การใช้ AI ในการศึกษา กำลังเติบโตและมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้นักเรียนและครูสามารถพัฒนาและปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ต่อไปนี้คือ AI เครื่องมือและแอปพลิเคชัน ที่เหมาะสมกับการศึกษาในหลากหลายด้าน
เครื่องมือ: Khanmigo (Khan Academy), Socratic by Google
AI ช่วยแนะนำเส้นทางการเรียนที่เหมาะสมกับความสามารถของนักเรียน
ช่วยให้คำแนะนำที่ตรงกับจุดแข็งและจุดอ่อนของนักเรียนในแต่ละวิชา
นักเรียนสามารถถามคำถามและได้รับคำตอบที่เหมาะสมตามระดับความเข้าใจของตน
เครื่องมือ: ChatGPT, Canva AI, DALL·E
ChatGPT ช่วยครูในการสร้างแผนการสอน หรือคำถามแบบฝึกหัด และให้คำอธิบายเชิงลึกในหัวข้อต่าง ๆ
Canva AI ช่วยในการออกแบบสื่อการสอน เช่น สไลด์, โปสเตอร์, อินโฟกราฟิก ด้วยการแนะนำรูปแบบที่เหมาะสมกับเนื้อหาของบทเรียน
DALL·E หรือ Bing Image Creator ช่วยสร้างภาพประกอบหรือสื่อที่มีความสร้างสรรค์จากคำบรรยาย เพื่อเสริมความเข้าใจในบทเรียน
เครื่องมือ: Grammarly, Turnitin, Quizizz
Grammarly ช่วยตรวจสอบและแก้ไขไวยากรณ์ หรือเนื้อหาภาษาอังกฤษของนักเรียน
Turnitin ใช้ AI เพื่อตรวจจับการคัดลอกและช่วยในเรื่องการประเมินผลงาน
Quizizz และ Kahoot ช่วยครูสร้างแบบทดสอบและการประเมินผลที่สามารถตรวจสอบผลได้ทันที
เครื่องมือ: WolframAlpha, Microsoft Copilot, Notion AI
WolframAlpha ช่วยในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ และให้ข้อมูลในหลาย ๆ สาขาวิชา
Microsoft Copilot ช่วยในการเขียนโค้ด หรือสร้างเนื้อหาในงานโปรเจกต์ต่าง ๆ เช่น การเขียนเรียงความ การวิเคราะห์ข้อมูล
Notion AI ช่วยในการจัดระเบียบข้อมูลและคิดสร้างสรรค์เมื่อทำงานกลุ่มหรือโปรเจกต์
เครื่องมือ: Duolingo, Babbel
Duolingo ใช้ AI ในการฝึกทักษะการเรียนรู้ภาษาอย่างมีประสิทธิภาพ โดยจะปรับบทเรียนให้เหมาะสมตามความคืบหน้าของผู้เรียน
Babbel ใช้ AI ช่วยในการจัดโปรแกรมการเรียนภาษาต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียน
เครื่องมือ: Google Classroom Analytics, Socrative
เครื่องมือ AI สามารถวิเคราะห์ข้อมูลจากการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนเพื่อช่วยครูในการปรับปรุงการสอนและแผนการเรียน
Socrative ช่วยให้ครูสามารถสร้างข้อสอบและได้รับรายงานผลทันที พร้อมทั้งวิเคราะห์ความสามารถของนักเรียนแต่ละคน
เครื่องมือ: Synthesia, Lumen5
Synthesia ช่วยในการสร้างวิดีโอการสอนโดยไม่ต้องมีการถ่ายทำจริง ใช้ AI สร้างผู้พูดที่สามารถพูดได้หลายภาษา
Lumen5 ใช้ AI ช่วยในการสร้างวิดีโอจากเนื้อหาข้อความ ทำให้ครูสามารถสร้างสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบวิดีโอที่เข้าใจง่าย
