3 клас
На крилах успіху
25 Сприймання та опрацювання нового матеріалу. Голосовий метод набору тексту.
Практична робота: Створення тексту голосовим методом набору та його редагування.
https://drive.google.com/open?id=1_HNDSDxWlnVZiSeSJp6l8Gjaxlwhg35j
26 Сприймання нового матеріалу. Пошукові системи в мережі Інтернет. Ключові слова для пошуку. Інформаційні ресурси Інтернету. Диспетчер закладок.
Практична робота: Добір ключових слів для пошуку інформації з вказаної теми через пошукові системи в мережі Інтернет. Відвідування сайтів електроних бібліотек та енциклопедій. Пошук зазначеної інформації у віртуальних довідниках, енциклопедіях, словниках, цифрових/інтерактивних підручниках, журналах, газетах тощо з подальшим її збереженням у закладках (в тому числі з об’єднанням у тематичні папки), на комп’ютері або обраному з’ємному носії.
https://drive.google.com/open?id=1w0IR-7Ud1PGcNVogt_tBFz3lOzEUs4Eu
27 Застосування сприйнятого матеріалу. Створення випуску паперової/електронної шкільної газети.
Проєкт: Створення випуску шкільної газети (групова робота над рубриками)/створення сторінки газети/робота з незавершеним медіатекстом (створення або редагування статті для електронної енциклопедії).
https://drive.google.com/open?id=1cjI7XE_vJ5dHozfHxXaGIRrhLlRSuYz5
28 Презентація результатів проєктної діяльності. Систематизація і узагальнення опанованого матеріалу.
https://drive.google.com/open?id=1AdKi2KqfL7B15w0ugiJE0_3DgA5IA53V
29 Тема: Створення простої анімаційної історії у середовищі програмування.
Актуалізація сформованих у другому класі уявлень про команди та їх виконавців, систему команд виконавця, алгоритми та середовище програмування. Сприймання нового й опрацювання сприйнятого матеріалу. Алгоритми послідовності.
Практична робота: Побудова та виконання алгоритмів послідовності у середовищі програмування. Збереження створеного проєкту на комп’ютері.
https://drive.google.com/open?id=1WQUTX4gUBSceAY58SBXfjqD9BomdebIu
https://drive.google.com/open?id=18WdN0nB7bo7XuvE1ZNSOqV9nsAgcqDej
30 Сприймання нового й опрацювання сприйнятого матеріалу. Алгоритми розгалуження.
Практична робота: Запуск збереженого проєкту. Додавання нових виконавців та зміна образів. Побудова та виконання алгоритмів розгалуження у середовищі програмування.
https://drive.google.com/open?id=1bb0xrEElMjOReGi1-GiJqQnpDGxIn4PV
https://drive.google.com/open?id=1SkvdWRt6QyzXgJzmz1goByETS5tMET-O
https://drive.google.com/open?id=1zlB7ibBu4IrL0P-4nrNjRqgstLK9c5IL
https://drive.google.com/open?id=1sr7Wp6hGjsnPcP2a0_ey8ZD2yz8s4jMM
31 Сприймання нового й опрацювання сприйнятого матеріалу. Алгоритми з циклами/повторення
Практична робота: Оформлення сцени. Додавання звуків. Побудова та виконання алгоритмів з циклами/повторення у середовищі програмування.
https://drive.google.com/open?id=1Slv2QFVAKo4-vjZntLZshHga7C0irpA7
https://drive.google.com/open?id=1n2oaljgeHJkqzXTmEubJdgO54UVgZYG1
https://drive.google.com/open?id=1-HnUAXi4Os7G0813cAz0BmJD4goSOQcK
32 Сприймання нового й опрацювання сприйнятого матеріалу. Алгоритми з циклами з розгалуженням. Створення нових виконавців в графічному редакторі середовища програмування.
Практична робота: Створення та виконання алгоритмів з розгалуженням та циклами для виконавців у середовищі програмування. Створення нових виконавців в графічному редакторі середовища програмування.
https://drive.google.com/open?id=1M-_CQhrIuC2H6eAHQob5bD0g3VaPYuU4
https://drive.google.com/open?id=1u9EB3KP9Ixx1hiOm5d0ZrHBspV_1RDWs
https://drive.google.com/open?id=15bKLy7C7CgQbl1P4OOwr8B-HXr2xtNxc
33 Застосування сприйнятого матеріалу. Створення простої анімаційної історії/проєкту у середовищі програмування.
Проєкт: Створення простої анімаційної історії/проєкту з комбінації різних видів алгоритмів у середовищі програмування.
https://drive.google.com/open?id=1yYriinBggUZehOGWO0PpN-DKg9BDNRIT
34 Презентація результатів проєктної діяльності. Систематизація і узагальнення опанованого матеріалу. Підсумковий урок. Систематизація і узагальнення опанованого матеріалу.
https://drive.google.com/open?id=1biBgz0ocqtWAVf6Y-GTua4AQ16OkoVm_
Навчальна програма МОНУ
25. Основні команди редагування: вирізати, копіювати, вставити, видалити. Уведення символів за допомогою клавіатури.
https://drive.google.com/open?id=14JX_k8KYxRLnqbub1mHgUeTQn8XoUnoE
26. Доповнення текстів зображеннями.
https://drive.google.com/open?id=1sCQv9Te89XtzSRwZKm2Lg7E38MnHG3Xe
27. Таблиці в тексті: орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць.
https://drive.google.com/open?id=1f_a6JFrN8H2O7d4cKdO12AeyznvClcv8
28. Порівняння текстів з оманливою та правдивою інформацію. Пошук хибних висловлювань у текстах.
https://drive.google.com/open?id=1j3mjZJuBTdsEQGSszYw9MuedssSqqfCZ
29. Доповідач та презентація. Культура презентування. Слайд-шоу із зображень як вид презентування.
https://drive.google.com/open?id=1HWvXN5fKatPNU9_UxXWoWsQs397XOa8D
30. Середовище створення презентацій.
https://drive.google.com/open?id=14fyx3tYcpxR-6Ia36l4yGqcOE_SYZHcW
31. Переміщення слайдами презентації. Режим показу презентації та режим змінювання слайдів.
https://drive.google.com/open?id=1MSSS2v4GHgwr9VW2F7a9ZcmGsmdF5bzv
32. Переміщення текстових вікон/полів та зображень на слайдах.
https://drive.google.com/open?id=1dI2CBZc62XOFjDfiENhg0F5-2224ozgm
33. Утворення нового слайду, текстового вікна/поля.
https://drive.google.com/open?id=1sFl-KPYwRPTSZl8Ii_Y_1gSqE1-1UoGL
34. Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік.
https://drive.google.com/open?id=1O0W_kj5E47F5QOEdWAAuzuqqoqtc6fHJ