания очень мне пригодились.

Где проходила Ваша практика?

Наша практика проходила в ИИЯ РУДН, которая заключалась в том, что мы учились переводить разные тексты в Trados (нам потом выдали сертификаты), а также мы проводили экскурсии на Красной площади на иностранном языке. Как таковой практики по второму иностранному языку у нас не было, но наш преподаватель Анна Владимировна сотрудничала с центром испанского языка, и к нам в Москву приезжала группа педагогов из Аргентины. Мы проводили для них экскурсию по Москве, на тот момент это был второй год обучения. Марина Игоревна тоже приглашала носителей, например из Парагвая.

А что насчет научно-исследовательской деятельности? Участвовали ли Вы во время учебы в конференциях? Был ли этот опыт интересен и полезен для Вас?

Да, безусловно. За такой долгий период обучения у нас было много всего, что сейчас ничего и не припомнишь. Особенно, наш педагог Мария Равильевна Ненарокова, она всех нас постоянно агитировала на участия в научной деятельности. Было полезно, это бесценный опыт: как держаться на сцене, как выступать со своим докладом. Это помогло в дальнейшем.

Что Вам больше всего запомнилось из студенческой жизни?

Наверное, студенческая атмосфера. Когда приходишь в институт, твои сверстники находятся в поиске себя, они все такие энергичные. В институте я встретила своих верных подруг, преподавателей, которые сыграли большую и важную роль в моей жизни и с которыми мы общаемся до сих пор. Вот эти теплые отношения и запомнились больше всего.

Принимали ли Вы участие в творческих мероприятиях, которые организовывал университет и в частности Ваш факультет?

Да, у нас было много творческих мероприятий, в которых мы принимали участие. Больше всего запомнилось “You are simply the best”на первом курсе, в котором принимала участие я и вся моя группа. Это был удивительный опыт, нас курировал 4-й курс. Мы все сплотились и учили танцы, песни. То есть помимо учебы была еще такая деятельность, которая помогала отвлечься от учебного процесса, разнообразить наши будни.

А кого из преподавателей Вы часто вспоминаете? Почему?

Чаще всего с любовью и теплотой в сердце у меня отзывается Мария Равильевна Ненарокова. Ее, мне кажется, знают все. У нее были очень интересные пары. Она очень много всего знала и рассказывала, относилась к нам с такой необъятной любовью и душой. Еще мне очень посчастливилось, что именно с ней писала свои курсовые работы и ВКР. Она всегда отвечала и помогала. До сих с теплом в сердце вспоминаю то, как она за всех переживала и поддерживала. Марина Игоревна и Анна Владимировна - мои педагоги по испанскому, которые привили мне любовь к этому языку. У них были очень интересные пары. Анна Владимировна давала больше культурологический материал, а у Марины Игоревны была очень интересная подача. Она сама является носителем испанского языка и приглашала преподавателей-носителей из других испаноговорящих стран. Это было безумно интересно.

Поддерживаете ли Вы сейчас связь с сокурсниками, встречаетесь?

Да.

Довольны ли они полученными знаниями и компетенциями? Как у них сложилась карьера после выпуска?

Честно не знаю, но думаю и «да», и «нет». Есть свои плюсы и минусы. Нужно больше требовать от себя, я так скажу. 30% тебе дается в институте, а 70% ты должен добрать сам. Тут от человека многое зависит. У всех жизнь сложилось по разному, кто-то остался в ИИЯ РУДН и сейчас учится на магистратуре. Одна моя одногруппница сейчас работает в аэропорту с иностранным языком.

Что бы Вы пожелали студентам в честь юбилея института?

Не жалеть себя и не упускать эти прекрасные годы вашей юности, больше вкладывать в себя знаний, но при этом не забывать отрываться с друзьями, гулять по Москве, практиковать иностранный язык.

Благодарим Екатерину Зорину за интервью!

Page updated

Google Sites

Report abuse