เครื่องมือ: PhET Interactive Simulations, Labster
PhET ช่วยสร้างการทดลองวิทยาศาสตร์ออนไลน์ โดยไม่ต้องใช้เครื่องมือจริง
Labster ใช้เทคโนโลยี VR และ AI เพื่อให้ประสบการณ์การทดลองในห้องเรียนเสมือนจริง
การใช้ AI ในการศึกษาไม่เพียงแต่จะทำให้การเรียนการสอนมีความหลากหลายและมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะของนักเรียนให้พร้อมรับมือกับโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วอีกด้วย
เครื่องมือ AI กับการประยุกต์ใช้งาน
รวม AI สำหรับ “สร้างภาพ & งานกราฟิก” ใช้ฟรี! เหมาะกับ: ทำโปสเตอร์, ภาพประกอบ, รูปสินค้า, ภาพการ์ตูน, โลโก้ ฯลฯ
1️⃣ Canva AI Magic Media
✅ จุดเด่น:
สร้างภาพจากข้อความ (Text to Image)
ปรับแต่งกราฟิกได้หลากหลาย (โปสเตอร์, รีล, โลโก้ ฯลฯ)
มีเทมเพลตให้ใช้เยอะมาก
🆓 ใช้ฟรี: มีแผน Free พร้อมฟีเจอร์พื้นฐานครบ (Text-to-Image ใช้ได้จำกัดเครดิตต่อวัน)
2️⃣ Microsoft Designer
📌 https://designer.microsoft.com
✅ จุดเด่น:
สร้างกราฟิกและโพสต์โซเชียลด้วย AI
ใช้งานง่ายมาก แค่พิมพ์คำสั่ง AI ก็ออกแบบให้เลย
มีเทมเพลตและฟอนต์ไทยให้เลือก
🆓 ใช้ฟรี 100% ตอนนี้ยังอยู่ในช่วงทดลอง
3️⃣ Leonardo.Ai
✅ จุดเด่น:
สร้างภาพแนวแฟนตาซี, การ์ตูน, 3D
เหมาะกับสายวาดภาพ, ออกแบบเกม, NFT
มีระบบฝึกโมเดลของตัวเองด้วย
🆓 ใช้ฟรี: สมัครใช้งานได้แบบจำกัดเครดิตรายวัน
4️⃣ Adobe Firefly
✅ จุดเด่น:
สร้างภาพจากข้อความ / แก้ไขภาพด้วยคำสั่งภาษาไทย
มีฟีเจอร์สร้าง Text effect, เปลี่ยน Background ฯลฯ
เชื่อมต่อกับ Photoshop ได้เลย
🆓 ใช้ฟรี: ต้องมี Adobe ID (ฟรี) ใช้งานได้บางฟีเจอร์
5️⃣ Kittl
✅ จุดเด่น:
เหมาะกับออกแบบ โลโก้, เสื้อยืด, กราฟิกวินเทจมีฟอนต์สวย ๆ ให้เลือกเยอะมาก
ใช้งานง่ายระดับ Canva
🆓 ใช้ฟรี: มีเวอร์ชัน Free พร้อมเทมเพลตให้ลองเยอะ
6️⃣ Pixlr
✅ จุดเด่น:
เหมือน Photoshop Online ใช้ง่ายมี AI ช่วยลบพื้นหลัง, สร้างภาพ, รีทัช ฯลฯ มีแอปมือถือด้วย
🆓 ใช้ฟรี: ใช้งานได้หลายฟีเจอร์แบบไม่มีลายน้ำ
7️⃣ CF Spark Art (Creative Fabrica)
📌 https://spark.creativefabrica.com
✅ จุดเด่น:
สร้างภาพจากข้อความแนววินเทจ, การ์ตูน, ออกแบบลายเสื้อ
เชื่อมกับแพลตฟอร์มขายลายออนไลน์ได้เลย
การประยุกต์ใช้ AI ในห้องเรียนมีหลากหลายรูปแบบ โดยมีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับผู้เรียนมากขึ้น ตัวอย่างที่สำคัญ ได้แก่
ตอบคำถามพื้นฐานของนักเรียนได้อัตโนมัติ
ช่วยครูตรวจงาน เช่น การให้คะแนนข้อสอบแบบปรนัยหรือการตรวจไวยากรณ์
สรุปบทเรียนให้เป็นภาษาง่าย หรือแปลงเนื้อหาเป็นรูปแบบต่าง ๆ เช่น อินโฟกราฟิกหรือวิดีโอ
วิเคราะห์พฤติกรรมการเรียนของนักเรียน เพื่อปรับเนื้อหาให้เหมาะกับความสามารถแต่ละคน
เสนอแบบฝึกหัดเฉพาะจุดที่ผู้เรียนยังไม่เข้าใจ
