Marco lógico (versión compacta)
Fin: Contribuir a mejorar la calidad educativa en SEIB Cotopaxi mediante fortalecimiento STEM.
Propósito: Mejorar aprendizaje y desempeño en ciencias y matemáticas en BGU con laboratorios virtuales HTML y guías bilingües.
Resultados / Productos
Biblioteca de simuladores HTML IntiSTEM (mín. 32 laboratorios).
Guías docentes y estudiantiles ES–Kichwa (mín. 32).
60 docentes capacitados + comunidad de práctica activa.
600 estudiantes implementando con 300 tablets (uso compartido).
Evaluación de impacto y propuesta de escalamiento.
Indicadores clave
+20% en puntajes pre/post (promedio) en pruebas.
90% alcanza nivel básico o superior (según estándar acordado).
70% reporta mayor interés STEM (encuesta validada).
80% de docentes aplica al menos 2 metodologías activas por unidad.
Uso: ≥ 2 sesiones/mes por asignatura (mínimo) + completitud de guías.
Supuestos
Disponibilidad de tiempo escolar para prácticas.
Acompañamiento institucional y sostenibilidad de tablets.
Participación activa de docentes (incentivos y reconocimiento).