РЕСПУБЛИКАНСКИЙ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ «УЧИМ ДЕТЕЙ РОБОТОТЕХНИКЕ»

20 декабря 2018 года в г. Бишкек прошел Республиканский семинар-практикум «Учим детей робототехнике» для учителей физики, математики, информатики. Собрались ведущие специалисты и учителя из столицы и регионов республики, которые активно занимаются развитием робототехники. Организаторами этого семинара являются Министерство образования и науки Кыргызской Республики, Государственная служба интеллектуальной собственности и инноваций при Правительстве Кыргызской Республики и Республиканская детская инженерно-техническая академия «Алтын туйун». Цель его проведения — повышение цифровой грамотности педагогов страны, внедрение робототехники в образовательный процесс средних образовательных учреждений и организаций дополнительного образования Кыргызстана. 

На семинаре-практикуме были рассмотрены следующие вопросы: проектные исследования и проекты по робототехнике как основа подготовки научно–инженерных кадров Кыргызской Республики; знакомство с LEGO education; методика преподавания робототехники с применением платформ LEGO, LEGO Wedo, LEGO EV3; создание инженерных исследовательских проектов в рамках внеурочной деятельности; развитие конструктивного мышления средствами робототехники; участие в международных проектных олимпиадах по робототехнике; особенности подготовки к соревнованиям «РобоЛига», «РобоФест»; робототехника как инновационное направление обучения информатики в школе. 

Ведущие специалисты УК АФМШЛ №61 и международного образовательного учреждения «Сапат» лицея имени Ч.Т. Айтматова г. Бишкек поделились опытом работы своих лабораторий робототехники. Помимо этого учитель информатики , Клепачева Е.А. (Отличник образования КР, руководитель метод. объединения учителей информатики УК АФМШЛ №61) и Омурбекова Н.О. (учитель информатики УК АФМШЛ №61) провели для участников семинара мастер-классы по сборке и программированию роботов на базе Arduino.

После теоретической и практической части в рамках семинара состоялась дискуссионная площадка: «Сообщество робототехников «Robo-community»: каким оно должно быть?». Все участники семинара получили не только сертификаты, но также ценные знания и новый опыт. 

Еще недавно, говоря о роботах, мы имели в виду научную фантастику или сильно отдаленное будущее. Но технологический процесс с невообразимой скоростью меняет окружающий мир, заставляя меняться нас и наши подходы к образованию детей. Ведущие эксперты прогнозируют бум сервисной и персональной робототехники уже к 2025 году, а это означает, что потребуются десятки тысяч специалистов новой формации. Самой востребованной специальностью после 2025 года будут программисты-робототехники, а значит начинать осваивать новые профессии нужно уже сейчас!