ใช้ AI ช่วยสร้างภาพประกอบ วิดีโอ หรือบทเรียนในรูปแบบอินเตอร์แอคทีฟ
สร้างแบบฝึกหัดอัตโนมัติจากบทเรียนหรือเอกสารที่มีอยู่
ประเมินผลแบบ formative assessment (ประเมินระหว่างเรียน)
วิเคราะห์ผลการเรียนรู้ในระดับภาพรวมของทั้งชั้นเรียน
ใช้ Chatbot หรือแอปแชทเพื่อช่วยติวหรือซักถามความรู้
เหมาะสำหรับการฝึกภาษา การซ้อมบทสนทนา ฯลฯ
ใช้ AI ร่วมกับเทคโนโลยีความจริงเสมือน เพื่อจำลองสถานการณ์การเรียนรู้ เช่น การทดลองวิทยาศาสตร์หรือทัศนศึกษาเสมือน
🔥ตัวอย่างการประยุกต์ใช้ AI ที่เหมาะกับนักเรียนมัธยม ได้แก่:
AI วิเคราะห์พฤติกรรมการเรียน คะแนน การตอบคำถาม เพื่อแนะนำบทเรียนหรือแบบฝึกหัดให้ตรงจุดอ่อนของแต่ละคน เช่น:
นักเรียนที่อ่อนคณิตศาสตร์จะได้ฝึกโจทย์ซ้ำจุดที่ยังไม่เข้าใจ
ปรับความยากง่ายของเนื้อหาตามระดับผู้เรียนแบบอัตโนมัติ
ใช้ AI ช่วยสรุปเนื้อหาทั้งบทให้อ่านง่าย
ช่วยตั้งคำถามฝึกทำข้อสอบ (เช่น ข้อปรนัย, อัตนัย)
มีระบบ Chatbot ช่วยซักถามแบบจำลองครูติวเตอร์
ให้คำแนะนำแนวทาง ไม่เฉลยตรง ๆ แต่ชี้แนะวิธีคิด
ตรวจไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เขียนเรียงความ หรือสร้างโครงงานวิทยาศาสตร์เบื้องต้น
วิเคราะห์โค้ดหรือช่วยแก้ปัญหาสำหรับวิชาคอมพิวเตอร์
ใช้ AI สร้างอินโฟกราฟิก, สไลด์, รูปภาพประกอบรายงาน หรือวิดีโอการสอน
นักเรียนสามารถฝึกใช้เทคโนโลยีใหม่ ๆ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับอนาคต
ทำแบบฝึกหัดหรือแบบสอบผ่านระบบออนไลน์ที่มี AI ให้คะแนนทันที พร้อมคำอธิบาย
ใช้วิเคราะห์แนวโน้มพัฒนาการของตนเองตลอดเทอม
ChatGPT / Copilot – ถามคำถามหรือช่วยตรวจเรียงความ
Khanmigo (จาก Khan Academy) – ติวแบบมี AI ช่วย
Quizizz / Quizlet + AI – ช่วยสร้างและฝึกทำข้อสอบ
Canva AI / Adobe Express – สร้างงานนำเสนอและโปสเตอร์สวย
เวิร์กชอปเกี่ยวกับ AI สำหรับการเรียนการสอนระดับมัธยม ควรออกแบบให้ครูและนักเรียนได้ทั้ง "เข้าใจพื้นฐาน" และ "ลองใช้งานจริง" โดยเน้นให้เห็นศักยภาพของ AI ในการช่วยเรียนรู้ ไม่ใช่แค่ใช้เพื่อความสะดวกเท่านั้น
พื้นฐาน AI และ Machine Learning
ตัวอย่าง AI รอบตัวในชีวิตประจำวัน
แนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของการศึกษาในยุค AI
สาธิตการใช้ ChatGPT หรือ Copilot ช่วยออกแบบแผนการสอน / แบบฝึกหัด
การสร้างสไลด์/ภาพประกอบด้วย Canva AI หรือ DALL·E
สร้างคำถามปรนัยอัตโนมัติจากเนื้อหา
ฝึกให้นักเรียนใช้ AI เป็นผู้ช่วยค้นคว้า / วางโครงงาน
ใช้ AI ช่วยสรุปบทเรียนหรือเนื้อหา (โดยไม่ลอก)
ทดลองเขียนเรียงความและให้ AI ตรวจก่อนส่งครู
ความเสี่ยงของการใช้ AI เช่น การลอกงาน ความลำเอียงของโมเดล
ฝึกนักเรียนตั้งคำถาม: “ควรใช้ AI ตอนไหน?” “ควรตรวจสอบข้อมูลอย่างไร?”
สร้างกิจกรรมถกเถียงเรื่อง AI กับความคิดสร้างสรรค์
กิจกรรมเวิร์กชอปแบบจับมือทำ เช่น เครื่องมือ
กิจกรรมที่ทำได้
ChatGPT
สร้างคำถามทบทวนบทเรียน / สรุปบทเรียน
Canva AI
ออกแบบโปสเตอร์ AI / อินโฟกราฟิกประกอบรายงาน
Khanmigo
ฝึกทำโจทย์คณิตศาสตร์แบบมี AI ช่วย
Magical / Otter.ai
ช่วยบันทึก/สรุปบทเรียนแบบอัตโนมัติ
Scribble Diffusion / DALL·E
สร้างภาพจากคำบรรยายภาษาไทย/อังกฤษ
AI Challenge: ให้แต่ละกลุ่มออกแบบบทเรียนสั้น ๆ โดยใช้ AI ช่วย แล้วนำเสนอ
AI vs Human: ทายว่าสื่อหรือข้อความไหนสร้างโดย AI
AI Debate: ให้กลุ่มหนึ่งสนับสนุนการใช้ AI ในห้องเรียน อีกกลุ่มคัดค้าน
ครูมัธยมทุกกลุ่มสาระ (ไม่ต้องมีพื้นฐานด้านเทคโนโลยีมาก)
นักเรียนมัธยมที่สนใจโครงงาน / ทักษะศตวรรษที่ 21
ของฟรี Ai
เว็บไซต์สร้างภาพ..ฟรี
เว็บไซต์สร้าง Prompt จากภาพ..ฟรี
เว็บไซต์สลับภาพใบหน้า..ฟรี
เว็บไซต์สร้างเสียงพูด..ฟรี
เว็บไซต์สร้างเสียงเพลง..ฟรี
เว็บไซต์สร้างคลิปวิดีโอ..ฟรี
เว็บไซต์สร้างวิดีโอลิปซิงค์..ฟรี
เว็บไซต์สร้างสไลด์นำเสนองาน..ฟรี
เว็บไซต์สร้างพอดแคสต์..ฟรี
Workshop
Prompt สำหรับสร้าง "แผนการสอน" (Lesson Plan)
ช่วยสร้างแผนการสอนรายคาบ วิชา [ชื่อวิชา] สำหรับนักเรียนระดับชั้น [ระดับชั้น]
หัวข้อ "[หัวข้อบทเรียน]" ใช้เวลา [จำนวนชั่วโมง] ชั่วโมง โดยมีจุดประสงค์การเรียนรู้ชัดเจน เนื้อหาสอดคล้องกับหลักสูตร กำหนดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสม พร้อมสื่อการสอน เช่น [ชื่อสื่อการสอน] และออกแบบกิจกรรมให้สอดคล้องกับรูปแบบการเรียนรู้แบบ [ชื่อแนวทางการเรียนรู้ เช่น Active Learning / PBL / 5E Model]
ตัวอย่างใช้จริง:
ช่วยสร้างแผนการสอนรายคาบ วิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับนักเรียนระดับชั้น ม.2 หัวข้อ "การเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วย Python" ใช้เวลา 2 ชั่วโมง โดยเน้นการเรียนรู้แบบ Problem Solving พร้อมใบกิจกรรม และตัวอย่างโค้ดในสื่อการสอน
ตัวอย่างใช้จริง:
คุณคือครูผู้เชี่ยวชาญที่มีทักษะในการพัฒนาแผนการสอนอย่างละเอียดที่เชื่อมโยงกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างดีเยี่ยม หน้าที่ของคุณคือการสร้าง "แผนการสอน" วิชา วิทยาการคำนวณ รหัสวิชา ว22181 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 1 แผน (2 ชั่วโมง) มีจุดประสงค์การเรียนรู้แบบ K P A และมีกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้ร่วมกับบทเรียนแบบผสมผสาน[ระบุ] โดยทำแบบทดสอบใน Canva Quiz 10 ข้อหลังเรียน และมีการประเมินผลแบบ Rubric
แผนที่ 5 เรื่อง รู้จักกับผังงาน (Flowchart)
เนื้อหา : รู้จักกับประเภทและสัญลักษณ์ของผังงาน
โดยการสอนในแผนจะต้องมีกิจกรรม ดังนี้
• เพิ่มความสนุกและความสนใจในการเรียน
• กระตุ้นการคิดวิเคราะห์และการมีส่วนร่วม
• ส่งเสริมการเรียนรู้แบบ Active Learning
Prompt สำหรับสร้าง "ข้อสอบ" (Exam Generator)
ช่วยสร้างข้อสอบวิชา [ชื่อวิชา] สำหรับนักเรียนระดับชั้น [ระดับชั้น] หัวข้อ "[หัวข้อหรือหน่วยการเรียนรู้]" จำนวน [จำนวนข้อ] ข้อ ให้แบ่งเป็น [ระบุประเภท เช่น ปรนัย/อัตนัย/จับคู่/เติมคำ ฯลฯ] พร้อมเฉลย และคำอธิบาย ควรครอบคลุมระดับความคิดตาม Bloom’s Taxonomy และเน้นวัดความเข้าใจจริง
ตัวอย่างใช้จริง:
ช่วยสร้างข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับชั้น ม.1
หัวข้อ "การคูณและการหารเศษส่วน" จำนวน 10 ข้อ เป็นข้อสอบแบบปรนัย 4 ตัวเลือก พร้อมเฉลยและคำอธิบาย เหมาะสำหรับการสอบปลายภาค
Prompt สำหรับสร้าง "ใบความรู้" หรือ "เนื้อหาสรุป" (Knowledge Sheet Generator)
"ช่วยสรุปเนื้อหาในหัวข้อ '[หัวข้อ]' ของวิชา [ชื่อวิชา] สำหรับนักเรียนระดับชั้น [ระดับชั้น] ให้อธิบายด้วยภาษาง่าย กระชับ และมีตัวอย่างประกอบ เพื่อใช้เป็นใบความรู้ในห้องเรียน"
ตัวอย่างใช้จริง:
ช่วยสรุปเนื้อหาในหัวข้อ “Present Continuous Tense” ของวิชาภาษาอังกฤษ
สำหรับนักเรียนระดับชั้น ม.1 ให้อธิบายด้วยภาษาง่าย กระชับ
และมีตัวอย่างประโยค เช่น “I am eating.” / “She is reading a book.”
เพื่อใช้เป็นใบความรู้ในห้องเรียน
Prompt สำหรับสร้าง "ใบกิจกรรม" หรือ "ใบงาน" (Activity Worksheet Generator)
"ช่วยสร้างใบกิจกรรมวิชา [ชื่อวิชา] สำหรับระดับชั้น [ระดับชั้น] หัวข้อ '[หัวข้อ]' ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และลงมือทำจริง โดยมีคำชี้แจง ชุดคำถาม หรือแบบฝึกหัดที่เข้าใจง่าย และแนะนำสื่อการเรียนรู้ประกอบ เช่น วิดีโอ หรือภาพประกอบ"
ตัวอย่างใช้จริง:
ช่วยสร้างใบกิจกรรมวิชาสังคมศึกษา สำหรับระดับชั้น ม.1 หัวข้อ “เศรษฐกิจพอเพียง” ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และลงมือทำจริง
โดยมีคำชี้แจงให้นักเรียนดูสถานการณ์จำลองและตอบคำถามปลายเปิดพร้อมแนบแหล่งเรียนรู้เป็นภาพประกอบแนวคิดตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
Prompt สำหรับสร้าง "สติกเกอร์"
สร้างรูปภาพสติ๊กเกอร์ภาพเหมือนจากรูปภาพที่แนบมา สไตล์ภาพมินิมอล พื้นหลังสีขาวเรียบหรือมีกรอบบาง ๆ สีพาสเทลของแต่ละภาพรูปแบบภาพโปร่งใส่ PNG มีข้อความใต้ภาพเป็นภาษาไทย ตัวอักษรฟอนต์เรียบง่าย อ่านง่าย คมชัด ประกอบล่างภาพ สีข้อความเทาเข้มหรือดำ รวมจำนวน 8 แบบ หรือ 8 ภาพ ดังรายละเอียด
แบบที่ 1 ท่าทางไหว้ คำใต้ภาพ (ข้อความภาษาไทย) "สวัสดีครับ" รายละเอียดท่าทาง ยืนตรง ยกมือขวาพนม ยิ้มสุภาพ
แบบที่ 2 ท่าทางยกนิ้วโป้ง คำใต้ภาพ (ข้อความภาษาไทย) "เยี่ยม!" รายละเอียดท่าทาง มือขวายกนิ้วโป้ง ใบหน้ายิ้มมั่นใจ
แบบที่ 3 ท่าทางชูสองนิ้ว คำใต้ภาพ (ข้อความภาษาไทย) "ดีมาก!" รายละเอียดท่าทาง ยิ้มพร้อมชูสองนิ้วแบบตัว V
แบบที่ 4 ท่าทางมือวางอกซ้าย คำใต้ภาพ (ข้อความภาษาไทย) "ไม่เป็นไรครับ" รายละเอียดท่าทาง แสดงท่าทางเข้าใจ/ปลอบใจ
แบบที่ 5 ท่าทางยิ้มธรรมดา คำใต้ภาพ (ข้อความภาษาไทย) "ยิ้ม" รายละเอียดท่าทาง ใบหน้ายิ้มบาง ๆ อย่างอ่อนโยน
แบบที่ 6 ท่าทางกำมือ คำใต้ภาพ (ข้อความภาษาไทย) "สู้ๆนะ!" รายละเอียดท่าทาง มือหนึ่งกำแน่น ยิ้มให้กำลังใจ
แบบที่ 7 ท่าทางโค้งเคารพเบา ๆ คำใต้ภาพ (ข้อความภาษาไทย) "ขอบคุณครับ"รายละเอียดท่าทาง โค้งตัวเล็กน้อย มือวางหน้าอก
แบบที่ 8 ท่าทางตกใจ คำใต้ภาพ (ข้อความภาษาไทย) "โอ๊ะ!" รายละเอียดท่าทาง ตาโต ปากอ้าหน่อย ๆ มือสองข้างยกขึ้น
Prompt สำหรับสร้าง "สติกเกอร์"
แบบที่ 1 สร้างภาพสติกเกอร์ภาพเหมือนที่แนบมา แบบแคนวาส 3 มิติขนาด 10:16 นิ้วที่ตกแต่งด้วยสติกเกอร์สไตล์จิบิ 9 แบบหรือ 9 ภาพ ในชุด ท่าทาง และการแสดงออกที่หลากหลาย ใช้รูปภาพที่แนบมาเป็นข้อมูลอ้างอิง สติกเกอร์แต่ละอันมีขอบสีขาวและมีกรอบคำพูดพร้อมวลีเช่น "สุดยอด!" "ว๊าว!" "555!" "สาธุ" "อนุโมทนา" "โอเค" "รับทราบ" "เยี่ยมเลย" และ "ขอบคุณ"
แบบที่ 2 สร้างภาพแบบแคนวาส 3 มิติขนาด 10:16 นิ้ว ที่ตกแต่งด้วยสติกเกอร์สไตล์จิบิ 9 แบบหรือ 9 ภาพ ในชุด ท่าทาง และการแสดงออกที่หลากหลาย ใช้รูปภาพที่แนบมาเป็นข้อมูลอ้างอิง สติกเกอร์แต่ละอันมีขอบสีขาวและมีกรอบคำพูดพร้อมวลีสไตล์ต่าง ๆ เช่น "สุดยอด!" "ว๊าว!" "555!" "สาธุ" "อนุโมทนา" "โอเค" "รับทราบ" "เยี่ยมเลย" และ "ขอบคุณ" ให้มีความคมชัดทุกส่วนของภาพทั้ง 9 ภาพ รูปแบบภาพโปร่งใส่ PNG
Prompt สำหรับสร้าง "แอ็คชั่นฟิกเกอร์"
สร้างภาพของแอ็คชั่นฟิกเกอร์ในบรรจุภัณฑ์ที่มีฉลากว่า 'Dr. Yut Na' พร้อมข้อความ "#ครูปรถมศึกษา" และ " ครูประถมศึกษารุ่นใหม่ใส่ใจไอที" ใช้รูปภาพที่แนบมาเป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับใบหน้า เขาสูง 6 ฟุต ขาเรียว ผมสั้นสีดำ ตาสีดำ สวมแว่นตาสีดำ กางเกงยีนสีน้ำเงิน เสื้อยืดสีขาวมีข้อความ "elementary" และสวมเสื้อสูทสีน้ำเงินคลุม ใส่นาฬิกาข้อมีสีส้ม ด้านซ้าย รองเท้าผ้าใบสีดำพร้อมเชือกผูกสีดำ
กล่องกระดาษแข็งควรเป็นสีเทาและมีกล้องเป็นโลโก้ รวมถึงส่วน "อุปกรณ์เสริม" ที่มีรายการต่างๆ เช่น มือถือ ไมค์ สมุดพกสีส้ม หูฟัง รองเท้าสตาท์ กล้องDSLR แล็ปท็อปยี่ห้อ macbook เสื้อฟุตบอลทีมเซลซีสีน้ำเงิน แว่น VR AR ออกแบบให้สะดุดตาและสะท้อนถึงอาจารย์ไลฟ์สไตล์สปอร์ตแมน อย่าใส่ภาพตัวละครบนบรรจุภัณฑ์
เพิ่ม: "ตามที่เห็นใน The Photographer Academy"
Prompt สำหรับสร้าง "โปรไฟล์เฟซบุ๊ก"
ผู้ชายถือแล็ปท็อป นั่งบนเก้าอี้ทรงสูง ข้างกรอบโพสต์เฟซบุ๊กสามมิติขนาดใหญ่ ซึ่งภายในกรอบมีภาพถ่ายของเขาแบบโพสต์เฟซบุ๊ก พร้อมไอคอนโซเชียลมีเดียแบบสามมิติ (ถูกใจ แสดงความคิดเห็น ติดตาม) ลอยอยู่รอบ ๆ ฉากหลังเป็นห้องที่ตกแต่งสมัยใหม่ แสงอบอุ่น ใบหน้า รูปร่าง และการแต่งกายของเขาเหมือนกับภาพตัวอย่างที่แนบไว้ ฐานของกรอบมีชื่อ “ดร.ยุทธนา พันธ์มี” ตัวอักษรสีเหลืองหนา รูปแบบภาพดูสะอาดตา เป็นมืออาชีพ สีสันสดใส และแสงเงาแบบภาพยนตร์
Prompt สำหรับสร้าง "โปรไฟล์เฟซบุ๊ก"
ชายหนุ่มตามภาพที่แนบมา สวมเสื้อยืดสีส้ม กางเกงยีนส์สีดำ บนเสื้อมีโลโก้ “KPRU” โพสท่าสนุกสนาน ยืนอยู่ข้างสมาร์ทโฟนขนาดยักษ์ที่แสดงโปรไฟล์ Facebook 'KPRU' พร้อมโลโก้ Facebook สีน้ำเงิน 3 มิติที่มุมล่าง พื้นหลังสีขาวนวล แสงนุ่มนวลแบบภาพยนตร์ บรรยากาศที่สดใสและสนุกสนาน รายละเอียดที่มาก สีสันสวยงาม ถ่ายทอดอารมณ์ได้ดี เก็บรายละเอียดได้ครบถ้วนสมบูรณ์แบบ"
Prompt สำหรับสร้าง "สื่อการสอน"
สร้างภาพการ์ตูนแนวอบอุ่น สีสวยงาม โทนสีสว่าง สดใส แสงธรรมชาติ ครูใจแอนค์ (อ้างอิงจากภาพที่อัปโหลด) กำลังยืนอธิบายเรื่อง AI อยู่หน้ากระดานดำในห้องเรียน มีคำพูดเป็นภาษาไทยในบอลลูนสนทนาเกี่ยวกับ AI คืออะไร นักเรียนหญิงใส่ชุดนักเรียนไทยนั่งอยู่ข้างหน้าอย่างตั้งใจ บรรยากาศในห้องเรียนดูเป็นมิตร น่ารัก ใช้เป็นสื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับ AI ได้
Prompt สำหรับสร้าง "แคปซูลกาชาปอง"
สร้างภาพเหมือนของแคปซูลกาชาปองที่ทำจากแก้วทั้งชิ้นที่มีรายละเอียด โดยถือไว้ระหว่างนิ้วสองนิ้ว ภายในแคปซูลมีโมเดลจำลองขนาดเล็กและมีใบหน้าที่เหมือนกับบุคคลในภาพ สไตล์จิบิ ขนาดเท่าคนจริง ตามภาพที่แนบมา ตัวละครจิบิสวมชุดเดียวกับภาพอ้างอิง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการออกแบบเน้นย้ำถึงความสมจริงของแคปซูลและเสน่ห์สะสมของฟิกเกอร์จิบิภายใน
Prompt สำหรับสร้าง "ภาพเหมือนจริง 3D"
นำภาพที่แนบมาสร้างเป็นภาพ 3D ดิจิทัลหรือภาพถ่ายจำลองสไตล์ realistic ที่มีความเป็นมืออาชีพ และอบอุ่น เป็นฉากของชายหนุ่มสวมชุดข้าราชการครูสีกากีแขนยาว ติดอินธนูบ่า หน้าอกขวาติดป้ายชื่อ มีข้อความว่า "ยุทธนา พันธ์มี" หน้าอกซ้ายติดเครื่องหมายแพรแถบข้าราชการ ปกคอเสื้อติดเข็มกลัดใบเสมาทั้งสองข้าง นั่งทำงานอยู่ที่โต๊ะทำงานไม้สีอ่อน ท่าทางกำลังพิมพ์บนแล็ปท็อปสีเงิน หน้ายิ้มอย่างมั่นใจและเป็นกันเอง สายตาหันมามองกล้อง ฉากหลังเป็นห้องทำงานแบบ minimal และบรรยากาศของห้องเรียนคอมพิวเตอร์เป็นฉากด้านหลัง บนผนังด้านหลัง และมีภาพเกี่ยวกับฮาร์ดแวร์ ความรู้คอมพิวเตอร์ แสงธรรมชาติหรือ soft light จากหน้าต่างข้างๆ ทำให้ภาพดูอบอุ่นและผ่อนคลาย เน้นความเรียบร้อย ความมั่นใจ และความเป็นผู้นำในโลกเทคโนโลยีของผู้ชายยุคใหม่ โทนสีโดยรวมเป็นสีขาว ครีม ดำ และน้ำตาลอ่อน เพื่อความรู้สึก modern, calm, professional และ approachable องค์ประกอบทั้งหมดอยู่ในกรอบภาพอัตราส่วน 16:9
Prompt สำหรับสร้าง "การ์ตูน Figure 3D"
สร้างภาพการ์ตูน 3D animation สไตล์ Art Toy ที่น่ารักสมจริง คาแรคเตอร์เป็นผู้ชายอ้างอิงจากภาพที่แนบมา นั่งสบายๆอยู่ในกล่องหูฟังสีขาว มีคำว่า “ครูยุทธนา” แสดงอยู่ด้านหน้าให้เห็นอย่างชัดเจน ใส่หูฟังไร้สายทั้งสองข้าง ยิ้มสดใส ตาเป็นประกาย พื้นผิวผิวหน้าเนียนสวย สัดส่วนแบบตุ๊กตา Popmart สไตล์น่ารักแบบพรีเมียม ด้านข้างมีกล่องหูฟัง AirPods และแมวสีส้มตัวเล็กกำลังนอนหลับยิ้มแบบน่ารัก ข้าง ๆ มีมือถือ iPhone สีดำวางตั้งอยู่ แสดงหน้าจอให้เห็น logo ของ Spotify เล่นเสียงพอดแคสต์ “ธรรมะชวนคุย” มีภาพชายและหญิงกำลังสนทนาในจอไอโฟน กำลังเล่นอยู่เวลา 2:32 / 3:54 ฉากหลังเป็นสตูดิโอถ่ายทำ มีแสงอบอุ่นนุ่มนวล และมีกล้องเบลอ ๆ อยู่ด้านหลัง บรรยากาศสดใส ดูสบายตา เหมาะกับโพสต์แนวไลฟ์สไตล์ของนักสร้างคอนเทนต์ ขนาดภาพ 1:1
Prompt สำหรับสร้าง "การ์ตูน Figure 3D"
Prompt : นำมาบชายหนุ่มที่แนบมาสร้างภาพน่ารักสไตล์จิบิ 3 มิติที่ออกแบบอย่างมีสไตล์เอนกายพิงกับชื่อสามมิติขนาดเล็ก "YUTTHANA" ที่ออกแบบมาในสีน้ำตาลและขาวที่ดูเก๋ไก๋ เขามีผมสีดำและยิ้มอย่างขี้เล่น เขาสวมชุดตามภาพอ้างอิง จับคู่กับรองเท้าหนังสีดำ พื้นหลังเป็นห้องสีสว่าง ซึ่งช่วยขับเน้นสีสันสดใสและบรรยากาศอันอบอุ่นของฉาก
Prompt สำหรับสร้าง "สื่ออินโฟกราฟิก"
สร้าง infographic เรื่อง รู้จักกับปัญญาประดิษฐ์ และต้องการให้จัดทำเป้น INFOGRAPHIC จริง ๆ ดีไซต์ภาพแนว 3มิติ น่ารัก ใช้ภาษาไทย
สไตล์ภาพการ์ตูนแบบต่างๆ